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1、梦想成真大班游戏教案梦想成真大班游戏教案作为一名为别人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的梦想成真大班游戏教案,希望对大家有所帮助。梦想成真大班游戏教案1活动目的:1、培养幼儿互相沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用本人的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动准备:1、各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺;2、爱婴医院:医生、护士的衣帽;指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械;3
2、、多多药房:帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称;4、面包物语:衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋;5、鲜花店:各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干;6、中国银行:提款机、纸币、银行卡;7、急救中心:电话、急救车;8、公用电话亭:电话活动经过:1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路开掘幼儿想象空间。“人人都有本人的梦想,你长大了想做什么?时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。师化装后悄然出现“小朋友们好!我是时间老人,听讲你们都有本人的理想,我好高兴啊,想实现本人的愿望吗?让我来帮你们实现伟
3、大的梦想,好吗?“如今我把时间调到20年以后,转时针很快就让你们梦想成真!2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心,完好的展现幼儿的想象,让幼儿得到模拟实践的时机。音乐切入,以一首(剪羊毛)开场一天的工作,幼儿本人进入活动工作区域,独立进行准备工作:穿制服,整理用具等,医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后,其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。3、不错的设计情境,进入活动的最高潮,有病人忽然晕倒,医护人员全力急救,激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最后,随着下班音乐的响起,孩子们有序的整理制服,收好用具,走出活动区域。面包物语
4、这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕,整个活动在温馨的气氛中结束。梦想成真大班游戏教案2活动目的:1、培养幼儿互相沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用本人的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。3、体验模拟的乐趣。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院:医生、护士的衣帽;指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房:帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语:衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具
5、、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店:各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行:提款机、纸币、银行卡、急救中心:电话、急救车、公用电话亭:电话活动经过:1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路开掘幼儿想象空间。人人都有本人的梦想,你长大了想做什么?时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。师化装后悄然出现小朋友们好!我是时间老人,听讲你们都有本人的理想,我好高兴啊,想实现本人的愿望吗?让我来帮你们实现伟大的梦想,好吗?如今我把时间调到20年以后,转时针很快就让你们梦想成真!2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心,完好的展现幼儿的想象,让幼儿得到模拟实践的时机。音乐切入,以一首(剪羊毛)开场一天的工作,幼儿本人进入活动工作区域,独立进行准备工作:穿制服,整理用具等,医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后,其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。3、设计情境,进入活动的最高潮,有病人忽然晕倒,医护人员全力急救,激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最后,随着下班音乐的响起,孩子们有序的整理制服,收好用具,走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕,整个活动在温馨的气氛中结束。【梦想成真大班游戏教案】
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