海珠中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】 - 教师考试真题.docx

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1、海珠中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】-教师考试真题1：学习新教材是教学结构的主要组成部分。（）判断题对错2：流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。单项选择题A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特3：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价4：下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）单项选择题A、举一反三B、由表及里C、触类旁通D、由此及彼5：中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未

2、成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现了在教学中学生具有（）单项选择题A、生存的权利B、安全的权利C、人身自由的权利D、受尊重的权利6：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）单项选择题A、研究学生的技能B、教学反馈的技能C、钻研教材的技能D、操纵教学技术手段的技能7：根据课程的表现形式，课程可分为（）。单项选择题A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程8：教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（）多项选择题A、任意性规范B、制裁性规范C、义务性规范D、授权性规范9：先行组织者教学基础的

3、提出者是（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克10：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为（）。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移11：当非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。单项选择题A、关注发展B、关注学生C、关注情境D、关注生存12：参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜13：受测验长度影响的测验质量指标是（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度14：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求

4、是创新。（）判断题对错15：以持久的心境低落为特征的神经症称为（）单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症D、抑郁症16：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。单项选择题A、如果小朋友不听话，老师就会很生气B、只要认真听讲，就没有做不出的难题C、若三角形三边相等，则三角形三角相等D、只有深入生活，才能写出好作品17：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（）单项选择题A、防卫型气氛B、消极的气氛C、抵制型气氛D、支持型气氛18：随着经济的发展，我国的教育投入正在逐年增加，全民的教育程度也在日益提高。然而遗憾的是，在一定条件下教育成本往往与质量没有必然的联系。下列符合作者

5、原意的一项是（）。单项选择题A、作者认为教育成本与质量没有关系B、作者感到教育质量不能提高很遗憾C、作者反对教育成本增高D、作者认为教育投入多并不保证一定取得好的成果19：教育行政复议的书面形式申请应在（）13内提出复议申请书。单项选择题A、10B、30C、50D、6020：中小学德育工作中常用的奖惩属于（）。多项选择题A、榜样示范法B、品德评价C、陶冶教育D、说理教育E、情感教育21：技能学习的过程包括（）多项选择题A、定向阶段B、分解阶段C、定位阶段D、熟练阶段E、应用阶段22：随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。单项选择题A、自我评价能力B

6、、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力23：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）判断题对错24：提出“白板说”观点的教育家是（）单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德25：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则26：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着_心理。（）单项选择题A、逆反B、支配C、自私D、随意27：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责

7、任C、刑事法律责任D、违宪法律责任28：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习29：四大文明古国是人类文明的发祥地，这四个文明古国不包括（）。单项选择题A、古巴比伦B、古希腊C、古埃及D、古印度30：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪31：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主32：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）判断题对错33：根据当前社会的需

8、要。教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）判断题对错34：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件35：在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）判断题对错36：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有监督学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权37：班主任了解学生的主要方法是（）。单项选择题

9、A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法38：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。单项选择题A、认知过程B、决策过程C、认知方式D、认知特征39：教师在实践教育创新过程中的具体要求为（）。单项选择题A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪40：学校中的教学媒体包括（）。多项选择题A、非投影视觉辅助B、投影视觉辅助C、听觉辅助D、视听辅助E、远程辅助41：教育领域中主要运用的法律救济形式包括（）多项选择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、行政复议D、行政诉讼和民事诉讼42：率先正式使用“班级”一词的是著名

10、教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭43：在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。单项选择题A、清明节B、重阳节C、端午节D、元宵节44：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错45：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习46：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错47：在情感领域的教学目标。_是低级的价值内化水平单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统4

11、8：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系49：最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）判断题对错50：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出，把（）作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本51：提出复演论心理发展理论的是（）单项选择题A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔52：课堂社会环境包括（）。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排53：正强化的方法包括（）。多项选

12、择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会54：下列说法错误的是（）。单项选择题A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论55：社会测量法的提出者是（）单项选择题A、史莫克B、莫雷若C、加涅D、奥苏贝尔56：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心

13、成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有（）多项选择题A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生57：对学习内容的直观不包括（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观58：测验前的计划包括（）。多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型59：下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。学习难度大，学习动机水平高，学习效果好学习难度大，学习动机水平低，学习效果好学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好单项选择题A、B、C、D、60：教学效果是

14、评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错查看答案1：答案正确解析2：答案B解析美国心理学家卡特尔提出智力可以分为流体智力和晶体智力。3：答案D解析略。4：答案B解析“由表及里”只能说明学习的顺序。5：答案D解析略。6：答案D解析7：答案D解析8：答案C,D解析教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为：义务性规范和授权性规范。因此，本题选择CD选项。9：答案C解析奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。10：答案A解析11：答案D解析福

15、勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等：12：答案B解析13：答案A解析系统暂无解析14：答案正确解析根据“科学技术和经济持续发展”可以做出“只有不断创新才能跟上时代的要求”的推论。所以题干是正确的。(本解析由张恩凯提供)15：答案D解析16：答案D解析题干是充分条件假言命题，只有D选项是必要条件假言命题。17：答案D解析日本广岛大学教授冈德雄把课堂积极的气氛称为“支持型气氛”，把消极的气氛称为“防卫型

16、气氛”。18：答案D解析本题的解题关键是抓住关键词“然而”，通过表转折关系的连词“然而”引出了作者的观点“在一定条件下教育成本往往与质量没有必然的联系”。由此可以判定作者的观点是“作者认为教育投入多并不保证一定取得好的成果”。19：答案D解析略。20：答案B解析B【解析】品德评价法是班主任通过对学生品德进行肯定或否定的评价。21：答案A,B,C,D解析技能学习的过程包括：定向阶段、分解阶段、定位阶段、熟练阶段。22：答案C解析23：答案错误解析(P404)改正：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。24：答案A解析25：答案

17、D解析26：答案B解析27：答案C解析因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。28：答案C解析29：答案B解析四大文明古国分别是古巴比伦、古埃及、古印度和古代中国。30：答案C解析态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。31：答案B解析32：答案错误解析33：答案正确解析当前社会的知识迅猛发展，学生只有发展了能力，才能不断地取得进步。素质教育也要求着重培养学生的创新精神和实践能力。(本解析由张恩凯提供)34：答案C解析35：答案错误解析系统暂无解析36：答案D解析非法将学生拘

18、禁侵犯了学生的人身自由权。37：答案A解析观察法是班主任了解学生经常用到的方法，它能够帮助班主任迅速地了解学生的相关情况。38：答案C解析39：答案A解析40：答案A,B,C,D解析远程辅助不属于学校中的教学媒体。41：答案A,B,C,D解析在教育领域中主要运用的法律救济方式包括：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题选择ABCD选项。42：答案A解析43：答案C解析端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等，有吃粽子、赛龙舟的传统。44：答案错误解析45：答案B解析46：答案正确解析略。47：答案A解析48：答案B解析人际关系是人与人之间在

19、相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。49：答案错误解析最近发展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。50：答案D解析国家中长期教育改革的发展规划纲要(20102020年)规定，教育工作的根本要求是育人为本，具体说来，在教师方面就是关心教师的职业成长，在学生方面就是以学生为本。故选D。51：答案D解析52：答案A,C,D解析课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。53：答案A,B,C,D,E解析略。54：答案B解析55：答案B解析56：答案B,C解析57：答案D解析58：答案A,B,C,D,E解析59：答案C解析动机强度和任务难易度之间的关系是：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。由此可知错误，排除A、B、D项。60：答案正确解析