(精品)信息技术教研组教研工作总结.docx
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1、信息技术教研组教研工作总结信息技术教研组教研工作总结总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进行评价与描绘的一种书面材料,通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我为大家采集的信息技术教研组教研工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。信息技术教研组教研工作总结1本学期,我备课组在校园及各上级部门的领导下,全体成员认真执行校园和备课组工作计划,透过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并获得必须成绩。现将本年度教学工作回首如下:一、加强政治学习,促进备课组建设本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教
2、的各项工作,认真学习(老师法)、(新课程研修70问)等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断加强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,加强科组成员的凝聚力和工作热情,用心探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果1、加强(新课标)、(新课标施行指导意见)的学习,认真讨论切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对当代教学手段的探索及运用工作。2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。三、加强新课改、教学等理论学习,提高课
3、堂教学质量1、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经历少、学生基础差异大等特点,认真讨论,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经历。3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行群众备课活动,校本培训工作也得到了大发展。3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组老师之间相互听课,进而加强新老老师之间相互学习、相互促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质本学期来,高一年级开
4、设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实职责分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训经过中,用心探索活动课教学方法,透过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生潜力,同时,针对学生个性特点,充分开掘学生的潜力,调动学生用心介入学习和应用信息技术的用心性。五、加强当代教育技术设备的培训、维护工作1、为了适应教育改革和校园发展的需要,提高本校老师运用当代教育技术进行多媒体教学的潜力,我们信息组认真对我校中青年老师进行当代教育指导,使不少中青年教师学到不少知识。2、用心维护校园校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校老师、学生、家长进行网上沟通带给了一个平台
5、,为新课改施行、学习、讨论发挥了不小的作用。3、认真对我校当代教育技术设备进行维修和维护,保证了校园教学和管理工作的正常进行。信息技术教研组教研工作总结2这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持,在校园领导的关心支持下,我们信息技术组的教师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高本身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足教学、搞好教研组工作在乡中心校园的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次
6、专题性理论学习,资料针对强,且有带头中心发言,用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。2、加强学习,提高业务水平组内老师平常注重本人的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教研组教研工作总结3一学期来,我们信息技术备课组在校
7、园领导的关心和支持下,在教务处、教科室及高一年级组的指导下,备课组同事们认真讨论、钻研和勇于实践,获得了珍贵的经历,获得了优异的成绩,收获颇多,下应对本学期备课组的工作做一总结:1立足实际,搞好教学由于本学期开场施行高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个教师,组内老师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟校园的信息技术教师不断的沟通。备课组坚持每周一次群众备课,讨论教学进度,布置下一周的教学资料,对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组教师在教学中,注意运
8、用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学形式相结合的教学方法,使每一堂课都资料丰富、形式多样,在期末考核中,学生把握知识较好。2立足教学,搞好教研工作备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在老师个人备课充分的基础上,我们组基本坚持每周一次群众备课,进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有教师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对教师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下,组内教师用心参加听课、评课活动。3用心开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五教育
9、部规划课题,我校申报成为了这一课题的实验校园,校园实验项目得到了校园领导的认可和支持,并且已经在开展实验活动并获得了必须的经历和成绩,如方永光教师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评选中获三等奖;由方永光教师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。4开设兴趣小组,培养学生信息素养在本学期根据校园团委的安排,有两个有关信息技术的学生社团,分别是计算机信息社和网页制作社,组内派出了相关的教师进行辅导,学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创
10、造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教研组教研工作总结4这个学期,信息技术组全体老师在新课程理念指导下,在学校领导的关心支持下,立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高本身素质,愈加注重新的教学理论学习,研究实践新的课堂教学形式,积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。开学初,结合我校的计算机硬件实际和学生详细情况,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划施行教学。各年级根据教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务,并在培养学生信息素质和动手能力方面获得了一定的成绩。我校的学生在信息技术方面的情况比拟
11、特殊,由于有一些学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而有的学生已经能非常熟练地操作计算机,如:会在网上查找所需的信息,知道怎么将一个文件夹分享、隐藏、给分享加访问权限等等。如何让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地把握最基本的知识?我们组的教师经太多次教研、分析,探索进行了“分层教学的形式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,获得了较好的效果。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每周教研组都有集中学习的时间、地点,活动内容落实,并有记载,每月至少有
12、一次专题性理论学习,内容针对强。根据前几年的教学经历,网络教学不但能够提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力,也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾,并收到了非常好的教学效果。本学年在高一年级进行运用信息技术和网络环境进行研究性学习教学试验,以提高同学们的信息能力和信息素养,以及提高同学们的自主学习和探究性学习的能力。3、加强学习,提高业务水平为不断提升老师的科研水平,加强老师本身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内九位老师认真参加各项培训、学习,并认真做好笔记、撰写心得,加强了本人的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索
