（精品）新教师个人教学工作心得.docx

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1、新教师个人教学工作心得新老师个人教学工作心得1老师，太阳最辉煌的职业这是童年记忆中每个人都讲的话。工资高、待遇好的老师也能轻松度过一个愉快的假期。现实的声音就在我耳边。教师看起来比所有人都好，实际上比所有人都老，收入比民工少，头发比僧侣少。老老师的经历教师，什么情况?我想象、设计、考虑和讨论过它。在一千个人的眼里，有一千个不同的小村庄。在每个人的眼里，教育和老师也是不同的。但我只知道我喜欢学生，热爱教育。因而，我充满了好奇和怀疑，充满了对教育的热情和对美妙将来的渴望。我来到了中山，伟人和文化的故土。在我开场工作的时候，繁重的教学任务、琐碎的管理事务和困难的适应经过让我在半夜里反复问本人:这是我

2、喜欢的工作吗?这是你理想的生活吗?为什么理想和现实之间的差距如此宏大?然而，天天清晨的第一缕阳光中，看到学生们天真无邪的面孔，听到清脆的问候，我感到如释重负。在每堂课上，看着他们热切的眼睛，理解问题后微笑是我一天中最快乐的事情。放学后，像朋友一样和学生聊天，听他们孩子般的想法，快乐或悲戚，但他们都是那么纯洁可爱，那么真实自然。此时此刻，发自内心的成就感覆盖了我的心底。我想，也许这就是教师的价值!参加教学团队后，凭良心做事和对本人诚实是我的座右铭。努力成为一名受欢迎的教师是我坚持不懈的目的。在新教师一年的工作中，我积极学习老教师的成功经历，不断探索教学和管理的方法和风格。我坚持以严格公平的态度平

3、等地对待每一个学生，所有的河流都会流入大海。作为一名新教师，恐怕我不受学生欢迎。假如学生犯了错误，他们会优柔寡断。事实上，谁喜欢做学生讨厌的教师?上学期，我有一个学生在课堂上讲话，在自习课上制造很多噪音，剪奇怪的发型，满嘴脏话，甚至经常和教师顶嘴。他全身充满了敌意。从父母那里，他经常想起小学时的错误。在评估了形势之后，我仍然决定不退缩。我严厉地对待他，严肃地对待他。我不想让他以为学校是一个他能够骄傲自大的地方。当然，在这个经过中，遭到了很多批评，但也与他正面的语言冲突后来，经太多次会谈和严厉的教育，他终于改变了。他上课认真，自习课上不出声，甚至教同学们保持平静。然而，他总是对我表现出敌意，就像

4、一把利剑。每次他来上课，他都让我觉得本人像一支箭，四处飞。我没有把他的敌意放在心上，没有发现他的进步，没有及时在课堂上公开表扬他，也没有私下和他交谈。出人意料的是，他告诉了我一个令我震惊的词。他讲:“教师，我一直以为你反对我。我只是悄悄地问他，你如今觉得怎么样?他讲:后来我发现你并不反对我。你对每个人都很严格，但我本人做得不好。我喜欢如今的自我提升。那时，我的眼睛变红了。原来，学生永远都能够理解，能够理解对他严格的其实是对他的爱!如今，当这个同学在街上看到我时，他会热情地迎接我。看到他在阳光下的样子，我知道我没有做错什么。一个成功的教师，教学生一杯水，他们就得有一桶水，这是我需要终身学习和探索

5、的课题。此外，对于青春期早期的初中生来讲，他们还需要一桶诙谐水。在很多学生的心目中，老师总是远离他们的深度，敬畏无意识地扩大了师生之间的距离。我相信每个教师都爱他的学生，但是由于方式不同，沟通少，学生误解了教师的本意，不敢接近他。这将切断新老师，尤其是班主任的教学范围和学生心理世界之间的桥梁。诙谐就像一块磁铁，学生无法抗拒。人们总是喜愉快乐，有诙谐感，能够拉近师生之间的距离，走进学生的内心世界，了解他们的心理变化，真正与学生成为朋友，轻松化解师生之间的矛盾老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不是永久的，时代需要越来越多的老师。老师的良好素质不是学校教育。只要继续教育才能获得。新的教育

