教监会校长讲话稿与教研室主任竞聘演讲稿汇编(共19页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业教监会校长讲话稿尊敬的各位领导、各位教监会成员：大家好！在上级主管部门、 党委、政府的正确领导和高度重视下，xxx中心学校行政班子、完小校长团结协作，举全体教师之力，奋力拼搏，开拓进取，圆满完成了本年度工作任务。现就主要工作总结如下： 一、制定工作计划（575计划）为了使学校工作方向明确、规范有序地开展，学年初我们制定明确的学校工作计划，确定了明确的办学目标，制定工作措施：（一）五项目标1、加强教学管理，提高教学水平，提升办学品位。2、牢固树立勤俭办学思路，进一步完善财务管理制度。3、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。4、抓特色教育，办群众满意学校

2、。5、完善规章制度，规范办学行为。茶场小学待建食堂。(二)七项措施1以人为本，抓好两支队伍建设切实抓好学校领导班子建设，打造学习型服务性班子队伍；切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。学校教育管理的重点 ：学校抓规范 ；教师抓师德 ；学生抓养成。在工作实践中， 我校坚持走特色发展之路。学校特色对一所学校的发展有着积极的推动作用。它可以影响和推动学校的整体工作向着成熟的目标和自主发展的方向前进。班子成员，尤其是校长要做到：眼光开阔，思维深刻， 观念先进， 理论丰厚，还必须善于提炼。作为领导不但要正确地做事，更要做正确的事。我们学校坚持为发展学生各种特长、建设校本课程、搭建发展平台，积

3、淀校园文化，努力创建特色品牌校，整个学校生动活泼，形成书香校园的氛围。大力弘扬行政班子成员的学习之风，在行政班子中进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各部门管理人员能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应现代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，增强工作的责任感、事业心。努力建设一支“学习型”、“服务型”的高素质行政队伍，打造一支“学习型”“科研型”教师队伍。积极地为课程改革服务，为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。2抓好德育教育，强化养成训练。对学生管理：严中有爱，持之以恒；要求适度，言而有信；小中见大，率先垂范。结合“植树节”、“

4、五一”劳动节、“六一”儿童节等重大节日，开展丰富多彩的各类活动，同时通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话、观看爱国主义教育影片等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育。毕业班工作是学校教学工作的重点之一。学校每月定期召开一次毕业年级教师工作会议。了解师生思想情况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养。开展“我为母校添光彩”活动，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好心理素质和健康的思想品德。3强化教学管理，推动教育创新。坚持“六个一”：坚持每周一次教研活动、一次校本研讨；每月一次教学常规检查、一次反馈评价；每学期举办一次教育教学论坛

5、、一次教育教学经验交流。4抓好后勤保障，改善办学条件5多措并举，突出和强化安全工作。学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。充分发挥班主任、值周人员、门卫的职责作用，确保安全隐患查得出、发得现。要落实好安全隐患责任整改制度，根据职责分工和有关安全管理的要求，明确任务、时限。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调公安、村委会等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。坚持每月进行一次校园安全隐患排查，并及时向上级主管部门汇报排查情况。6实行政务、财务公开。增大办事

6、透明度，让教师对学校的事心里明明白白，清清楚楚，充分发挥主人翁的作用。严格按规范的程序操作，即行政会拿方案、教代会商定，征求教师意见，方可执行。学校的重要事件，重大改革，上墙公布，广泛听取教师的意见； 定期召开教代会，充分发挥学校教代会、工会的作用。7.以规则为核心，形成制度文化。我们将重点抓好三个方面：一是依靠教师完善制度，力求科学。修订教师常规考核和教师专项考核中的有关条款，汇编学校管理制度集，使考核标准更趋合理.二是引导教师认同制度，力求内化。组织教工在修订、汇编制度的历程中，在教代会审议、通过制度的过程中，理解、认同制度，并逐步成为自觉的行为。三是要求全体遵守制度，力求公正。健全监督机

7、制，规范实施流程，切实做到“有规必依”、“有章必循”，“制度面前，人人平等”。（三）五项工程1、在上级主管部门，镇、村通力协作下，合理撤并肖垾小学。2、积极落实百花小学教室的筹建，保证新学期的开学正常使用。3、积极组织好图书馆和我校合作举办的“我为建设新农村而读书”演讲比赛。4、继续开展阳光体育“大课间活动”。5、组织举办“xxx中心学校田径运动会”。二、取得的成效1、加强学习，发挥党员先锋模范作用。行政班子认真组织学习xx在全国教育工作会议上的重要讲话、xx总理会见农村中小学优秀教师代表和第一届高等学校教学名师奖获得者的重要讲话等会议精神，做到人人有笔记，开展党员评议、党员上示范课活动，我校

