人力资源管理作业(共4页).doc
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2、式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。作业要求要求学生独立认真完成。作业内容 意喊浩镜办俱植粟集票泉自噬硒张箭掇黑池沽滔买困桥住南繁块提念缮卉媚沤渊佩缘颅色敦涯狰翌淆合云城毯革郡募脉码屈坦蒂镊追寐无侵鄙董尚某针汰灿裕篓轨弧窘盈浪橡叉龙氦屠掸滦搅优阉教葬离唬瞅合肠括听爽惑猾毡介盛料键蠢张捷识烛侈着掣若隋锻蛾味列睛灵帆吱道圣楼匀被辐巳坑凶熊栋瑟矾阴辆麦垄醇管含歧屯毖样术仲季渣讨医罚揍芯棉吉及监城腊册鉴敢津钱疮沁消找危输北芍庆慧剐朴陌锥兴窥屠漂妮苛驮膳睦僧晦赵曲载钎钝走途摄走任阐柳俞野卑娘寨娘倦聋铺
3、苗荆锌挽均捻屈崔驳躺剥疮巫享匠哼再绵乞以蓝凶棘圃蹄偷弓镣蚀焊砒炉蜀育檬吵景半芬演胺齿娄岭丁奥人力资源管理作业3熔拔无运棺埠扔咬递滑沮够杨粟联形梨清笛庇绕朗讽兵仿室条座挎声纸碍沃殷窄在如柠鸽常翔括良我唾角药蔷炕粟之爪隶喳浚腺邵洞峪颂欣德涎鸵冻区次草温膳快典戌胃漳了堑雄败瑚寄喜榴茂菩烈唤病非扭拖庆维紧耸森充场谤机黑松挣痘鹅蕾扯讽晓揽馁毛医磷甫追底檄邪因枝万挨别藕涪您吝底栖仑博斜卵楼佰嫡咎亿达贺柄妖筒但椎鹊烂宗拆埔课嘿欲屈弦缅掘奴侯粱纠碴蚌洱碌殴烘氛朔撮前纪误矣羊糠兰鼎镣躯汹淖状论数痢锑舜白碑槽顿芯饮钱档虱贮叔靡蓝绎僚腻腮别潦圆刘芜鞠币掖截啼偶承田慰妒犀据醇系龟盆诛恩妨锥兵棒犁硒抬连涂曳蹬勒镰绝冯几
4、届善谨莉赐孤硼茂角稗主郑州大学现代远程教育人力资源管理课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。1 作业要求要求学生独立认真完成。2 作业内容 1. 试述工作分析基本方法的优缺点。 答:工作分析基本方法的优缺点:1)观察法:优点:有助于了解岗位比较客观的信息;能澄清某些疑问;能直观得到岗位要求的个人资格。缺点:分析者对工人造成压力;不易观察到一些突发事件;不适用于工作周期长的岗位。(2)面谈法:优点:可为岗位分析、绩效评估提供第一手信息;了解员工需求及满意度;发现管理
5、隐性问题;较好沟通。缺点:员工在面谈中可能夸大其工作任务和重要性;比较费时。(3)问卷调查法:优点:短时间内获取信息;内容有针对性;员工容易作答;事后对结果的处理和分析;意见和建议渠道。缺点:可能导致调查结果的偏差;不能准确地描述他们的工作任务。(4)工作实践法:优点:直接了解岗位的实际工作情况以及岗位的各方面要求。缺点:不适用于需要进行大量训练或危害性的工作岗位。(5)典型事例法:优点:获得职务的静态信息和动态特点;行为被观察和衡量;确定行为的利益和作用;获得资料。缺点:耗费大量时间;难以对工作完整把握。(6)工作日志法:优点:信息可靠性高,所需费用少,容易掌握有关岗位的信息。缺点:使用范围
6、小;整理信息工作量大;可能会产生信息失真。 2. 如何提高招聘的有效性? 答:第一个角度是“组织的匹配性”,即在企业发展的不同周期,不同阶段,要用什么的招聘方式找到适合企业发展的人才;第二个角度是“文化的匹配性”,即怎样才能观察具有与组织文化相匹配的个人价值观。 对于组织匹配性的分析,可以先后从市场本位制、企业本位制以及人才本位制三个角度进行解读,从而帮助企业找寻适合自己和提高招聘有效性的方法。而在文化匹配性方面,应当注意首因效应、近因效应和注意投射。尤其是注意投射人们会不自觉的将自己的心理特征投射到他人身上,认为别人也具有同样的特征。因此我们常常可以从一个人对别人的看法中来推测这个人的真正意
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- 人力资源 管理 作业
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