(精品)幼儿园老师演讲稿_1.docx
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1、幼儿园老师演讲稿幼儿园教师演讲稿演讲稿具有观点鲜明,内容具有煽动性的特点。在快速变化和不断变革的现代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考本人需要的演讲稿吧!下面是我采集整理的幼儿园教师演讲稿,希望对大家有所帮助。幼儿园教师演讲稿1尊敬的各位家长:大家好!在此首先我代表幼2班的两位教师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对教师、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼2班生活的最后一学期,也是孩子们入升一年级前特别重要和关键的一学期。我们一起来讨论如何能让孩子顺顺利利的进入小学。作为老师,我们将更耐心、仔细、认真,尽本人最大的努力培养孩子们各方面的能
2、力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:1、简单总结上学期的各项工作的完成情况;2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;3、关于学前班和一年级衔接的有关问题,比方:入学前的准备工作,孩子在班上学习生活上的问题等。4、需要家长配合的若干事宜。一上学期的各项工作的完成情况。首先,对上学期孩子们的发展做简单的回首:学前班上学期,对孩子们来讲是个转折期。由于在孩子参加正常的学校教学活动的同时,又参加了拼音教学,有部分家长比拟担忧,不知道本人的孩子能不能把学到的把握好,对于孩子来讲,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵
3、母的组合拼读确实不容易。通过上学期的学习,孩子们的进步是非常大的,如今每位孩子都在本人原有的水平上获得了一定的进步,大部分孩子很好把握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子把握拼读方法,为升一年级做好准备,由于一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗?另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能本人正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长能否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连
4、续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。孩子只要我们和您们都来重视,都来关心,互相合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,单靠我们毕竟精神有限,由于我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目的都努力吧。上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项:教育教学、卫生保健、家园联络工作。在教育教学方面,加强孩子社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助孩子发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和共享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼,让他们更棒!对孩子进行良好学习习惯的培养,
5、运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养孩子把握正确的书写姿势,时刻提醒抬头挺胸,十分是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分孩子养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离离校前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提早做好升一年级衔接工作。我们还对孩子进行安全防备教育,从身边的每件小事着手,结合孩子本身的生活经历,有目的有步骤地开展有利于孩子的各种活动,时刻提醒孩子意外就在身边,通过“以点带面的方法,提高孩子的安全意识,让孩子学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使孩子意识到要玩的开心,更要玩的安全。比方
6、训练孩子常规:洗手,上厕所,做操,玩游戏,玩玩具,坐车小朋友上车等等都必须排好队,有组织的进行,在没有组织跑步运动的情况下一般不允许跑,避免摔跤,避免互相碰撞,写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和本人,玩外面玩具是次次强调能的和不能的,让他们有意识的玩,安全的玩,但总有那么一小部分小家伙不是很守规矩,往往会搞出一些小意外出来,让我们紧张,惊慌,真的要非常的感谢我们的家长,给了我们大量的理解和支持。教师家长联络工作方面:希望家长通过电话能够和我们沟通孩子各方面的问题。上学期,我们班固然获得了一定的成绩,但也存在着一定的缺乏之处:如,有个别孩子自我中心比拟严重,不喜欢主动帮别人做事,缺乏奉献精神。个
7、别孩子听课习惯不太好,上课不专心,个别孩子主动学习的意识比拟差,需要教师三番五次的催促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学惯用具方面的能力稍差些,回到经常会讲忘了带这个忘了带那个,找不到这个那个的。书本没太多久就烂了,而且不会去修好它,没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学惯用品的比赛活动,加强孩子保护学习工具的良好意识。二、本学期的各项工作安排1.本学期的教育内容有综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该讲拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融
8、入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,可以以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。这学期的数学重点抓幼儿的运算,针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长可以与幼儿进行数学接龙游戏,或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算,给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱,然后在买?这样,幼儿多练多学,即增进运算能力,又提高应变能力等,一举多得。针对课程,我们要求家长配合老师做好小孩入学前的心理准备工作,家千万不能用你不乖,教师要骂的之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活讲得愈加可怕,令
9、孩子更不喜欢上学。2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。(1)培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起。家长也要遵守幼儿园的制度,做好表率。(2)培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜,养成良好的进餐、不乱扔垃圾等生活习惯。如今天气在逐步变暖,是培养孩子良好生活习惯的大好机会。3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。(1)鼓励孩子本人的事情本人做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,正真落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念,你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质。在活
10、动中发现幼儿的兴趣喜好,帮助幼儿学会本人分析问题与解决问题,加强幼儿获得成功的自信心。我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、教师交往,鼓励幼儿建立合作意识。幼儿园教师演讲稿2尊敬的各位家长:大家好!今天,由于孩子我们大家走到了一起,我代表本班其他两位教师对大家的光临表示衷心地感谢!我首先自我介绍一下,我姓马,名永群,是小一班的班主任,我92年幼儿师范毕业,一直工作在淄川实验幼儿园这块幼教乐土上,至今已经整整20个年头。跟我伙伴的是柳琴教师、王建华教师。她们也在这里分别工作了20xx年,积累了丰富的幼儿教育经历。我们这个
11、三人团队在一起伙伴已经送走了几届毕业生,能够讲是一个团结的队伍,奋进的队伍。下面就家长最为关心的几个问题我们分别给家长做一下阐述。一、王教师介绍怎么样让幼儿园尽快的适应幼儿园生活二、柳教师介绍怎样培养孩子良好饮食习惯。你们把宝宝送到了我们的幼儿园里来,是我们的荣幸,也是对我们工作的信任。为了宝宝健康快乐地成长,希望我们大家通过努力达成共鸣,共同促进孩子从家庭的个体生活到幼儿园的集体生活的转变。下面就一些事项介绍给大家,以便大家了解我们的工作,做到未雨绸缪,帮助我们提高工作质量,让你们放心、孩子们更开心。三、介绍本学期的教学目的和教育理念。本学期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的
