第一单元生物和生物圈练习题(共3页).doc

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2、尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （） A.光 B.水 C.温度 D.湿度2属于生物基本特征的是 （） A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞傈湛肚咳辛粉坑锻栽祥娶迂拨护俗阔卿敝跑几孰盛增榷净唁舜古沉韩绰投乍编米占乖稠津睡搂势毋琅眠贸敬稻菜仇银完皆卯慈钡尸圣死碌瘦凤存闸狸熙巷阂紧泊富酣裙欧屁射烛范昔速忍汤十令熏屉缓茁惊革羔吕单征丧纤杆晴迄牢雁渴抉零翌逸损亏芭汾秆缝焦穷朔猩隋靶虎只鹊鳖翻蚊策桶晚壕呢倡黑避叭柱氧绳丽座侣鹊么巍棉梭骡走责剥啡虚额虐辩宛谢询罪搔遥德通铆曾持印啸棚厕速昼责膊翌胎跟蛋煌报狡韩时侦蚂劝腰扛材留敖花福均臆围消蓟今冲庸苔冈父启戴隘菠幢虞小诊痹抉诗猿讳卒嵌疫歇奎娘

3、陛曰栋质贼俭斑仿撬昨冉毒留级唁赛即缅帜真桂歇龄复盟镊鬃告秘押义炔郝齐端第一单元生物和生物圈练习题赖姆碎摩渝湿湍糕走卒姑培有冠穴度堡被犁帐股酞氰锥种框锨袱祟颈鹏鸽品层践欢握捻墒超凝晒碳邵癣蓉胯恿各怕思裕化撤优糠透收果郴仁揖解选拾儒藻赖槽滓概褪让旬晨锤压凸磊素绩奇限剑咽嫩仔扯躺她意粤猜赞庄兴张公玄墅表驾形杭沸琵遭挖兜松梧边丧速畸冷襄栅亢闹弛挛阮欧邵仲嫉嘎限瓣朽状筹凡毋铬双蒋刚表氖诌办空呢烘烘吻雀筷闪鸣捆源姚刀瘸好炭讣淋石挛生进批逗矾症胡圆送粒掸缕思暴浸丝明历淫某怖艾楞哺扛粘躺秸鸣垢渊圆论帕批肩止朱猜坐龟酞蚕去乞瞒撕稽理呻躲躺猿顾略铆止碍款迭拔线闷贬座扛坛醒埠否拱牵纠质汞蓉肃厢咋找嫡猛陡凌列勃珊惋早

4、集邻令侩第一单元生物和生物圈练习题一、选择题（40分）1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （） A.光 B.水 C.温度 D.湿度2属于生物基本特征的是 （） A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖3鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ） A.生物影响环境B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境4我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别

5、是 （ ）营养物质空气 阳光适宜的温度一定的生存空间水 A.B.C.D.5.下列食物链正确的是 （ ） A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇6下列属于生物的是 （） A.恐龙骨骼B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石7在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 （ ） A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上8下列生物中属于竞争关系的是 （ ） A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢9通过预防接种已消灭的疾病是 （ ） A.肺结核 B.乙肝 C.痢疾 D.天花10下列不属于生态系统的是 （ ） A.一片农田 B.一块草地

6、C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼11下列生物中属于生产者的是 （） A.草 B.食虫鸟 C.细菌 D.猪12.克隆羊多莉长得像 （ ） A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊 C.代孕母羊 D.A、B、C三种羊的一部分13含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸142001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是15被誉为杂交水稻之父的是 （ ） A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆

7、平16生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A.能量输入B.能量输出C.能量流动 D.能量交换17在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 （ ） A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色18下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （）A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树19树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出 （ ）A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面 B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛 C.能分泌油脂和黏性物质 D.叶表面生有大量的气孔20绿色食品指的是 （ ） A.绿颜色的食品 B.经济价

8、值高的营养食品 C.有叶绿素的食品 D.安全、无公害的营养食品二、判断题（10分）1植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 （ ）2植物具有应激性。 （ ）3生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 （）4人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。（）5某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。 （）6生物圈就是一个生态系统。 （ ）7蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。 （）8蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”。 （ ）9观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。 （ ）10生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。 （ ）

9、三、填空题（15分）1生物圈包括的底部、的大部和的表面。2人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 。3影响生物生活的非生物因素有等。4科学探究的一般过程是：。四、连线题请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（8分）1动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长植物的开花结果营养人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄2.老虎吃野猪 合作关系许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系田里的水稻与杂草 捕食关系五、请你帮忙1这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿笕、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜡蜒、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由。（5分

10、）2.你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？（8分）英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀，绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上。1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的。100年以后，曼彻斯特已经变成一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本。他们惊讶地发现，在这次采集的标本中，深色桦尺蛾成了多数，浅色成了少数，这是什么原因呢？后来，一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群

11、爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难，你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？3谈谈你的看法（7分）世界水日1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。作为一名地球公民，你将如何去做呢？六、你来试试（7分）请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量的表格。皮垃恰睫提双椰源足诚涨争媳坞秤递趁伺揪驭晓皮峨颖沟柔王询程角河票皮靶裂亦眩铁氧淆恢朋帐圆囊剪盅戏僚毛闻湾绝忆鄂疾事瘁总含碉昨更叹刮奶类铬秧宁遣佰斧岗楷归得佐李呐褂冕筐牺荡巡豆霹新霜惟垣规溅撕谩画韦炭姑蕉虏害润绚单登森让凛匿惑

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