高中历史第三单元古代希腊罗马第9课罗马法体系优质课件3华东师大版第一册.ppt





《高中历史第三单元古代希腊罗马第9课罗马法体系优质课件3华东师大版第一册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史第三单元古代希腊罗马第9课罗马法体系优质课件3华东师大版第一册.ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第9课 “罗马帝国曾三次征服世罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以界,第一次以武力,第二次以宗教宗教( (基督教基督教) ),第三次以法律。,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高,宗教随着人民思想觉悟的提高,科学的发展而缩小了影响,唯科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的有法律征服世界是最为持久的征服。征服。” ” 德国著名的法学家耶林德国著名的法学家耶林 (1818-1892(1818-1892年年) ) 问题一、罗马法体系是如何逐步形成问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向完善的?并走向完善的? 问题二、罗
2、马法体系为何能成为征服问题二、罗马法体系为何能成为征服世界的武器?世界的武器? 问题三、怎样评价罗马法体系?问题三、怎样评价罗马法体系? (案例一):(案例一):罗莫洛是公元前罗莫洛是公元前6 6世纪末期一世纪末期一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,
3、你认为法官会怎么判呢?庭,你认为法官会怎么判呢?请你来判请你来判:平民与贵族的斗争平民与贵族的斗争 事例:公元前事例:公元前494494年,罗马面临着周围外族年,罗马面临着周围外族压境的威胁。这时候平民拒绝作战,带着武器压境的威胁。这时候平民拒绝作战,带着武器离开罗马,罗马兵力因而锐减。贵族迫于形势,离开罗马,罗马兵力因而锐减。贵族迫于形势,只好让步,平民取得选举保民官和举行平民会只好让步,平民取得选举保民官和举行平民会议的决定。以后平民继续以议的决定。以后平民继续以“不合作运动不合作运动”和和其他方式进行斗争。其他方式进行斗争。 古罗马简史古罗马简史许海山主编许海山主编 十二铜表法十二铜表法
4、主要内容:债主要内容:债务法、继承法、婚姻法以及诉务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等各个方面。讼程序等各个方面。 问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向完善的?完善的?1、起源起源:从习惯法到成文法:从习惯法到成文法 (案例一):(案例一):罗莫洛是公元前罗莫洛是公元前6 6世纪末期一世纪末期一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的
5、但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,你认为法官会怎么判呢?庭,你认为法官会怎么判呢?请你来判请你来判:十二铜表法十二铜表法的颁布,在社会上的颁布,在社会上引起了强烈的反响,引起了强烈的反响,请你站在当时请你站在当时不同阶级立场上谈谈你的想法。不同阶级立场上谈谈你的想法。(进步和局限)进步和局限)第第3表:债权人可将无力偿还的债务人,表:债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。手铐,甚至杀死或卖之为奴。第第5表:凡以遗嘱处分自己的财产,或
6、表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。的效力。 第第8表:凡故意伤人肢体而又未能取表:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,伤人者需受到同样的伤害。得调解时,伤人者需受到同样的伤害。第第9表:不得为了任何个人的利益,表:不得为了任何个人的利益, 制定特别的法律。制定特别的法律。 第第11表:禁止贵族与平民通婚。表:禁止贵族与平民通婚。 摘编自摘编自十二铜表法十二铜表法 公元前公元前445445年,坎努利斯法案废除平民不得与年,坎努利斯法案废除平民不得与贵族通婚的限制;贵族通婚的限制;公元前公元前367367年,李锡尼法案授予平民与贵族
7、分享公年,李锡尼法案授予平民与贵族分享公有土地的平等权利;有土地的平等权利;公元前公元前326326年,彼特留法案废除了债务奴隶制。年,彼特留法案废除了债务奴隶制。之后,高卢人被承认拥有罗马公民权之后,高卢人被承认拥有罗马公民权等等等等(P39P39)罗马公民法的不断调整:罗马公民法的不断调整: 概念:概念:用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律。用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律。 “公民法公民法”问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向完善的?完善的?2 2、发展:从、发展:从“公民法公民法”到到“万民法万民法”屋大维的顾问叫苦不迭:屋大维的顾问叫苦不迭
8、:“麻烦在于人口众多,管麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。理事务繁杂。所以统所以统治起来困难至极。治起来困难至极。” 概念:概念:用于调整和处理罗马人与非罗马人、用于调整和处理罗马人与非罗马人、以及非罗马人之间相互权利关系的法律。以及非罗马人之间相互权利关系的法律。 “万民法万民法”公民法和万民法公民法和万民法合二为一合二为一 案例三:案例三:这是公元这是公元2世纪的一件事:世纪的一件事:卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人,他向放高利贷的大商人加图借的小商人,他向放高利贷的大商人加图借贷贷5000枚金币,并立下了契约半年后归还枚金币,并立下了契约
9、半年后归还6000枚金币,可是卢修斯下半年经营不善,枚金币,可是卢修斯下半年经营不善,无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。成为他家的奴隶。请问,法官同意加图的要求吗?请问,法官同意加图的要求吗?请你来判请你来判:3 3、完备:、完备:民法大全民法大全-包括四部分包括四部分法典法典、学说汇编学说汇编、 法学阶梯法学阶梯、新律新律问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向问题一、罗马法体系是如何逐步形成并走向完善的?完善的?6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布,世纪东罗马帝国皇帝查士
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第三 单元 古代 希腊 罗马 罗马法 体系 优质 课件 华东师大 一册

限制150内