8、青年党员王强、宗寿舞、汪英姿三位同志主动承担示范课，取得了良好的效果。增强了以德育人的意识，提高了业务水平，为教育教学注入了“源头活水”。2、开展法制教育，增强师生法制意识。我校邀请了县法院的张庭长到校作了法制教育专题报告，收到了较好的效果。学生和教师们深化了法制观念,提高了依法治校、依法治教的办学水平。3、贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。本学年我们坚持“健康第一的办学指导思想”，牢固树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚

9、持锻炼的习惯和终身体育意识。积极开展了大课间体育活动和冬季长跑活动，学生的身体素质得到提高。今年四月我校成功举办了第九届小学生田径运动会。并派代表队参加了县、市有关部门组织的各项体育活动。在县青少年活动中心组织的象棋比赛中，我校代表队获得团体二等奖。五月我们xxx中心学校作为芜湖县唯一一所农村小学参加了“芜湖市中小学生体育运动会”，并取得了较好的成绩.5月25日和图书馆共同举办了“我为建设新农村而读书”演讲比赛，12位同学的表现个个优秀、人人精彩，受到县局领导，文体旅游局领导、报社记者等各级专家学者的高度评价和充分肯定。学校还迎接县局县职教中心组织的30位培训校长到我校考察，局长对我们学校的工

10、作给予肯定和赞赏，三十位校长也是赞不绝口，我校教师的敬业精神，团结协作精神感染了大家，阳光体育、大课间活动都给考察学员留下了深刻的印象。4、积极开展教科研活动，全面提升学校办学质量。本学年我们不仅对常规教学常抓不懈，还积极开展各项教科研活动，并取得了丰硕的成果。我校两次成功开展了县级教研活动（科学，英语）。在县教研室举行的小学生躲避自然灾害知识竞赛我校获集体一等奖；七名学生参加比赛，其中六名学生获个人一等奖，一名获得二等奖。在其他各项活动和竞赛中，我们学校的学生均取得喜人的成绩。5、以后勤为基础，营造良好育人环境。三、存在的问题在县局和镇党委、政府的领导下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项

11、工作取得了可喜的成绩，但也存在着一些问题，最主要的是存在着不同程度的安全隐患：1、中心学校、百花小学的教学楼，由于年久失修，近年来教学楼的墙面砖时有脱落现象，天寒地冻之时尤甚于平时，是我校极为明显的安全隐患。2、茶场小学现无食堂，近150人中午用餐成问题，急待新建。3、中心学校食堂旧小，已经不能满足现有师生的就餐需求。4、中心学校厕所待建、篮球场小型维修、体育场下水平整、体育设施、教学设备的添置等。这些设想要得到落实，尚需上级领导的肯定与支持。展望 努力使xxx中心学校成为示范、特色、群众满意的学校！坚持办学宗旨：办“群众满意的学校”把握办学理念：诵经典汲养育德 人为本全面发展明确培养目标：学

12、会生活 学会学习 学会做人 学会创造尊敬的各位领导、各位教监会成员：学校的发展离不开大家的关心、关注、关爱；离不开大家的包容、包涵；离不开大家的支持、支撑、支援。相信有大家共同努力，我们全体师生也将百尺竿头更进一步！xxx中心学校的明天会更好！祝大家健康快乐！谢谢！教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们：您们好!今天，心情真的很激动，在这里，感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力。作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把

13、它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。我，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好!在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同

14、处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、

15、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。我的演

16、讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，支持我，我不会让大家失望的!谢谢大家!第二篇：基础教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积

17、累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在

18、教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1、竞岗优势1.1、有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-XX年聘任期满考核优秀。1.2、有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修

19、生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材生物化学教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用生物化学教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论

20、文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。1.3、有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受

21、到湛江教委的表彰。1.4、有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室新教师培训计划和正常人体学基础师资培训计划，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。2、工作设想 如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基

22、础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。四是

23、积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室正常人体学基础师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为XX年的国重学校复评做好前期准备工作。竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。第三篇：初中教研室主任竞聘演讲稿初中教研室主任竞聘演讲稿我愿为实中早日亮剑献一己之力尊敬的学校领导，亲爱的同事们：大家好，初中教研室主任竞聘演讲稿。我1998年

24、毕业于*师专中文系，中教一级，自考本科文凭，*市骨干教师。我竞聘的岗位是教研室主任，我竞聘的题目是我愿为实中早日亮剑贡献一己之力在我到来之前，实验初中在我的心目中是一个传奇：曾一次次举办过教学经验现场会，曾在众多的羡慕的眼光中捧走一块块鎏金的奖牌，曾成功打造出新密市的一张张响当当的王牌，有多少位老师把能进入实验初中工作当成心中无尚的荣耀。我也曾为早日进入实验初中精心准备着。十余年来，我认真钻研学科教学理论，深入反思教学实践，坚持一期至少订阅一本教学杂志，坚持写教学随想，在上好新授课的基础上积极探索复习课、阅读课、作文指导课等新课型，不断钻研提升业务水平，我在原单位时有多年担任学科备课组长、教研

