库木库萨尔乡双语小学教学质量管理年实施方案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上库木库萨尔乡双语小学教学质量管理年工作实施方案库木库萨尔乡双语小学2015年5月5日库木库萨尔乡双语小学教学质量管理年工作实施方案为了强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的优质示范学校，我校根据县教育局下达的“关于开展教学质量管理年活动的事实方案”（麦教发201543号）文件精神结合我校实际，制定以“加强优质管理，创办特色、水平学校”为题的“教学质量管理年活动实施方案”。一、指导思想以党的十八大精神和将教育领域“科学发展”重要思想为指导，以“三个面向”为导向，以提高教育教学质量为

2、核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，全面贯彻党的教育方针，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教，进一步更新管理理念，丰富管理内涵，强化管理措施，争取管理实效，促进质量提高，创办特色、水平学校，从而推进我校教育事业健康、快速、和谐发展，办好人民满意的职业教育。二、组织领导为了加强管理，确保“教育教学质量管理”活动卓有成效地开展，成立学校“教育教学质量管理”领导小组。组长：阿不来提阿不力孜（乡教育党总支副书记，校长） 副组长：吐尔洪江吐尔孙（校党支部书记，副校长）西艾力艾买提（副校长）成 员：库尔班努热克（教导主任）阿依古丽买买提（政教主任）阿依古丽阿不都克热木

3、（少先队辅导员）艾米热古丽吐尔孙（副教导主任）三、工作目标：通过开展“教学质量管理年”活动，实现如下各项工作目标。1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。3、全面提高教职工队伍的整体素质、提升管理水平，服务质量，提高教育教学质量。4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围，创建特色、水平学校。5、积极开展师德师风整治活动，着力提高我校师资队伍汉语水平、计算机水平、平的修养、教学水平。6、提高“班班通”电脑使用率，引领学生热爱学习科学知识。四、工作任务（一）加

4、强教学管理，提高教学质量健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，对教师备课、上课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学流程从严要求，每月认真检查，精心考核，及时向教师通报反馈，杜绝教育教学事故发生，重视校本课程开发；规范教学质量管理，认真规划和组织好全年各类师生竞赛活动，重点抓学生技能竞赛；建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。着力实施“中小学教育教学常规管理办法”，每周定期不定期对教师备课、上课、批改作业、课后反思等专业资料进行检查。（二）加强教研管理，提高教学水平建立健全以校为本的教研实训制度，结合教学实际开展教学研究活动，重在解

5、决教学中存在的实际问题，教学研究要有新思路，积极稳妥搞好教育科研项目课题实验；强化教师教研实训过程管理和质量管理，推动教师教研实训活动与教学实际紧密结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。（三）强化德育工作，培养合格人才由政教处负责，以学生日常行为规范、学生守则和公民道德建设实施纲要为主要内容，强化对学生的日常行为规范养成教育和法制、纪律教育，品德行为习惯养成率达99%以上，优秀率达85%以上，重点抓学生仪容仪表规范、严格执行学生在校内穿校服、校内外不带头巾的要求，两操整齐有序、卫生干净整洁、遵守校纪校规。继续以“和谐班集体建设”为主题，开展针对性强、实效性高的德

6、育活动和社会实践活动，经常开展我校当前在开设的社会实践活动，将“教学质量管理年”活动从三个方位同步进行，即课堂教学、德育强化、社会实践活动。深化德育导师制工作，加强学生心理健康教育，创新德育工作方法，健全学生预防违法犯罪预警机制，发挥班主任、学生、学校、家长、村的联动功效，不让一个学生掉队落伍。培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。（四）加强安全卫生工作，创造良好育人环境抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，校园内层层签订安全责任书，严格按照责任书进行自查，落实社会治安综合治理责任。全体教师都要参与到管护好学生在校期

7、间的学习活动中去，杜绝由于管理不善造成的师生伤亡事故。依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，做好学生卫生防病工作，建立健全学生体质健康档案制度。后勤室进一步深化食堂分级量化管理，监管好食堂，做好学校各项安全检查和防范工作，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和平安，维护校园稳定。积极会同乡人民政府，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。安全工作在年度考核时实行“一票否决制”（五）加强经费管理，提高使用效益依照自治区治理教育乱收费工作电视电话会议精神和上级有关部门要求，加强教育收费管理，严格规范教育