13、,充分运用了当代技术给课堂教学带来的优势,课前精心备课、制作课件,以此来解决教学经过中的重点和难点,获得了良好的教学效果。根据上述总结,我们深深感到:信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作,信息技术全体老师在学校各级领导的正确领导下,在认真总结过去经历,努力改正缺乏的基础上,将继续扎实而有序开展各项工作,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教研组教研工作总结5忙繁忙碌,一学期的工作即将结束,我们信息技术组的教师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而
14、圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高本身素质,努力提升本人的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。我校的机房电脑购置较早,设备老化损坏严重,我组教师克制种种困难,通过拆卸拼凑,使机器尽可能多的用起来,尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。2、立足教学、搞好教研组工作在教诲处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。3、责任第一,管理好电教设备为了保障教学工作正常运作,我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作,能本人检修的一定及时检修,
15、需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。4、积极配合各部门活动做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了屡次活动,我组教师都积极做好配合工作,同时还分担了办公室、教诲处的很多工作。这一学期,我们的工作获得了一些成绩。但是检查起来,所存在的缺点缺点也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有下面几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作固然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深入。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教研组
16、教研工作总结6一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下:一、加强政治学习,促进科组建设本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习(老师法)、(教育法)等法律法规,不断加强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,加强组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强
17、课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生基础差异大等特点,认真讨论,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分开掘我校现有教学设备资源,积极使用当代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。老师之间相互听课,进而加强老师之间相互学习、相互促进,不断改良和完善教学方法,提高教学质量。还积极介入各级各类的业务竞赛,金国平教师在6月份的基本功比赛中,获苏
18、州市一等奖。三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着很多其它的任务。我们主动帮助其他学科教师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,遭到一致好评。同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还介入了初三英语听力、白话的人机对话,网上志愿的填报,网上中招等工作。
19、四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。本学期我们教研组还承当了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务,通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导,并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生介入的“网上安全知识竞赛获得了2个二等奖和8个三等奖。五、积极介入学校教科研活动本组的2名老师都是学校课题组的成员,平常注重教科研活动,有一篇论文送“蓝天杯参评。常熟市的微型课题:提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究,在正常开展中。随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术老师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实把握包
20、括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高本人业务水平,为学校信息化发展作出应有的奉献。总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很详细的一些工作,起到了把当代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经历,把我校的当代教育技术推向一个新的起点。信息技术教研组教研工作总结7在过去的一个学期当中,高二级信息组在校园各上级部门的领导下,全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并获得了突出的成绩。1本学期是选修课开设特别成功的一届,高二文科选修(网络技术与应用),理科选修(算法与程序设
21、计),以往都没有开过这两门课,因而难度较大,经历缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作,认真充分的挖掘资源,备好每一节课,尽量使学生能透过生动的实例来完成学习,到达教学效果。最后从学生反应的成绩来看,效果特别不错。2用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经历少、学生基础差异大等特点,认真讨论,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分开掘我校现有教学设备资源,用心使用当代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经历。我们根据新课程,开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩教师开发的“专家系
22、统专题学习网站、梁冠健教师开发的“成绩管理系统为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。3组员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教研组老师之间相互听课,进而加强新老老师之间相互学习、相互促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。根据一学年选修的状况来看,存在如下问题:1学生越学兴趣越少。这是由于学习时间长了后,学生感到难度增大,个性是(算法与程序设计),需要较强的逻辑思维潜力,和认真的学习态度才能完成学习任务。而(网络技术应用)特点是理论知识太多,学生理解难度很大,一些资料还是大学才开设的。2学生对待学习动态不
23、明确。很多学生以为电脑课就是来玩的,不给他们上网他们就不满意,不愿意学习。3逃课的现象很严重,固然每节课都点名,但校园没有明确的处罚措施,因而逃课现象与日俱增。根据存在的问题,我们首先确立下学期要做的大方向,进而构成下学期的工作思路。1、认真贯彻落实(课标)安排,为信息技术等级考试,做到早准备。2、加强学科老师的课堂教学水平,加强互相间的听课沟通。3、做好平常常规管理。4、在信息技术方面的大课间活动方面,做足工夫,让学生真正做到能学到东西。信息技术教研组教研工作总结8本学期,我们信息技术教研组的全体老师认真学习高效课堂教学理论,发挥信息技术在各学科教学中的指导作用,充分利用当代教学设备,积极服
24、务,积极创新,探索我校当代化教育设备的应用思路和水平。积极开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,信息化建设工作到达预定目的。现将本学期工作总结如下:1、立足高效课堂、做好教研组工作。定期开展教研活动,根据高效课堂要求,制定了合适本校学生实际的课程施行方案,并构成了一系列的课件,讲义和素材,为今后的教学打下了良好的基础。利用一切时机加强沟通和学习,有效提高老师业务能力。根据中心教研室的安排,我组继续开展集体备课,上课,评课和讲课活动,张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位教师进行了组内公开上课,张雪梅教师获组内一等奖。在教诲处的安排下,认真组织施行了高考志愿报考工作;精心组织并完成高一信息
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