部编版语文七年级上册第一单元知识要点梳理(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册第一单元知识要点梳理一、课文内容梳理1. 春的作者是朱自清,现代著名散文家,诗人,学者。春是一篇优美的写景抒情散文,作者围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分;作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。最后以三个比喻,赞美作结,抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。2.济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,现代著名作家。代表作品有小说四世同堂骆驼祥子等,话剧茶馆龙须沟等。文章通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜
2、爱赞美之情。3.雨的四季的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家、评论家。全文以对雨的爱恋为线索,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。4.古诗四首观沧海一诗选自曹操集,作者曹操,字孟德,三国(东汉末)政治家、军事家、诗人。全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者李白,字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知
3、心人,他能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。次北固山下由唐代诗人王湾所作。作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。天净沙秋思作者马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。二、单元字词汇总(一)字音字形春 窠巢(kcho)应和(h)稀疏(sh)蓑
4、衣(su)抚摸(f m)酝酿(ynning)撑着伞(chng)卖弄(nng)水涨(zhng)嗡嗡(wng)软绵绵(min)黄晕(yn)烘托(hng)落地(lu) 薄烟(bo) 赶趟儿(tng)繁花嫩叶(nn)花枝招展(zho zhn)lng(朗)润 lio (嘹)亮g bo(胳膊)wn 转(宛)jng m(静默)p su di l(披蓑戴笠) 呼朋yn伴(引)健zhung(壮)精神du su(抖擞)hu咙(喉)济南的冬天济南(j) 设若(shru)境界(jng) 晒太阳(shi)着落(zhu)着急(zho)澄清(chng)看护妇(knh)空灵(lng)露出(l)绿色(l)一髻儿(j)宽敞(ch
5、ng)狭窄(zhi)水藻(zo)贮蓄(zhx)xing边(镶)c善(慈)地tn(毯)j f(肌肤)雨的四季花苞(bo)粗犷(gung)斗笠(l)绿茵茵(yn)铃铛(lngdang)静谧(m)高邈(mio)莅临(l ln)似乎(s)草垛(du) 瓢泼(p)倾诉(qng s)凄冷(lng)蝉声(chn) 爱恋(lin)彩棱镜(lngjng) 吝啬(lns)咄咄逼人(du)冷li(冽) 干zo(燥) 屋yn(檐) 浇gun(灌)ji毛(睫)池q(畦) 7.x x l l(淅淅沥沥)古代诗歌四首竦峙(sng zh) 萧瑟(xio s) 沧海(cng) 澹澹(dn)碣石(ji)枯藤(tng)(二)重点词
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