6、理念以为，终身学习是现代老师成长和发展的必由之路。在终身学习的时代，老师自然不能停止进步的步伐从研究生院毕业后，我欢呼雀跃，最终我改变了本人的角色。对于已经工作了20多年的学生来讲，这无疑是一件令人兴奋的事情。然而，在新教师一年的工作中，我觉得本人缺乏足够的知识来轻松处理班级管理，所以我开场独立负责。在为期一年的工作中，我一直在阅读关于教育和管理的书籍，从（学会生活并教育当今世界）和（学校课程经过）等理论书籍，到（班主任的孙子兵法）和（爱与教育）等实用书籍。理论联络实际，不断反思，不断考虑，不断完善。我从与老老师的沟通和讨论中受益匪浅，解决疑问和回答疑问，并邀请老老师到他们本人的教室里逐一指导

7、和评论。向学生学习，了解他们的内在动力和真实想法，不断更新他们的教育心理学知识。随着教学实践的增加，我以为会出现新的问题和矛盾。假如你想成为一名真正合格的老师，你还有很多要学，还有很长的路要走。教师是活的良心，我问心无愧。教师是一个耐力跑者，我坚持不懈。教师是一份功夫工作，我仍然缺乏时间和经历。一年的新老师培训即将结束，但我们的工作仍在继续，我们的学生仍需要成长，我们需要继续成长和提高。在今后的工作中，我将继续总结经历教训，虚心学习同事的工作经历和待人接物的方法和技巧，力争在最短的时间内成长为一名受学生欢迎的老师。新老师个人教学工作心得2一、在教学教研方面：听课是提高本身教学能力的一个好方法，

8、新教师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我都特别珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他教师的课。每一周，我都要听十堂课，听了吴广教师，何林，李昌华教师，梁俊教师等人的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进行修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也经常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会本人从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把本人当成学生一样，积极汲取周围其他教师一切先进的东西，

9、才能提高本人的水平。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。十分是在听了几位老教师的课之后，发现本人的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是本人想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对本人提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只要本人准备充分了，才有可能做到有的.放矢。我所教的科目是地理，在学习一些比拟枯燥乏味的章节时，能够考虑怎样使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。在上部分抽象的内容时我就常带学生到学校的多媒体教室去学习，通太多媒体播放一些音

10、频或视频资料或者一些图片，这样能够让学生更为形象更直观的理解了。当然我的实践经历很少，一些东西想的也很浅薄，很多建设性的意见都是我们地理组集体备课的结晶。但我会在之后的教学经过中的不断探索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。如今我还是得扎扎实实做本人的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真批改作业学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改，这个环节我觉得尤其重要。学生在知识上的漏洞有时本人很难发现，通过看作业能够帮助本人把握学生的学习情况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，十分是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的自信心。像我再学生的作业中常给

11、学生写“不错、有很大进步、我看好你哟、你让教师有点失望，或在作业本上画个笑脸等等，这样做了以后，我发现效果很明显的，很多同学下次交的作业就改变了不少。四、做好课后辅导工作学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异，因而在课后辅导时也要注意层次。每次考试后我都会返现这样一个问题，我们班的及格率相对来讲还是中等，可是却没有高分出现，这是我一直都在考虑的问题。跟几个班的班主任商量了以后，决定分两拨进行辅导，一拨是那些潜力股，每周一、三、五的晚自习后我都会叫学生这部分到办公室来检查笔记和抽问。另一拨是那部分基础较好的同学，我一般会单独给他们辅导，给他们说说一些地理上有趣的故事，目的是培养他们

12、对地理的学习兴趣。五、严肃上课纪律很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，博得孩子的尊敬并不是通过教师脸上的笑容，而要用本人的实力征服他们，使他们从内心对本人产生钦佩之情。一开场，课上有同学比拟随意，导致影响到一部分学生。如今我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六、写好教学日志及时总结本人在授课经过中的收获和缺乏，写好教学日志，这是老师成长经过中很重要的一个环节。发现缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累本人的教学经历这在本人的教

13、学生涯中不容忽视。七、合理利用课余时间提高本身修养通过这几个月的工作，我深知射洪学校里人才辈出，要想在这里干出一点点属于本人的成绩，需要本身不断的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，所以只要在日常生活中多催促本人看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本人进步。及时总结，是为了更好的进步。认清本人缺乏的同时，更重要是看到本人今后努力的方向，对本人的将来充满自信心。我之后需要做的还有更多：1、继续向老老师学习，其实我如今也是一名学生。不懂就要学会问。2、进一步加强本身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养3、关注差

