第三节《地球的运动》导学案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题:第一章 地球 第三节 地球的运动 导学案课型:新授课 班级 姓名 地球的运动(1)【学习目标】1、 地球自转的定义,方向,周期,以及产生的现象和原因。 2、了解晨昏线。【预习起航(教材助读)】1.地球自转是指地球绕 旋转。地球自转方向是 (从侧面看为 ;从北极上空看为 时针方向;从南极上空看为 时针方向)。自转一周的时间大约是 小时,也就是 。2.填表:环绕中心方向周期产生的自然现象(运动的意义)自转【合作互助,共同进步】(小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题)1假如地球不自转,地球上的昼夜状况会怎样?2在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈
2、逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢? 3读图1.14“昼半球和夜半球”,你知道如何区分晨线和昏线吗?右图中,_段是晨线(什么是晨线),_段是昏线(什么是昏线)。地球自转过程中,朝向太阳的半球是_, 背向太阳的半球是_ 。【评价提升学习】。1太阳总是东升西落,是因为( )A地球不停地自西向东旋转 B. 地球不停地自东向西旋转C. 地球不停地自北向南旋转 D. 地球不停地自南向北旋转 2地球自转一周的时间是( )A.一天 B.一年 C.24小时 D.365天3 地球上产生昼夜交替现象的原因是( )A.地球的自转和公转 B.地球的自转和不透明C.地球的自转和透明性D.地球的公转和不透明性4.关于地球
3、自转,以下说法正确的是 ( )A自东向西自转 B绕太阳自转 C绕地轴自转 D自转方向要发生变化的5.下列图示表示地球自转方向正确的是:( )地球的运动(2)【学习目标】1.地球公转的定义、方向、周期以及产生的现象和原因。2.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。3.地球五带的划分及界线。【预习起航(教材助读)】1.地球在自转的同时,还围绕 不停地公转。地球绕 的运动称为地球公转。地球公转方向是 ,公转一周的时间是 。2.每年夏至日,太阳直射在 ,这是太阳光线能够垂直照射的 位置。每年冬至日,太阳直射在 ,这是太阳光线能够垂直照射的 位置。春分日和秋分日,太阳直射
4、在 。23.5N称为 ,23.5S称为 。3. 和 是南北极及其附近地区的一种自然现象。南、北纬 是出现这两种现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为 。4.人们根据各地获得 ,把地球表面划分为五个热量带: 、 、 、 、 。【合作互助,共同进步】1.填表:环绕中心方向周期产生的自然现象(运动的意义)自转公转2阅读课本P19图1.21 地球公转示意图,完成下表:北半球昼夜长短与太阳直射点位置的关系表(气温在时间上的差异)春分夏至秋分冬至日期直射点位置昼夜长短季节及相应的月份3五带的名称及界线:(1)A_带 B_带 C_带 D_带 E_带(2)a_(纬线)是_带和_带的分界线,依次说出b、c、d。4
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