(精品)中班游戏拔萝卜教案.docx
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1、中班游戏拔萝卜教案中班游戏拔萝卜教案作为一名教师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备能够更好地根据详细情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家采集的中班游戏拔萝卜教案,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。中班游戏拔萝卜教案1游戏目的:1、在屡次感受,边感受边学会表演的基础上,初步要求幼儿人人会表演。2、激发幼儿的表演愿望和自自信心,初步做到声音较响亮,较大胆地进行表演。3、让幼儿懂得团结起来气力大的道理,并体验获得成功的愉快情感。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、引导幼儿初步把握日常生活中的XXX。游戏准备:准备道具若干游戏经过:
2、一、引发兴趣,交代任务师:小朋友!今天教师为你们准备了很多大萝卜,数数看是几个?那我们能够来玩什么呢?二、幼儿练习和表演:1、老师与幼儿一起讨论怎样表演(拔萝卜)。2、请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演?小朋友看看他们谁演的好?表演后提问:你们觉得谁表演的好?为什么?请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。老师根据情况给予肯定。3、练习表演。练习每个角色的动作和语言。练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。讲这句时,用发愁的语调讲出。“萝卜拔出来了!讲这句时语调提高,并要拍手蹦跳欢呼。4、幼儿分组表演。要求:幼儿相互商量,分配角色。相互化装。每个幼儿用心看,轮到本人出场时再上场。两位教师巡回指导幼儿表
3、演。5、讲讲在表演中发现的问题,讨论为什么那么多人才能把一个萝卜拔出来。6、集体拔萝卜表演并提出下次拔萝卜的要求。三、结束部分师:让我们去教其他班的小朋友们拔萝卜。提醒幼儿整理好道具,结束。教学反思:引领幼儿再次深化地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的气氛,老师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。中班游戏拔萝卜教案2活动目的:1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动
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