12、生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫生、本人吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击别人等等。我们本期的教学目的是:1、亲近教师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道本人的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达本人的要求;3、在成人的帮助和指导下学会本人进餐,盥洗、入睡,能根据本人的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、愿意开口讲话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与本人生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,学会与同伴的共享。四、新入
13、园孩子容易出现的问题。1、幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,由于孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我们以为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。(针对每种情况适当举例讲明)当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅,并且用正确的教育方法来教育本人的孩子。2、有的孩子刚入园时可能对环境感觉比拟新鲜,充满好奇,不哭不闹,兴致勃勃上幼儿园,新鲜劲过去后,他们就会出现不愿上幼儿园或是晚上做梦不想上幼儿园的事情
14、,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担忧,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。相信经过我们家园共同的努力所有的孩子会很快的适应幼儿园的生活。3、幼儿入园后,容易生病,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来讲,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的时机大大增加。第三,开学不久进入秋季,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得过多,很
15、容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。幼儿园教师演讲稿3尊敬的各位领导,各位教师:大家好!这天我给大家演讲的题目是:(让青春绽放师德之美)我是一名普普统统的幼儿园教师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是特别冲动、特别自豪,同时也有点揣揣不安。应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗读,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“教师,你的手为什么老是在抖呢?瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导教师,指导教师微笑的看
16、着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自若,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向教师们请教,积累经历,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的喜欢,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去考虑,沉着的去应对一切!五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研活动中。平常勤于采集、积累教育教学经历,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面
17、得到了必须的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿获得共同成长的经过中,我心中充满感谢。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的气力,是每次的经历沟通,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经历。我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张幼稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞
18、时的那份快乐,我觉得自我仿fo走进了生命中最灿烂的时刻。以前听一位学者讲过:“教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要讲我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我自信心,是孩子们给了我无限的快乐!教师的工作是繁琐而繁忙的,但也是充实和快乐的。
19、每个人都是带着一种责任来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的责任!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏的名言中,我们能体会到古人的发奋,从“谁言寸草心,报的三春晖的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的不朽绝句中,我感遭到了我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与职责。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真理,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和敬仰,我们怎样才能把教育教学工作做到更好呢?假如讲教师的人格是一种无穷的典范气力,那么教师的爱心就是
20、成功教育的原动力,陶行知先生讲得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自我,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是平静听话还是淘气捣蛋的,都特别需要教师的爱,教师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家讲过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他讲:从早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完美的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,完美人生的开场把握在我们教师手中。对于班上好动,做事没有恒心的孩子
21、,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自自信心的孩子,我会给予更多的时机让他在群众面前锻炼,对于淘气捣蛋的孩子,我会耐心的讲服,让他们自我换角度考虑,我想只要爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只要爱孩子,才会喜欢孩子,赞扬孩子,也只要爱孩子,教师才能和孩子很好的沟通沟通,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因而我以为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只要用爱谱写的梦才会甜美。弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对将来的自信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉
22、献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。幼儿园教师演讲稿4尊敬的各位教师,可爱的孩子们:大家早上好!今天我们又一起迎接了升国旗的郑重时刻,在这里,教师要大大的表扬孩子们的这一份精神。大家都是祖国的小花朵,所以我们从小就要培养好的习惯,保持对祖国的热爱,以及对这个社会的感恩。孩子们,感恩节就快要到了,你们能否有想过要向谁表示感恩呢?前几天的时候,我们班的一个小朋友找到我,她问我感恩节是做什么的呀。我当时看着她可爱的脸蛋,开心的告诉她感恩节就是要去感恩我们想感恩和能够感恩的人,比方讲我们的教师同学、父母亲人,这些人经常给我们帮助,也经常给我们关心和包涵。所以
23、他们是我们能够感恩的对象,也是我们应该去尊重和爱的对象。我想,在场的很多孩子都会有一些疑惑,感恩别人,我们能够从什么地方开场做起呢?其实感恩这件事情是很简单的,孩子们请你们张开你们的双臂,然后看看身边的同学,想一想你们过去的日子,你会发现原来你们在一起那么久,当你摔倒的时候对方也扶起过你,当你忘记带铅笔刀的时候,同桌也把本人的铅笔给你。想到这里,你是不是觉得心里暖暖的,所以,孩子们,请你们用张开的双臂去抱一抱身边的同学们。这一个拥抱,就是一次感恩,也是拉近你们相互距离的一个最为暖和的动作。孩子们,感恩是不是非常容易的一件事情呢?一句谢谢、一个动作,或者是一个礼物就能够传达一份无法抗拒的气力。这
24、一份气力是强大的,这一份气力也是足以收藏的。孩子们,你们明白教师想要表达的意思了吗?那么请大家再想一想,除了感谢同学之外,我们还能够感谢哪些人呢?在我们的成长中,父母扮演了一个很重要的角色,他们给了我们生命,也让我们健健康康的长大。爸爸妈妈是我们要去感恩的对象,所以我们能够给他们一个拥抱,或者向他们表达我们的爱,这就足够了,你们的爸爸妈妈一定会非常开心的。我们也要去感恩那些帮助过我们的陌生人,由于他们的一份帮助,让我们走出了窘境。他们本来没有那样的一个义务去帮助我们,但那是他们做了,所以孩子们,学会感恩一切值得感恩的事情,是我们成长路上一道非常美丽的路程,请大家保持一份感恩的心,健康快乐的长大
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