人教初中语文八下《30诗五首茅屋为秋风所破歌》PPT课件.ppt

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1、,杜甫及杜诗,字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人称“诗史”。以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。有杜工部集。,唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥灾，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快,乐和自足，于是雨中凭栏，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（761）秋天，一场暴雨袭击了他的茅屋

2、，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了茅屋为秋风所破歌这首诗。,第一节赏析：,1、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？,（“怒号”说明风势之大，风声之响。同时，“怒”运用了拟人的手法。）,2、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？,（ “卷”字好，既形象又有力度。）,3、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？,（还有：“飞”“洒”“挂”“飘转”“沉”等动词，刻画了茅草飞扬的动感场面。）,4、请给本段加一个小标题。,（秋风破屋）,第二节赏析：,1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了，他说：“南村群童

3、欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？,（诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。）,2、给本段加一个小标题。,（ 群童抱茅 ）,第三节赏析：,1、给本段加一个小标题。,（长夜沾湿）,2、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦心情？,（自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻）,第四节赏析：,1、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？,（ 安得广厦千万间吾庐受冻死亦足 ）,2、给本段加一个小标题。,（ 祈求广厦 ）,3、由此可见杜甫是一个怎样的人？,（ 忧国忧民 ）,秋风破屋,群童抱茅,长夜沾湿,诗歌从述说个人的痛苦，到让天下寒士都得到欢乐，推己及人，感情得到升华，表现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。,祈求广厦,写景叙事：,抒情议论：,推己及人感情升华,个人痛苦,忧国忧民,杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在，城春草木深。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。,