哈密2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】 - 教师考试真题.docx

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1、哈密2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】-教师考试真题1：（）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验2：研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。（）判断题对错3：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（）判断题对错4：与新相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（）。单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性5：按照所要测量的特征，测验可分为（）。多项选择题A、创造力测验B、认知测

2、验C、人格测验D、神经心理测验6：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象7：主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子8：认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。单项选择题A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹9：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（）判断题对错10：心理测验的技术指标包括量表的()。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度11：我国封

3、建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经12：教育科学研究的基本原则是（）。多项选择题A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则13：中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。单项选择题A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅14：下列不属于综合实践活动内容的是()。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践15：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移

4、C、正迁移D、一般迁移16：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展17：美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题A、关系转换说B、学习定势说C、相同要素说D、概括化理论18：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。（）判断题对错19：在不同的活动中表现的能力叫（）单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力20：根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?（）单项选择题A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境21：班杜拉认为，通

5、过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（）判断题对错22：德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。单项选择题A、有则改之，无则加勉B、惩前毖后，治病救人C、言者无罪，闻者足戒D、桃李不言，下自成蹊23：掌握知识是发展智力的（）单项选择题A、前提B、基础C、条件D、目标24：下面对于烫伤的处置错误的是（）。单项选择题A、迅速避开热源B、及时去医院就医C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部25：价值观辨析技术的理论依据是（）。单项选择题A、皮亚杰的道德发展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德发展理论D、认知心理学26：按加涅学习结果

6、的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错27：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期28：（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。单项选择题A、激发学习动机B、感知教材C、运用知识D、理解教材29：()被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育30：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题对错31：对于

7、认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（）判断题对错32：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。单项选择题A、6B、7C、8D、933：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断34：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错35：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题A、布

8、鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳36：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性37：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错38：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己39：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会

9、存在模式40：科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度41：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。单项选择题A、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石42：发现问题取决于以下因素()。多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验43：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（）判断题对错44：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待45：把数学和语言

10、学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是（）。单项选择题A、语言符号的远距离传输和转换B、用数字化的快速运算来处理非数值符号C、以符号系统为主要研究对象D、科学发展日新月异的要求46：学会如何学习的实质是（）。单项选择题A、学会在适当条

11、件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣47：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验48：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访49：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错50：范例教学法的创造者是德国教育家（）。单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默51：区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。

12、单项选择题A、是否具有崇高的威信B、是否具有高深的知识C、是否具有很强的科研能力D、是否能为学生个性的发展提供充分机会52：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）。单项选择题A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市53：班会的特点有（）。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性54

13、：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁55：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错56：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性57：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等58：Youshouldexploreyourtalentssoastofind（）yourrealinterestslie单项选择题A、howB、whatC、whereD、which59：创造性思维的核心是（）。单项选择题A

14、、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维60：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。单项选择题A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者查看答案1：答案B解析案卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照定标准收集起来的学生认知活动的成果。2：答案错误解析3：答案正确解析个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的不同观念多，则说明能随机应变，触类旁通。因此，题干正确。4：答案B解析5：答案B,C,D解析6：答案A,B,C解析布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。7：答案A解析孔子从研究人的本性出

15、发，提出“有教无类”的主张。8：答案C解析王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”，量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童接受能力的不同，知识的难易深浅也应不一样，应传授给儿童所能接受的知识内容。9：答案错误解析读者关注的焦点不同，新教师更多地关注的是细节，而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。10：答案B,C,D解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。11：答案B解析由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。12：答案B,C,D,E解析此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教

16、育性原则、理论与实践相结合原则。13：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。14：答案B解析综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。15：答案B解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。16：答案B解析在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素

17、质教育的核心。17：答案C解析美国心理学家桑代克针对形式训练说提出了迁移的相同要素说。18：答案正确解析自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善，强调当事人的个人责任感。19：答案B解析20：答案B解析选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没办法左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因;选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想变化就可以变化的，所以属于内在的稳定的不可控归因。因此本题的正确答案为B。21：答案正确解析22：答案D解析“桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。”这

18、句话体现了德育中的榜样示范法。23：答案B解析24：答案C解析烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭，否则会造成皮肤进一步破损。25：答案B解析26：答案错误解析按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。27：答案C解析教育心理学的发展经历了四个时期：初创时期(20世纪20年代以前)；发展时期(20世纪2050年代)；成熟时期(20世纪60、70年代)；完善时期(20世纪80年代以后)。28：答案B解析题干描述的是感知教材的内涵。29：答案B解析普通教育学被公认为第一本现代教育学著作，其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴

19、特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短故选B。30：答案正确解析31：答案正确解析略。32：答案C解析33：答案B,D,E解析教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。34：答案正确解析略。35：答案A解析题干所述是布鲁纳提出的。36：答案A解析孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。3

20、7：答案错误解析惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。38：答案C解析39：答案D解析40：答案A解析教育对科学知识的再生产，是一种扩大的再生产。教育使原来少数人掌握的知识为更多的人所掌握。教育对科学知识的再生产是一种高效率的再生产。学校教育是促进科学技术再生产最主要的途径。41：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”：丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器，故丝竹，泛指各种乐器，也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学，主要研究对象为前朝的铜器和碑石。42：答案C,D,E解析个人求知欲望

21、强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。43：答案错误解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具，它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响，因此，它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。44：答案B解析根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。45：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】根据题干“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界”可知c选项正确。46：答案A解析学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知

22、策略。47：答案A解析略。48：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】根据我国中华人民共和国教育法第三十四条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。49：答案错误解析17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。50：答案B解析51：答案D解析教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否优秀，就要看他能否为学生的发展提供机会。52：答案D解析在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。53：

23、答案A,C,D解析班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。54：答案B解析2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。55：答案B解析是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。56：答案A,D解析教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。57：答案A,B,C,D解析教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。58：答案C解析此处是由where引导的宾语从句，作findout的宾语，where在从句中作地点状语。59：答案B解析创造性思维的核心是发散性思维。60：答案C解析学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。