湖南中学教师招聘2020年考试真题及答案解析 - 教师考试真题.docx

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1、湖南中学教师招聘2020年考试真题及答案解析-教师考试真题1：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块2：在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）判断题对错3：学生的（）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。单项选择题A、主体性B、创造性C、依赖性D、向师性4：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）判断题对错5：布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。（）判断题对错6：我国第八次基础教育课程改革

2、的指导性文件是（）。单项选择题A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育课程改革纲要(试行)D、中国教育改革与发展纲要7：教育法律关系构成的要素有（）多项选择题A、教育法律关系内容B、教育法律关系客体C、教育权利能力D、教育的行为能力E、教育法律关系的主体8：寻找解决问题的可能途径与方案，选择适当的解决问题的操作步骤的过程是（）单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设9：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学10：参

3、照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是（）单项选择题A、教学测量B、教学评价C、教学管理D、教学计划11：马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。（）判断题对错12：提出“最近发展区”概念的是（）单项选择题A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚13：以直接感知为主的教学方法主要有（）。多项选择题A、演示法B、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法14：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康15：体现了追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。单项选择题A、团结协作

4、B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学16：我国最早采用班级授课制是在（）。多项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年E、1870年17：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为（）单项选择题A、彭平是由综合性大学培养的B、大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养C、姚欣并不是毕业于综合性大学D、有些数学家是计算机编程专家18：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛19：中学生利

5、用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。多项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习20：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）单项选择题A、定势B、迁移C、功能固着D、前摄抑制21：通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。单项选择题A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法22：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）多项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、互动过程E、管理过程23：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题A、

6、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用24：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）多项选择题A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练B、由简到繁先掌握基本动作C、把基本动作联合成简单的技能操作D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系25：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价

7、值观目标26：“五岳”中的南岳指的是（）。单项选择题A、恒山B、衡山C、D、庐山27：遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。判断题对错28：教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性29：（）年，教育部印发了基础教育课程改革纲要（试行）的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。单项选择题A、1999B、2001C、2002D、200330：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事

8、件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。单项选择题A、顺叙B、倒叙C、插叙D、补叙31：（）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。单项选择题A、人的全面发展B、教师专业发展C、教师职业道德的发展D、以人为本32：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生33：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）判断题对错34：教师的身份特征是（）单项选择题A、国家B、教育雇员C、自由职业者D、专

9、业人员35：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度36：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）判断题对错37：下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中，不正确的一项是（）。单项选择题A、教育为政治经济制度培育所需要的人才B、教育体制决定着政治经济制度C、教育可以促进政治民主化D、教育是一种影响政治经济的舆论力量38：内部学习动机中最为核心的成分是【】多项选择题A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心39：一定社会的政治制度决定着教育目的

10、的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）判断题对错40：在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊41：师生关系的本质是（）。单项选择题A、人人关系B、人物关系C、授受关系D、朋友关系42：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（）判断题对错43：微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为（）。单项选择题A、15分钟B、520分钟C、30分钟D、40分钟44：教育心理学诞生于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年45：“这些石

11、刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话使用的说明方法是（）。单项选择题A、举例子B、打比方C、摹状貌D、做诠释46：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题A、示范化B、专业化C、多样化D、合理化47：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性48：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励49：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、

12、教学有法，教无定法50：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、探究学习51：师生在教育内容的教学上构成（）单项选择题A、授受关系B、平等关系C、促进关系D、交往关系52：组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。（）判断题对错53：学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。单项选择题A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力54：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）单项选择题A、无明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢55：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

13、单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理56：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之57：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段58：西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、教会教育59：培养和形成良好的校风，关键在于单项选择题A、教师的作风B、领导的作风C、学生的作风D、家长的作风60：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选

14、择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争查看答案1：答案B解析长时记忆保存时间长，容量没有限制。2：答案正确解析只有当学校在学生伤害事故中负有过错责任时，才承担责任。(本解析由张恩凯提供)3：答案D解析题干描述的是学生向师性的具体表现。4：答案错误解析形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。5：答案正确解析系统暂无解析6：答案C解析7：答案A,B,E解析8：答案C解析9：答案C解析10：答案B解析11：答案正确解析略12：答案C解析提出“最近发展区”概念的是维果斯基。教师在教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平；另一种是在

15、有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平的差距，就是“最近发展区”。(本解析由张恩凯提供)13：答案A,B解析14：答案D解析所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。15：答案D解析教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。16：答案C解析略。17：答案D解析只有结论D项是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得到的结论。因此，D项是正确答

16、案。18：答案C解析19：答案B,C解析下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。20：答案C解析21：答案C解析合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知，故需改变不合理的认知，从而维护心理健康。22：答案A,B,C解析略。23：答案A解析24：答案B,C,D解析25：答案A,C,D解析26：答案B解析五岳，是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于)、西岳华山(位于)、北岳恒山(位于)、中岳嵩山(位于)、南岳衡山(位于)，其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳景色各有特点，受到许多

17、游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。27：答案正确解析书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供)28：答案A解析29：答案B解析30：答案B解析倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。31：答案B解析教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。32：答案D解析教育活动的构成要素为教育

18、者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供)33：答案正确解析34：答案D解析35：答案A解析常模是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。36：答案错误解析37：答案B解析38：答案C,E解析39：答案正确解析40：答案A解析杨贤江新教育大纲我国第一本马克思主义的教育学著作。（本解析由过儿QTT提供）41：答案A解析42：答案正确解析略。43：答案B解析44：答案A解析如上题。45：答案C解析摹状貌就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象，而打比方是运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理

19、，增加文章的形象性和生动性，二者是有区别的。46：答案C解析47：答案B解析“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的示范性的特点。48：答案A,B,D解析49：答案A解析略。50：答案B解析51：答案A解析师生在教育上构成授受关系。52：答案错误解析53：答案C解析54：答案D解析系统暂无解析55：答案D解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。56：答案A解析注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供)57：答案B解析皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(11l5岁)。58：答案B解析59：答案B解析校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键在于领导的作风60：答案B解析群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供)