公共管理学的发展与演变(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “公共管理学”教学提纲课前问题:1、公共行政因何产生,它的理据是什么?2、公共行政与公共管理辩论的焦点在哪里?各自的理据是什么?参考书目:现代社会中的科层制第一章,第二章古德诺:政治与行政第二章,第四章第一讲 公共管理学的发展与演变1、前公共行政时代的行政模式(Early Administration)(1)amateurs、personal、loyalty(2)传统社会:贵族政治(3)现代社会:政党分肥制(spoils system of administration)(4)Early Administration与传统型权威2、公共行政的产生(the tradi
2、tional model of public administration)(1)官僚制与科层制,关于Bureaucracy的翻译问题。(2)科层制的三个理论支持A、韦伯的科层制理论B、威尔逊的“政治行政”两分法C、泰勒的科学管理法(3)科层制的要点A、规则性(ruleslaws and administrative regulations)B、层级性C、非人格性D、程序性与专业性(4)科层制的改革实践1920s-1970sA、the Northcote-Trevelyan Report(1854) in BritainB、the Pendleton Act(1883) in the Unit
3、ed States(5)公共行政的问题1970s-1980sA、非民主化倾向B、自我固化(无法适应变革的社会环境、无法适应非程序性的灵活工作)C、来自公共选择理论的批评3、公共管理(新公共管理运动NPM)的兴起(1)公共管理的理论要点A、结果导向绩效B、环境导向“市场型政府”、“解制型政府”,服务外包C、责任导向公务员个人要对事件结果负责(2)公共管理的理论支持A、经济理性,(input-output)B、企业管理,更能适应于环境的变化(3)公共管理的问题A、“政府民众”关系不同于“企业消费者”关系B、公共部门的绩效评估不照搬私人部门的量化指标C、公共管理不是公共行政的替代性方案,而是修补性方
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