柘城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】 - 教师考试真题.docx

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1、柘城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】-教师考试真题1：从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述，可以推出下列哪一结论?（）单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件2：我国义务教育经费来源的主渠道是（），单项选择题A、国家财政拨款B、城兰；教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金3：具体运算阶段

2、的思维特征有（）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理4：炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（）。单项选择题A、蜻蜓为了降温B、蜻蜒在戏水玩耍C、蜻蜓在水中产卵D、蜻蜓在水中找食物5：我国心理学家一般把学习分为()。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习6：奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）单项选择题A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习7：下列画家中，以画马著称的是（）。(2013年下半年)

3、单项选择题A、徐悲鸿B、吴冠中C、齐白石D、黄宾虹8：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。单项选择题A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥的主导作用9：道德情感的内容主要有（）。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、感?考_试_大-在_线_考_试_中心E、自尊感和羞耻感10：实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题A、研究精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力11：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。判断题对错12：在马克思的资本论中，一共提到了680

4、多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(17981865)，人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有王侍郎奏议传世。马克思资本论第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是（）。单项选择题A、中国的王茂荫与马克思的资本论B、资本论中唯一提到的中国人C、中国清代的理财官王茂荫D、中国封建社会货币理论的最高成就者13：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错14：有研究表明，儿童

5、学习书面语言的关键期是（）单项选择题A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁15：下列说法错误的是（）。单项选择题A、正方形有4条对称轴B、等边三角形有3条对称轴C、角的对称轴有2条D、圆有无数条对称轴16：县级人民教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。单项选择题A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校17：教学中，教师首先要做的事是（）单项选择题A、提供学习指导B、提示教学目标C、唤起先前经验D、引起学生注意18：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄19：心理健康教育的

6、对象是以（）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生20：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制21：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代22：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）判断题对错23：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导24：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段25：某学校为迎

7、接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政处分26：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错27：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价28：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）判断题对错29：实现教育目的的根本保证是（）A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作

8、单项选择题30：学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。（）判断题对错31：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力32：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试33：下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异34：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、

9、复述策略35：教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个36：教学与智育的关系是（）。单项选择题A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行37：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）判断题对错38：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。单项选择题A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则39：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力

10、或特性40：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志41：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性42：班主任的个性影响力不取决于（）。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力43：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献44：知道“三角形的内角和等于180”属于（）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识45：提出非学校化观念的是（

11、）。单项选择题A、赫尔巴特B、伊里奇C、怀特海D、克伯屈46：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则47：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究48：客观题包括以下哪些题型()。多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题49：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己50：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（）。单项选择题A、蕙风诗话

12、B、艺概C、人间词话D、宋元戏曲考51：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克52：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题对错53：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）判断题对错54：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法55：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）。单项选择题A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将L

13、ogo复制到每张幻灯片中B、将Logo分别插入到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板56：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（）判断题对错57：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程58：高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。判断题对错59：教科书上的练习题多属于（）单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题60：课堂教学环境包括()。多项选择题A、教师B、

14、教学器械C、课堂物理环境D、课堂社会环境查看答案1：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】幽默只是对一般逻辑的某种扭曲，而不是产生逻辑混乱，A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲，那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了，所以B项正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C项属无关选项。D项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。2：答案A解析3：答案A,B,C,E解析D项是形式运算阶段的特征。4：答案C解析蜻蜓点水，就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。故选C。5：答案B,C,E解析见大纲33页。6：答案B解析奥苏伯尔

15、根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习；根据学生学习进行的方式，分为接受学习与发现学习。7：答案A解析略8：答案C解析贯彻课外活动的自主原则的要求有：(1)让学生在课外活动中充分发挥主体作用，独立自主地参与活动的全过程；(2)充分发挥教师在课外活动中的主导作用。9：答案A,B,C,D,E解析略。10：答案C解析【参考答案】C11：答案正确解析学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国建国以来教育工作经验的总结。12：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】本段文字主要讲的是资本论中唯一提到的中国人及提到他的原因，而不是讲王茂荫与资本论的关系，所以B项正确，

16、A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。13：答案错误解析学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。14：答案C解析15：答案C解析正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线，共有4条，故A项正确；等边三角形的对称轴是各边的中垂线，有3条，故B项正确；角的对称轴是角的平分线所在的直线，只有一条，故C项错误；圆的对称轴是经过圆心的直线，有无数条，故D项正确。故选C。16：答案B解析中华人民共和国义务教育法第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。故选B。17：答案D解析教学事项中的安排顺序

17、是：1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供)18：答案A解析19：答案B解析心理健康教育的对象是以正常学生为主，即有轻中度心理健康问题的正常学生。20：答案A,C,D解析21：答案D解析22：答案错误解析人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。23：答案D解析教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。24：

18、答案A解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。25：答案B解析中华人民共和国教育法第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。26：答案正确解析27：答案A解析28：答案正确解析教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。29：答案D解析实现教育目的的根本保证是教学工作。30：答案错误解析31：答案A,B,C,D解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。32：答案A,C,D解析新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三

19、个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。33：答案A,B,C,D解析34：答案B解析35：答案B解析教育的发展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。36：答案D解析37：答案正确解析略。38：答案C解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。39：答案D解析40：答案B解析道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱

20、憎、好恶等心理体验。41：答案C解析42：答案B解析班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。43：答案A解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。44：答案B解析知道“三角形的内角和等于180，属于陈述性知识。45：答案B解析46：答案D解析由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。47：答案A,B,C,D解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。48：答案A,B,C,D解析客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分

21、。以上选项均为客观题。49：答案C解析50：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】这句话出自王国维的人间词话。51：答案C解析“遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”52：答案错误解析公民行为能力分类与自然人的年龄无关。53：答案错误解析54：答案B解析发现教学也称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的方法。一般经历四个阶段，创设问题情境属第一步。55：答案C解析幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象。56：答案错误解析掌握学习是由布卢姆等人提出的。57：答案B解析58：答案正确解析【答案要点】正确。创造性与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。(1)低智商不可能具有创造性。(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。(3)低创造性者的智商水平可能高，也可能低。(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。即高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。59：答案A解析目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。60：答案C,D解析课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。