采购管理教学大纲(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上采购管理实务教学大纲一、课程性质、任务和目的性质:本课程是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流供应链中的一个重要环节。加强采购环节的研究,优化采购过程,提高采购组织和管理水平等,对提高整个物流运营质量和效率都有重要意义。目的和任务:利用科学的采购理论方法指导采购运作,形成企业采购优势,保证生产需求和供应,为企业的市场竞争提供动力。二、教学目的和主要内容教学基本要求是使学生通过学习了解我国物流业和采购业发展现状;国外先进的物流和采购理念、技术和管理思想;掌握采购管理的基础理论、采购组织和管理的技术与操作规程;采购业务中的谈判和风险控制及绩效评估等内容。使学生对采购的计
2、划预算、组织管理、质量控制、操作过程和技巧、风险控制与绩效评估等有系统的认识,并能根据课程的内容,结合现实情况和相应的教学案例,能够理论联系实际地学习好这门课程,并掌握一定的操作性知识。三、 课程分配周 次教学内容课 型学 时(日 期)第一周项目1 任务一:采购的概述授课2-3(3.43.10)任务二:采购的概述授课2-3第二周任务三:采购管理的概述授课2-3(3.113.17)任务四:采购组织模式授课2-3第三周项目2 任务一:采购需求授课2-3(3.183.24)任务二:采购需求授课2-3第四周任务三:采购需求授课2-3(3.253.31)任务四:获得潜在的供应源授课2-3第五周任务五:获
3、得潜在的供应源授课2-3(4.14.7)第一次阶段测试测试2-3第六周目3 任务一: 供应商的评估授课2-3(4.84.14)任务二: 供应商的评估授课2-3第七周任务三:供应商质量管理授课2-3(4.154.21)任务四:供应商考核与管理授课2-3第八周项目4 任务一:谈判与采购谈判概述授课2-3(4.224.28)任务二:谈判与采购谈判概述授课2-3第九周任务三:谈判的进程及原则授课2-3(4.295.5)任务四:谈判的策略授课2-3第十周任务五:常用的谈判方式授课2-3(5.65.12)第二次阶段测试测试2-3第十一周项目5 任务一:合同与采购合同概述授课2-3(5.135.19)任务二
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