陈阿妹--2014-2015学年度第一学期高二地理备课组工作计划(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上独山高级中学2014-2015学年度第二学期高二地理备课组工作计划高考命题的趋向更加注意能力和素质的考查,增加了能力型和应用型试题,强调理论联系实际,注意考查学生分析问题和解决问题的能力。而针对历届考生存在的基础知识掌握不够牢固;解决实际问题的能力不强;图表信息的提取能力不强;自然地理难点知识理解困难;文字表述不准确、不规范等问题,结合我校学生实际情况,根据新的课程改革的基本理念,紧扣大纲,全面系统地复习地理基础知识和主干知识,建构学科知识体系,提高地理能力。现计划如下:一、主要工作措施 1制订详细的教学工作计划,在备课组讨论,形成统一意见在备课组实施。具体包括:教学
2、进度、教学内容、课堂练习、课后作业、月考和期中、期末考试的范围等。2按学校教研处要求,积极开展听、评课活动。建议在完成规定听课任务的同时,听课人应与主讲人进行必要的交流,肯定优点,同时,也应提出一些不同的教法和教材处理方法,以利于共同探讨提高。3认真贯彻教导处、教研处提出的各项制度措施,确保常规教学的顺利开展,促进课堂教学效率的提高。4加强学生读图训练的指导,学生要备齐初、高中地图册;要求学生做好课堂笔记,并检查督促。配套练习的使用,根据学生实际掌握的情况,题目的难易程度等安排随堂练习或课后复习使用。 二、备课组工作思路 根据教学进度,探索研究各章节教学的重点、难点、教法、学法以及教材处理 (
3、图形、活动、阅读、练习、单元测试等问题)等。具体要求:内容要具体,详实;每两周一次,每次两节课时间;备课组长有记录;主讲人(负责人)要写好发言稿,与其他人讨论、补充、修改,最后整理出统一教案。 1、进一步领悟新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到地理课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。 2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例,并在组内进行讨论交流。 3、努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。 4、探究有效课堂,规范教学行为,向课堂45分钟要
4、质量。通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。 5、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述哲学理论观点,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习地理很有“味道”。 三、活动安排 周 次日 期 内 容主备人13.1-9.7中国经济发展王建明23.9-3.13北方地区和南方地区莫宗美33.16-3.20西北地区和青藏地区罗
5、学玲43.23-3.27复习中国地理53.30-4.3地球与地球仪陈阿妹64.6-4.10地图蒙丹74.13-4.17世界地理概况何孝芬84.20-4.24亚洲龙木斌94.27-4.30非洲王建明105.4-5.8期中考试115.11-5.15欧洲莫宗美125.18-5.22北美洲罗学玲135.25-5.29拉丁美洲陈阿妹146.1-6.5大洋洲蒙丹156.8-6.12两级地区何孝芬166.15-6.19复习区域地理176.22-6.26选修5 自然灾害陈阿妹186.29-7.3选修5 自然灾害何孝芬197. 6- 7.10期末复习207.13-7.17期末复习注:以上计划如遇到学校临时调整,
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- 阿妹 2014 2015 学年度 第一 学期 地理 备课 工作计划
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