崆峒2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】 - 教师考试真题.docx

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1、崆峒2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】-教师考试真题1：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构2：以下哪一个是稳定的内在原因（）。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气3：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）单项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态4：在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。单项选择题A、B、学法C、课程表D、学校环境5：世界上大多数国家实行的基本上是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、核心课程6：

2、严谨治学的内涵主要包括（）。多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法7：在，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是（）。单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转

3、变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的8：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题A、对象相同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念9：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟10：把个人学习与社会主义相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机11：运用法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题

4、对错12：矫治儿童强迫症常用的方法有（）多项选择题A、系统脱敏法B、橡皮圈疗法C、暴露疗法D、行为中止法E、替代法13：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度14：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说15：曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂，又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中，曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4，华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5，祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品，一方面是不经济

5、，另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品，在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势，工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调，提出最佳方案。以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?（）单项选择题A、曙光机械厂生产产品1和产品2，华业机械厂生产产品3和产品5B、华业机械厂生产产品2和产品3，祥瑞机械厂只生产产品4C、华业机械厂生产产品2和产品5，祥瑞机械厂生产产品3和产品4D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5，华业机械厂只生产产品216：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格17：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素()。多项选

6、择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识18：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度19：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则20：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化21：记录方式有哪些?（）多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录22：

7、教学技能测评的构成因素有（）多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量23：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。单项选择题A、知识B、认知C、人格D、技能24：教师作为专业技术人员享有的权利是（）。单项选择题A、参与民主管理权B、教育教学权C、科研学术活动权D、管理学生权25：培养学生良好品德的心理学技术包括（）。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚26：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范27：一般而言，

8、教育学的研究对象是（）。单项选择题A、教育现象B、教育事实C、教育问题D、教育规律28：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法29：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克30：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（）单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场

9、独立型31：黄赤交角的度数为（）。单项选择题A、30B、0C、20D、232632：狭义的学校德育专指（）单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育33：小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯，这属于（）强化。单项选择题A、负B、正C、有利D、不利34：教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起35：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性36：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格

10、式。（）单项选择题A、对B、错37：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动38：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。单项选择题A、林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品B、司马光主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史，书名起先为通志，宋神宗改名为资治通鉴，认为该书“鉴于往事，有资于治道”C、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，声声慢是这方面的代表作D、宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀，其正气歌中的诗句“人

11、生自古谁无死，留取丹心照汗青”，一直被后人传诵39：在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（）。单项选择题A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态40：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错41：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移42：教师劳动的特点是（）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性43：下列对课程的说法不正确的是（）。单项选择题A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育

12、史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点44：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节45：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲46：如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免

13、遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。这段文字主要介绍（）。单项选择题A、闪电的形成机制B、宇宙射线对人类的危害C、臭氧对人类的贡献D、闪电对地球的保护作用47：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价48：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程49：研究型课程注重的是开阔学

14、生的知识视野。（）判断题对错50：个人活动包括（）。单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记51：“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（）。单项选择题A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应52：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题对错53：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学54：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错55：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维

15、程序56：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度57：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠58：在PowerPoint中，（）不是幻灯片的对象。单项选择题A、图片B、文本框C、图表D、索引59：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系60：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题对错查看答案1：答案A,B,C,D解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结

16、构。2：答案A解析B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。3：答案C解析从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。4：答案A解析5：答案A解析学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。6：答案A,B,C,D,E解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。7：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为

17、A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。8：答案B解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。9：答案A,B,C,D解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。10：答案A解析把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。11：答案正确解析12：答案A,C,D,E解析13：答案B,C,D解析量表的效度、信度

18、和标准化都属于心理测验的技术指标。14：答案A解析消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。15：答案D解析此题既可以由题干出发也可以由选项出发。方法一：从题干出发直接进行推理，运用排除法。观察三个厂所擅长生产的产品，产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产，因此应由该厂进行生产。故排除ABC三项。方法二：从选项出发，运用代入排除法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4，显然不是其擅长的，不属于最佳的方案；BC两项也存在这个问题，所以排除；只有D项的方案，曙光机械厂生产产品1和4，则三个厂都生产擅长的产品，是最佳方案。16：答案D解析一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。17：答案A,B,C,

19、D,E解析教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。18：答案D解析由效度的概念可知。19：答案C解析20：答案C解析21：答案A,B,C解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。22：答案D,E解析23：答案C解析C“亲其师而信其道”反映的是教师的人格特征对学生的影响。24：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。这充分体现了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。25：

20、答案A,B,C,D解析常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。26：答案A解析27：答案C解析教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。28：答案D解析本题考查了行动研究方法，即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教

21、育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。29：答案B解析30：答案A解析A心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应，但出错率较高；沉思型的学生则不急于回答，错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。31：答案D解析略32：答案C解析33：答案B解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。34：答案C解析35：答案A解析教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。36：答案B解析八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。3

22、7：答案A解析教学是教育的最基本途径。38：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的过零丁洋。39：答案B解析在个体发展中，无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟，他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。40：答案错误解析41：答案B解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。42：答案A,B,C,D解析复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。43：答案D解析44：答案A,B,C,D解析45：答案C解析46：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首

23、句“如果没有闪电人类将失去一位勤劳的清洁工”可知，文段意在强调的主体是闪电，因此排除B、C。接着，文段论述了闪电对人类的作用，由此可排除A，文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。47：答案A解析48：答案A解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。49：答案错误解析研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。50：答案D解析51：答案A解析在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫第一印象效应。52：答案正确解析略。53：答案D解析D考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。54：答案正确解析学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用而言就是诱因。55：答案A解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。56：答案B解析57：答案A,B,D解析略。58：答案D解析略59：答案C解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。60：答案错误解析家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。