广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析 - 教师考试真题.docx

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1、广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析-教师考试真题1：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子2：这种教学方法有何优势?（）不定项选择题多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识3：进行课堂教学设计既要设计教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（）判断题对错4：“化民成俗，其必有学”出自（）单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经5：不同的学习者的练习曲线的共同点有（）多项选择题A、开始进步快B、后期进步慢C、中间有一个明

2、显的，暂时的停顿期，称为高原期D、总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步E、后期进步快6：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育7：李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（）。单项选择题A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要8：下列名言与出处，对应正确的是（）。单项选择题A、学而时习之，不亦说乎(管子)B、四海之内皆兄弟(老子)C、天行健，君子以自强不息(论语)D、吾生也有涯，而知也无涯(庄子)9：社会主义的教育是没有阶级性的教

3、育。（）判断题对错10：不能直接感受到的自然界信息有（）。单项选择题A、清晨看到升起的太阳B、在严冬风雪中感受到的寒冷C、春天在丁香树下闻到的阵阵清香D、看到钟表指示的时间11：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制12：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错13：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。多项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移14：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单

4、项选择题A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法15：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、课程表16：下面有关操作的特点正确的是（）。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性17：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）判断题对错18：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（）判断题对错19：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D

5、、布置课外作业E、组织课外活动20：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异21：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是多项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、继续教育22：作为教学手段，参观属于（）。单项选择题A、模拟直观B、实物直观C、语言直观D、场景直观23：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（）单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制24：依从阶段的行为具有哪些特点()。多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化25：不属

6、于影响迁移的主要因素的是。单项选择题A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、学习动机26：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢27：受教育者最主要和最基本的义务是（）。单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规28：下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。单项选择题A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生29：推动教师热爱本职工作的力量源泉是

7、（）。单项选择题A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表30：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后31：教学是学校教育的（）工作。单项选择题A、唯一B、中心C、必要D、辅助32：1938年，德国科学家在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。这位科学家是（）单项选择题A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦33：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。单项选择题A、水浒和聊斋志异B、西游记和聊斋志异C、儒林外史和三国演义

8、D、红楼梦和三国演义34：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理35：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等36：增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。单项选择题A、深度加工方法B、组块化编码C、适当过度学习D、有效运用记忆术37：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）单项选择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长38：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、布鲁纳B

9、、怀特海C、杜威D、克伯屈39：技能是学生学习的重要目标和手段。（）判断题对错40：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径41：对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为42：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国43：教育学作为一门学科的建立始于（）单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、

10、夸美纽斯44：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。（）判断题对错45：北美洲与南美洲的分界线是（）。单项选择题A、巴西高原B、白令海峡C、巴拿马运河D、青藏高原46：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克47：陈经理今天将乘飞机赶回公司参加上午10点的重要会议。秘书小张告诉王经理：如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行，因此，小张得出结论：陈经理能按时到达会场。王经理回答小张：“你的前提没错，但推理有缺陷；我的结论是：陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?（）单项选择题A、

11、王经理对小张的评论是正确的，王经理的结论也由此被强化B、虽然王经理的结论根据不足，但他对小张的评论是正确的C、王经理对小张的评论有缺陷，王经理的结论也由此被弱化D、王经理对小张的评论是正确的，但王经理的结论是错误的48：创造性思维表现为思维的。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性49：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结50：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错51：智力的群体差异包括（）。多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异

12、52：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）多项选择题A、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克53：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克54：学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（）。多项选择题A、正迁移与负迁移B、水平迁移与垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、顺向迁移与逆向迁移E、抽象迁移与概括迁移55：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法56：学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友

13、的行为对他产生了影响。这种学习属于（）单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习57：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识58：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属59：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。单项选择题A、在进行页眉和页脚的设置时在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置60：让学生以自己

14、的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。单项选择题A、指导性教学B、合作教学C、个别化教学D、情景教学查看答案1：答案C解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。2：答案A,B,C,D解析3：答案正确解析4：答案A解析5：答案A,B,C,D解析6：答案B解析我国义务教育法的立法宗旨有三个方面：第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。7：答案B解析素质教育理念要求教师的教育要面向全体学生，平等对待一切学生。李老师只对副乡长的孩子尤为关心，忽视其他孩子，有违平等待生的要求。8：答案D解析AB两项出自论语；C项出自周易。故

15、选D。9：答案错误解析在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。10：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】钟表指示的时间并不属于直接感受到的自然界信息。11：答案D解析12：答案正确解析略。13：答案A,C,E解析“四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。14：答案A解析略。15：答案A解析课程计划体现了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。16：答案A解析操作的特点是：物质性、外显性、展开性。17：答案正确解析略。18：答案正确解析19：答案C解析20：答案C,

16、D解析学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。21：答案A解析22：答案B解析23：答案A解析24：答案A,B,C,D解析略。25：答案D解析本题考察第五章迁移的影响因素。影响迁移的主要因素有相似性；原有认知结构；学习的心向与定势。26：答案A解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。27：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】略。28：答案B解析题干等值于没有理想的人生、不是有意义的人生，否后则否前，即有意义的人生、有理想的人生，D项错误；该句等值于“只有有理想的人生才是有

17、意义的人生”，8项正确；肯后不能肯前，否前不能否后，AC两项均错误。故选B。29：答案A解析30：答案C解析31：答案B解析教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。32：答案A解析33：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作红楼梦的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是三国演义通俗的语言风格。34：答案B解析35：答案B解析36：答案A解析37：答案C解析自然适度不是心理咨询的原则。38：答案A解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和知识激增的条件下，必须按结构主义原理进行课程改革，让学生掌握科学知识的基本结构，即基本原理

18、或基本概念体系。39：答案正确解析略。40：答案A解析可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。41：答案C解析道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用，在于道德情感的核心作用，道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。42：答案B解析这是清朝时期提出的教育目的。43：答案D解析44：答案错误解析是内部反馈。45：答案C解析北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋和太平洋。46：答案A解析最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。47：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】根据“如果陈经理乘

19、坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场”，和“事实上该航班正点运行”，既不能推出“陈经理能按时到达会场”，也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此，小张和王经理两人的结论都根据不足，相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。48：答案A,B,C解析本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。49：答案D解析桑代克的尝试错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。50：答案正确解析51：答案A,B,C解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。52：

20、答案A,B,E解析53：答案A解析维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。54：答案A,B,C,D解析【解析】本题考查的是学习迁移的四大分类：正迁移与负迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与具体迁移；顺向迁移和逆向迁移。55：答案A解析小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。56：答案B解析B李亦看到朋友的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。57：答案A解析教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。58：答案C解析自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。59：答案C解析页眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。60：答案C解析