广东2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】 - 教师考试真题.docx

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1、广东2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】-教师考试真题1：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）多项选择题A、动作具有一定的灵活性，稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作具有高度的灵活性，稳定性2：课程实施计划的展开过程是（）单项选择题A、分析教学任务B、选择并确定教学模式C、安排课程表D、组织教学活动3：辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。单项选择题A、鼓励B、反映C、澄清D、询问4：一把钥匙开一把锁。判断题对错5：教育主体确定，教育

2、对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。单项选择题A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善6：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错7：儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。单项选择题A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学习D、并列结合学习8：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移9：主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为

3、基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程10：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系11：学校进行全面发展教育的基本途径是（）单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学12：我国多年来重视中小学职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。单项选择题A、1984年中小学教师职业道德规范(试行)B、1991年颁布的中小学教师职业道德规范C、1997年颁布的

4、中小学教师职业道德规范D、2008年颁布的中小学教师职业道德规范13：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子14：教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。单项选择题A、人身封由权B、身心健康权C、隐私权D、受教育权15：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域16：操作技能就其动作的进行而言，具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性17：问题解决的基本特征有（）。多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性18：为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李

5、明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（）。单项选择题A、关键词B、主题词C、标题词D、分类词19：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育方法20：（）不是教育研究方法的特点。单项选择题A、客观性B、可验证性C、综合性D、伦理性21：学生的主体性具体包括（）多项选择题A、独立性B、选择性C、调控性D、创造性E、自我意识性22：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错23：作为教师，不一定要有

6、明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。（）判断题对错24：认知是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识，包括（）多项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象25：研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平26：下列城市中，建都朝代最多的是（）。单项选择题A、B、C、D、27：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）判断题对错28：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展29

7、：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）判断题对错30：落雁指的是我国古代四大美女中的（）。单项选择题A、西施B、貂蝉C、王昭君D、杨玉环31：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化32：同辈群体的特征有（）。多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性33：罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。单项选择题A、发现法B、范例教学法C、暗示教学法D、自学辅导法34：隋朝工匠李春设计建造的（），在桥梁史上占有重

8、要地位。单项选择题A、五亭桥B、卢沟桥C、赵州桥D、风雨桥35：在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊36：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）判断题对错37：压力源包括（）多项选择题A、躯体性压力源B、心理性压力源C、社会性压力源D、家庭性压力源E、文化性压力源38：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊39：发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性40：把道德情感的培养置于中心地位

9、的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式41：对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）单项选择题A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育42：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、教育与生产劳动相结合C、知识分子与工人农民相结合D、城市与农村相结合43：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式44：循序渐进的教育要求是根据个

10、体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题对错45：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童46：教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）单项选择题A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域47：教师对学生思想的认可与学生成绩有_趋势。单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无48：心智技能的执行具有（）。单项选择题A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性49：马克思主义认为人的全面发展的重要前提是（）。单项选择题A、人的生理特征B

11、、有目的、有计划的教育C、自然环境与社会环境D、社会生产力及其决定的分工状况50：教师职业道德的核心成分是教师对教育的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣51：属于二级课程的是（）单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程52：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）判断题对错53：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()单项选择题A、独特性B、稳定性C、统合性D、复杂性54：投射法测量了人格（）层面的内容。单项选择题A、意识B、无意识C、客观D、自然55：教学设计常用模式（）多项

12、选择题A、内容模式B、系统分析模式C、目标模式D、过程模式E、手段模式56：义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。单项选择题A、地市级人民B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门D、国务院57：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、临床个案法58：下列关于教师的职业行为规范，说法错误的是（）单项选择题A、树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献的精神B、要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容C、教师之间要互相尊重，相互学习，平等相待D、不迟到、不缺课、可以拖堂59：如果两

13、个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。单项选择题A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系60：耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）。单项选择题A、低相关B、高相关C、不成比例D、呈倒“U”型曲线查看答案1：答案B,E解析2：答案D解析课程实施计划的展开过程是组织教学活动。3：答案B解析4：答案正确解析正确。这一理论体现在教育上就是因材施教原则。5：答案B解析6：答案错误解析维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。7：答案C解析上位学习也称总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学

14、习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。先学习香蕉等概括程度较低的概念，在此基础上学习水果的概念，属于上位学习。8：答案B解析正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。9：答案B解析活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，代表人物杜威。10：答案A,B,C解析11：答案D解析12：答案

15、A解析我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是1984年中小学教师职业道德规范(试行)。13：答案C解析孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。14：答案C解析未成年人保护法第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。题干教师的行为侵犯了学生的隐私权。15：答案A,B,C解析16：答案A解析17：答案B,C,D解析问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。18：答案A解析关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。关键词搜索是

16、网络搜索索引的主要方法之一。19：答案B解析受教育者是教育的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。20：答案D解析教育研究有其自身的特点，具体表现为客观性、科学性、系统性、综合性和可验证性。21：答案A,B,C,D,E解析22：答案正确解析略23：答案解析24：答案A,B,C,D,E解析25：答案A解析26：答案D解析西安是举世闻名的世界四大古都之一，中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城，目前被官方和史学界公认的说法是13个王朝。此外还有14朝和17朝等不同说法。27：答案错误解析28：答案A解析29：答案错误解析30：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】我国古代被誉为四大美女的

17、是西施、貂蝉、王昭君、杨玉环，她们享有沉鱼落雁，闭月羞花的美誉。其中，沉鱼是形容西施的，落雁是形容王昭君的，闭月是形容貂蝉的，羞花是形容杨玉环的。因此本题选C。31：答案C解析32：答案B,C,D,E解析33：答案C解析识记性试题。罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为暗示教学法。(本解析由张恩凯提供)34：答案C解析隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，在桥梁史上占有重要地位。35：答案A解析杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人，他于1930年出版了新教育大纲。36：答案错误解析37：答案A,B,C,E解析38：答案A解析39：答案B解析发散思维的三个特征：变通性

18、、独创性、流畅性。40：答案B解析德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。41：答案D解析42：答案B解析马克思主义的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的，全面发展即人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。而实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。因此。正确答案选B。43：答案B解析从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果

19、”的评价模式是目的游离评价模式。44：答案正确解析45：答案D解析46：答案A解析教育目标一般分为认知领域、能力领域和情意领域三大类。47：答案B解析48：答案C解析49：答案D解析50：答案B解析对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。51：答案B解析52：答案正确解析略53：答案A解析人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。54：答案B解析投射测验是向被试提供无确切含义刺激，让被试不知不觉中把自己的想法投射出来，以确定其人格特征。55：答案B,C,D解析56：答案C解析义务教育法第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织。应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。57：答案C解析见“调查法”定义。58：答案D解析略。59：答案A解析同一关系(全同关系)是指两个概念的外延完全重合的关系。60：答案D解析