8、收费秩序，杜绝各种乱收费行为，严格按照上级规定的教育收费项目收费。要按照“量力而行、尽力而为、满足急需、适度超前、集中力量办大事”的原则，统筹兼顾运转与发展的关系。进一步充实并完善实训室、图书室、音乐室、美术室等内部设施，更新换代部分教学仪器、设备等。（六）加强师德建设，提高教师素质坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。重点解决教师中存在的责任意识、师德表现问题，对工作敷衍了事、责任心不强，体罚和变相体罚学生的教师及时查处。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。（七）加强学生管理，提高自

9、身素质加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻学生日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加课外活动及综合实践活动，积极培养学生的社会实践能力。组织学生开展有益与身心健康的文体活动。（八）加强校园文化建设，营造育人氛围加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建教育质量高校。五、工作步骤（一）动员部署阶段（5月初至5月30日）1、制定方案。召开“教育教学质量管理”活动领导小组会议，专题研究“教育教学质量管理”活动的开展，制定关于开展“教育教

10、学质量管理”活动的实施方案。2、动员部署。召开全体教职工会议，明确开展教育教学质量管理活动的意义，部署活动开展。3、学习讨论。各年级组、教研组组织师生认真学习，开展以“教育教学质量管理”为主题的大讨论，明确“教育教学质量管理”活动的目的、意义、内容和要求，提高教职工的思想认识，让人人自觉参与活动。4、宣传发动。利用广播、班会等形式大力宣传“教育教学质量管理”活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生积极参与，共同推动活动顺利开展。（二）全面实施阶段（6月-7月底）1、自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析教学管理、教学质量的现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。2、建章立制。针对学校自身教学管理、

11、教学质量存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。3、检查督促。严格检查督促各处室贯彻落实活动方案的情况，提高活动效果和效率。4、对各学科进行质量检测考试并进行质量分析5、公开通报。召开“教学质量管理年”活动阶段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。6、重点整改。针对教育教学中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。（三）、推广与深化阶段（8月初至10月底）1、回头查。对“教学质量管理年”活动进行“回头查”，对发

12、现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。2、回头查。对“教育教学质量管理”活动进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。3、总结交流。召开教育教学质量管理经验总结交流会，加强横向交流，推介典型做法，交流各办公室的成功经验，推介规范管理工作好、质量好的先进典型。4、再回头查。对“教育教学质量管理”活动进行“再回头查”，对前两次发现的问题进行再跟踪督查。（四）总结阶段（11月）1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料，上报校长办公室。2、总结表彰。对在教育教学质量管理活动中表现突出的优秀个人和部门给予表彰和奖励，对表现不佳的个人和处室进

13、行通报批评。库木库萨尔乡双语小学“教育教学质量管理年”主要工作内容推进表阶段日期主要工作内容及要求组织者参加者学习动员阶段(5月4日-5月30日)545.8召开中层以上领导会议和教职工大会，学习上级有关文件；成立领导小组等组织机构。班子成员教职工5.11召开领导小组会议，拟定活动实施方案及活动推进表。领导小组领导小组5.121、召开动员大会。2、明确活动实施方案。领导小组教职工5.13分组学习学校实施方案。教研组长教职工查找问题阶段（6月1日7月10日)686.10发放意见表，全员查找教育教学中存在的问题；教导处6116.12领导班子召开会议查找学校管理工作中的薄弱环节；各处室召开会议查找教育

14、教学中的薄弱环节，形成书面文字交分管领导。 班子成员各科室6156.18班子成员和教职工个人查找自己工作中存在的问题并形成书面文字上交分管领导；以处室、年级组为单位查找问题。分管领导教职工6224.26总结问题，落实责任处室和责任人。领导小组办公室领导小组办公室整改阶段（9月1日11月30日）989.5制定整改方案。针对查找问题阶段查出的问题，领导班子和教职工个人要分析制定整改措施，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。分管领导教职工9.111.30落实整改措施。按照拟定整改方案，一项一项地落实整改措施。分管领导教职工9111.30公布整改情况。（1）召开全体教职工整改情况通报会，通报学校整体问题整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。（2）召集中层以上领导会议和教研组会议，自查个人存在问题的整改情况。班子成员教职工学校领导教研组长11月接受群众满意度测评。向学生和家长发放调查表，收集反馈意见。进一步提高整改实效。教导处处评议总结阶段（11月）12月自查总结，接受领导评估。并结合教育教学实际，奖励优秀个人、班级、教研组、年级组，巩固成果。班子成员）库木库萨尔乡双语小学2015年5月5日专心-专注-专业