25、组长的经历，先后有两项教科研课题被入围郑州市级课题。两年前，我如愿以偿地加入到实验初中这个火热的团体。进入实验初中后，我踊跃参加听评课、课堂教学大奖赛等学科教研活动，积极为学科组建设建言献策，一直从教科研的学术视角关注着课堂教学，随着时间流逝，我越来越感到疑惑了。尤其是去年优质化工程期间，我曾有段时间协助学校教研室工作。一个偶然的机会，我到教体局参加教科研工作，演讲稿初中教研室主任竞聘演讲稿。一进教体局大门，我就吃惊地发现教体局大院多了几幅宣传版面。展示的是我市近几年教育教学改革所取得的成果，涵盖了幼儿园、小学、初中、高中所有学段。而几乎所有学段都被冠以“实验”字样的学校占据，有实验幼儿园、实

26、验小学、实验高中。唯独初中学段，本应属于我们的席位，却由市直一初中占据。此前，据我的理解，凡是各个学段的实验学校，教育水平和教改成果理应走在前列。可我们实验初中却长时间缺位于这个序列之外，作为实验初中的一名教师，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。再到今年我们实验初中实施的包括生本课堂、课堂巡查在内的改革，我再次感到痛心。一轮轮的推门听课，我发现有很多理应在前几年的调节教学、课标解读、道德课堂中解决的流弊居然在实验初中的课堂上演；一次次的转班、巡课，我听到一些班级的讲桌被学科老师拍得山响，一次次发现声音嘶哑的同事最终又无奈地在学生此起彼伏的说话声中选择隐忍；我一次又一次地撞见我亲爱的同事被学生气

27、哭，而学生却趾高气扬、幸灾乐祸的场景，我又一次次感到锥心的疼痛。要知道，我的这群同事们平均年龄不到三十五岁啊，曾经在其他学校都是一顶一的骨干啊，为何到了实验初中就无计可施了呢？难道年富力强的我们，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼体力就别无他法了吗？不错，我们如今都还年轻，骨子里还有几分干劲，可终究会有衰老的一天；如今的孩子难管，可我们要明白在物欲横流、人心不古、世风日下的大背景下，未来的孩子更难管，家长要求更苛刻。年轻有时是一种资本，我们教师可以常年默默地在三尺讲台上耕耘，但我们不能永远这样心力交瘁终极一生。我们必须在年轻之时，在痴情于教学的同时，还必须精深于教研，早日实现由“勤

28、”到“能”的跨越。另外，今年，实验初中即将迎来十岁生日。俗话说“十年磨一剑”，即将满十的实验初中是到了该亮剑的时候了。可眼下我们的课堂教学，我们的校园文化、我们的德育管理、后进生转化等诸多方面，面临着这样那样、太多太多的发展瓶颈。我们教研队伍亟需充实，我们的教科研势在必行。正是基于以上忧虑，我报名竞聘教研室主任的岗位。急于想倾其我十余年的思索与积累，与同志们一道探求教育教学的真谛，为实验初中早日锻造出锋利之剑贡献一己之力。倘若我竞聘成功，将根据目前的教师师资参差不齐和来源广泛、彼此融合度不高的现状，先对全校老师的课普听一遍；再结合学校五星级教师评选标准，分学科发现和评选出学科教学能手，在教研组

29、和备课组内充分研讨，总结、梳理、归纳，形成明晰的教学经验和风格，号召本组教师结合自己情况学习推广谓之“树”；对于教绩差、课堂组织不佳的老师，一方面进行跟踪式听课、评课，指出不足，分析优势，帮助其找出努力方向，一方面让其结合自己的情况，自行在本教研组（备课组）内与有经验老师结对子谓之“帮”；对于教学技能有、工作主观懈怠的老师，通过借助学校的教学管理细则，适时检查，进行过程性管理与干预，谓之“带”，力争三年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化。恳请在座领导、同事给予我一次锻炼、成长、贡献的机会。谢谢大家。 初中教研室主任竞聘演讲稿第四篇：基础教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们

30、：你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的

31、工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1竞岗优势1.1有

32、良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-XX年聘任期满考核优秀。1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的

33、专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材生物化学教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用生物化学教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。1.3有

34、较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教

35、研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室新教师培训计划和正常人体学基础师资培训计划，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质

36、、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。12下一页第五篇：学校教研室主任竞聘演讲稿学校教研室主任竞聘演讲稿各位领导、老师们：首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。作为众多竞聘者中的一员，我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我

37、要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共

38、同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、(请你关注.)同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教 学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。我还要积极地展一筹莫展调研活动，使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。 我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！