社会实践宣介会发言稿(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上东北林业大学2014年暑期社会实践宣介会发言稿各位老师,同学们,大家好欢迎大家参加本次暑期社会实践宣介会。本次暑期社会实践将围绕“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”的主题。继续采取集中实践和分散实践的形式。具体内容如下:集中实践主要分为四个类别,分别为:一、宣讲调研类,二、公益服务类,三、体验教育类,四、特色实践项目。每个类别分别对应具体活动内容。宣讲调研类可以通过以下四点展开实践活动:1、“全面深化改革”观察调研。围绕经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等方面,走进基层积极宣传解读党的十八届三中全会关于全面深化改革的重大方针政策,积极服务地方经济建设与
2、发展。2、“培育社会主义核心价值观”宣讲调研准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵,深入基层,通过图片展、分享会、文艺演出等形式向基层群众宣传社会主义核心价值观的文化渊源和价值导向。3、“弘扬中国优秀传统文化”宣讲调研随着现代社会的飞速发展,当今大学校园网络文化、快餐文化大行其道,对于传统文化的学习和传承成为大学教育中缺失的一环。结合理论学习、实地探访、亲身体验等三个环节,学习传统文化,正确认识传统文化精华,做自觉的文化传承者。4、社会热点问题专题调研结合十八届三中全会,鼓励大学生深入基层、深入农村,运用所学专业知识,就基层社会经济发展方式、文化建设、改善民生、法制建设、教育改革等方面的突出问题
3、,开展社会调查研究。公益服务类可以通过以下四点展开实践活动:1、“贡献青春力量,投身义务支教”社会实践活动组织学生深入农民工子弟学校、农民工聚居地、留守儿童集中的乡村学校等开展教育帮扶活动。利用大学生专业优势,服务社会,关注留守儿童,帮助他们过一个充实的暑假。2、“情系美丽乡村,投身科技支农” 社会实践活动结合我校相关专业,充分发挥大学生专业知识技能优势,组织他们根据前期基层需求调研结果选择服务地。给当地农民讲解科学的种植方法。利用互联网平台促销农产品,协助解决基层农产品滞销问题。3、“伸出援助之手,关爱弱势群体”社会实践活动结合我校“感恩”主题教育,引导大学生感恩他人、感恩社会,以扶危济困的
4、志愿服务活动为载体,为孤寡老人、残疾人、留守儿童、贫困家庭等社会弱势群体提供爱心助困等服务活动。4、“倡导低碳生活,保护生态环境”社会实践活动结合我校“生态文明”主题教育开展生态环保宣讲活动,围绕日常生活中资源节约方面的问题,采取灵活多样的形式宣传“低碳”理念,提高公众的资源节约意识。体验教育类可以通过以下两点展开实践活动:1、“寻访校友足迹,感悟成长故事”优秀校友访谈以开展校友访谈活动为载体,创造在校学生与广大校友近距离接触的机会,使学生从优秀校友身上学习和体会东林文化和精神内涵,树立成长成才的远大理想和坚定信心。努力建立学生与校友的长效联络机制。积极宣传东林校友的成长成才经历和奋斗精神,凝
5、练富有历史内涵和时代特点的东林精神。2、“回溯光荣历史,坚定青春使命”寻访活动继续推进“学党史、知党情、跟党走”主题活动,追寻红色记忆;以宣传改革开放以来我国在经济社会发展和政治文明建设中取得的成就为重点,引导广大同学加深对党带领人民取得伟大成就的认识,树立对中国特色社会主义道路、理论、制度的坚定信仰。为满足学生的需求,今年特别设定特色实践项目,特色实践项目必须立足我校实际,围绕团中央“天翼”智慧城镇调研计划、“井冈情中国梦”、“圆梦中国”公益行动、大学生社会实践“知行计划”等专项实施内容,鼓励开展特色实践项目。详情可参照三下乡官网。除此之外,如果同学们不能参与集中实践,则必须按要求参加以“七
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