重庆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】 - 教师考试真题.docx

《重庆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】 - 教师考试真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】 - 教师考试真题.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、重庆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】-教师考试真题1：借用古希腊神话中的典故，将期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。单项选择题A、贾德B、汉斯?塞里C、加涅D、罗森塔尔2：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育3：经验主义课程论的代表人物是（）单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒4：当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。单项选择题A、人生观教育B、价值观教育C、素质教育D、心理健康教育5：不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的

2、是（）。单项选择题A、新授课B、实验课C、练习课D、演示课6：电子教案的特点有（）。多项选择题A、形象生动B、数字化C、可交互操作D、对电子设备的依赖性E、便于携带与运输7：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。单项选择题A、互补性任B、阶段性C、顺序性D、不平衡性8：领会知识是教学过程的中心环节。（）判断题对错9：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）判断题对错10：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）。单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验11：行动研究不是一种方法和技术

3、而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错12：关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将（）、情感态度与价值观三者统一起来。多项选择题A、知识与技能B、人发展与社会发展C、过程与方法D、理性与感性13：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系14：我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。单项选择题A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程15：具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（）判断题对错16：构成教育活动的两个最基本的要素是（）单项选择题A、教师和学

4、生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段17：“教书”和“育人”的关系是（）。单项选择题A、并列的B、递进的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的18：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈19：调查问卷和考试试卷的区别主要是（）单项选择题A、问题的形式不同B、答题的方法不同C、监考宽严的不同D、答卷处理的方式不同20：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视

5、野21：评定量表的评定等级一般有（）。单项选择题A、3、5、7级B、2、4、6级C、1、2、5级D、3、6、9级22：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）判断题对错23：我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直，在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性24：主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、设计教学法25：班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）单项选择题A、教育目

6、标B、管理目标C、教学目标D、教育目的26：学习动机是单一的结构。（）判断题对错27：“白板说”理论属于哪个教育家的观点（）单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、斯宾塞28：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境29：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。单项选择题A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生30：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源

7、管理策略D、精细加工策略31：个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（）判断题对错32：电子教案是课件的一部分。（）判断题对错33：倾听比询问更有利于搜集资料。（）判断题对错34：根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）多项选择题A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机35：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度36：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）单项选择题A、服从B

8、、依从C、认同D、内化37：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）单项选择题A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序38：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力39：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可

9、以分割工作表D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表40：在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭41：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新42：以下关于专家新手比较研究说法错误的是（）。单项选择题A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究43：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理

10、素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质44：我国中小学课程包含的要素主要有（）多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素E、娱乐经验要素45：文艺复兴“三杰”中不包括（）单项选择题A、达芬奇B、米开朗基罗C、安格尔D、拉斐尔46：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）单项选择题A、甘薯B、马铃薯C、胡萝卜D、菠菜47：“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。单项选择题A、相似吸引B、互补吸引C、邻近吸引D、外表吸引48：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。单项选择题A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习4

11、9：情景教学法的首创者是（）单项选择题A、倪谷音B、李C、邱学华D、刘京海50：在Excel中，利用填充功能不可以实现（）的填充。单项选择题A、等差数列B、等比数列C、日期D、方程式51：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学下列选项中对上文理解正确的一项是（）。单项选择题A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标D、只要实施德政就能治国安邦52：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（）单项选择题A、直觉的道德感B、形象的道德感C、

12、想像的道德感D、伦理的道德感53：按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）单项选择题A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑54：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。（）判断题对错55：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错56：当前我国学校课程的基本形式是（）。单项选择题A、活动课程B、综合课程C、广域课程D、学科课程57：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题58：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化59：运

13、用法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错60：因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）单项选择题A、相对单一B、多样化C、社会性D、动态性查看答案1：答案D解析借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。2：答案C解析3：答案B解析识记性试题。经验主义课程论的代表人物是杜威。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。(本解析由张恩凯提供)4：答案D解析

14、当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。5：答案A解析6：答案A,B,C,D,E解析7：答案D解析关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。8：答案正确解析9：答案错误解析20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。10：答案D解析11：答案错误解析12：答案A,C解析13：答案A解析师生关系是教学活动中最主要的关系，所以教师需要处理的最核心的关系就是师生关系。(本解析由张恩凯提供)14：答案D解析15：答案错误解析具有明确的共同目标是班集体形成的基础。16：答案A解析17：答案C解析教书育人是教

15、师职业道德规范的重要内容，两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。18：答案A,B,C,D解析19：答案D解析20：答案C解析我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。21：答案A解析22：答案正确解析23：答案B解析24：答案D解析设计教学法主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，在教师指导下，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动，以获得有关的知识和技能。25：答案B解析26：答案错误解析学习动机是由许多因素组成的，其中学习需要与学习期待是其基本成分。27：答案B解析28：答案B,C,D,E解析努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。29：答案B解析刘老师私自

16、收取家长的礼品，属于利用职位牟取私利。30：答案B解析31：答案错误解析(P301)改正：青少年期仍是智力发展相当迅速的时期，由于智力结构的错综复杂性，人的智力实际上一生都处在不断的变化发展之中。32：答案错误解析33：答案正确解析略34：答案B,C解析35：答案A解析科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。36：答案C解析37：答案D解析PowerPoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。38：答案A,B,C,D解析39：答案C解析”水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。40：答案B解析41：答案C解析42：答案D解析43：答案

17、A,B,E解析44：答案A,B,C,D解析45：答案C解析安格尔是新古典主义的代表人物，不属于文艺复兴时期。46：答案B解析器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。甘薯属于根；马铃薯属于茎；胡萝卜属于根；菠菜属于叶。可见，选项B符合题意。47：答案A解析在影响人际吸引和排斥的因素中，相似性是指人们喜欢那些和自己相似的人。各种情况的相似，都能引起一定程度的人际吸引效应，如年龄、经历、个性特征的相似，共同的爱好等等，所谓“物以类聚人以群分”“酒逢知己干杯少”说的就

18、是这个道理。48：答案A解析49：答案B解析50：答案D解析在Exce1中，利用自动填充柄可进行自动填充。可以实现等差、等比等多种形式的填充，还可以进行日期的填充。51：答案C解析“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，整体的理解是：做治国安邦这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标。所以C项的理解最为完善。52：答案D解析53：答案A解析54：答案正确解析系统暂无解析55：答案错误解析56：答案D解析57：答案D解析58：答案A解析课程改革就是要通过改变课程内容，使之适应发展变化的社会。59：答案正确解析60：答案B解析教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色：授业、解惑者角色。