（精品）《细胞膜—系统的边界》生物课件.docx

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1、细胞膜系统的边界生物课件（细胞膜系统的边界）生物课件细胞膜主要是由磷脂构成的富有弹性的半透性膜，膜厚78nm，对于动物细胞来讲，其膜外侧与外界环境相接触。下面我为大家整理共享了（细胞膜系统的边界）生物课件，欢迎阅读参考。一、教学目的【知识与技能目的】1、概述细胞膜的成分和功能，体验制备细胞膜的方法。2、理解细胞膜作为系统的边界，对细胞生命活动具有重要意义。【经过与方法目的】通过观察利用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，提高科学实验设计的严谨性，增加概述和归纳总结能力。【情感态度价值观目的】认同细胞膜作为系统的边界，对细胞生命活动具有重要意义。二、教学重难点【重点】细胞膜的成分和功能，体验制备细胞

2、膜的方法，细胞膜对细胞生命活动的重要作用。【难点】细胞膜对细胞生命活动的重要作用。三、教学经过环节一、导入新课教师展示地球与宇宙、中国与外国、生物与外界环境、细胞与外界环境、细胞的构造图，提问：1地球与宇宙的边界是什么？2中国与外国的边界呢？3生物与外界环境的边界呢？4细胞与外环境的边界呢？过渡语细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜，今天我们就一起学习系统的边界细胞膜的构造和功能。环节二、新课教学研究细胞膜的化学组成，首先要把细胞膜与细胞的.其他组分分开，怎么样获得细胞膜呢一细胞膜的成分1、体验制备细胞膜的方法1学生考虑要制备细胞膜，应该选择什么细胞作为实验材料呢？PPT呈现植物叶肉

3、细胞、神经细胞和哺乳动物成熟的红细胞的图片？请学生选择并讲明原因，之后PPT呈现人体正常的红细胞，人的圆涨的的红细胞和人的涨破的红细胞图片2确定了哺乳动物的红细胞作为实验材料，那又该选择什么方法制备细胞膜呢？PPT呈现3种方法：用针扎破，让细胞的内容物流出？用镊子把细胞膜剥下来？细胞内的物质是由一定浓度的，假如把细胞放在清水里，水会进入细胞，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样既可得到细胞膜。3确定了实验材料和试验方法，该怎样做实验呢，学生看教材“实验这一模块，考虑总结实验步骤，并在大屏幕呈现人正常红细胞和光镜图片和人部分红细胞已涨破的光镜照片。考虑假如上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需要用什么方法才能获得较纯的细胞膜？2、细胞膜的组成1PPT呈现材料：19世纪末，欧文顿曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行上万次实验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：但凡能够溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。人的消化液中含有很多能够水解蛋白质的物质，用这种物质处理细胞膜，会使细胞膜分解。学生阅读这两段材料得出结论：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。环节三：总结与收获老师带领学生回首本堂课重要知识：制备细胞的材料、方法；细胞膜的成分作业：细胞膜具有如何的作用？学生课下预习并查找资料四、板书设计【（细胞膜系统的边界）生物课件】