14、生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。4、采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习地理的兴趣。5、学高为师，身正为范。提高本身专业素养，精通本人所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记本人是一名教师，注意本人的形象。6、努力使本人成为学生满意的地理教师。在这近一年年的工作中，我体会到做教师的滋味，有悲伤，也有感动。怎么讲呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。我知道，作为一个没有经历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经历的逐

15、步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。在在上学期期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时有部分班级在全县也获得了比拟好的排名。其实，我们这些新教师在上学期的工作中，都特别认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新教师也都获得了相当优异了成绩。和其他有经历的老老师相比，我还是有差距的，在今后的教学工作里，我将继续努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。新老师个人教学工作心得3作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全陌生和经历缺乏的情况下，带着校领导的信任和家长的等待投入教学工作，深感惭愧！回首这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从

16、一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教教师，学习他们身上的优点，克制本人的缺点，征求他们的意见，改良本人的工作。作为新老师在教学上肯定存在很多的缺乏，基本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，因而有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢英语组的有经历的老师，他们在我的讲授经过中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学经过中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教诲中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多教学方法。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。十

17、分是在听了几位教师的课之后，发现本人的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是本人想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对本人提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只要本人准备充分了，才有可能做好。当然我的实践经历很少，一些东西想的也很浅薄，很多建设性的意见都是我们英语组集体备课的结晶。但我会在之后的教学经过中的不断探索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。如今我还是得扎扎实实做本人的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张温习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时本人很难发现，而且教师通过看作业也会基本把握

18、学生的情况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，十分是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的自信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反应的技巧，还要多多请教。四、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比拟差，我就在天天放学后给他们听写五六个单词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃自信心。一次上课的听写，其中一位基础比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可

19、思议。固然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师讨论。五、严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，博得孩子的尊敬并不是通过教师脸上的笑容，而要用本人的实力征服他们，使他们从内心对本人产生钦佩之情。一开场，课上有同学比拟随意，导致影响到一部分学生。如今我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六、及时总结本人在授课经过中的收获和缺乏，写好教后记

20、。这是老师成长经过中很重要的一个环节。发现缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累本人的教学经历这在本人的教学生涯中不容忽视。七、合理利用课余时间提高本身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才辈出，要想在这里干出一点点属于本人的成绩，需要本身不断的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，所以只要在日常生活中多催促本人看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本人进步。及时总结，是为了更好的进步。认清本人缺乏的同时，更重要是看到本人今后努力的方向，对本人的将来充满自信心。我之后需要做的还有更多：继续向老老师学习，其实我如今也是一名学生。不懂

21、就要学会问。进一步加强本身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。学高为师，身正为范。提高本身专业素养，精通本人所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记本人是一名教师，注意本人的形象。努力使本人成为学生满意的语文教师。在这不到半年的相处中，我体会到做教师的滋味，有悲伤，也有感动。怎么讲呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。教学所采取的措施：1、认真学习体现以素质教育为目的

22、的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，严格执行本学期教学工作计划，加强落实、反应、总结计划情况。2、教学经过中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听讲读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开场初狠抓英语单词和课文的背诵。4、课堂内外多听多讲英语。教师每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。可以以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。总之，一学期的教学工作本人付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精神

23、充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我自信心倍增。我会努力填补本人在教学中的缺乏，不断改良教学方法。新老师个人教学工作心得4作为一名新老师，在第一年的工作中就要开场一系列的工作，我决定认真完成校里对新老师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对本人负责的原则拟订本学期个人工作计划。一、提高本身的业务水平认真阅读二期课改的内容，结合本人的教学风格，更新教学理念，确立三维目的二期课改注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平常的教学经过中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只要做到运筹帷幄，

24、我们才能正确把握教学方向。积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读（中学体育与健身课程标准），多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动

25、学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。三、坚持参加区新老师的继续教育学习新课程的施行，迫切要求广大老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、本身努力方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。4

26、、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。以上就是我对本人在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住本人的责任，为教育事业不懈努力！新老师个人教学工作心得520xx年xx月11日中午，我们振太乡中

27、完小的师生在学校中院集合，排着整洁的队伍，踏着鼓号队的韵律，兴高采烈的走到乡政府欢送新兵。盼望着，等待着。大家你看看我，我看看你，极目看清每一个参加欢送仪式的面孔，都是那样亲切，都是那样阳光，仿fo都在为即将目击到的新战士喝彩。七位英姿飒爽的帅伙子，终于穿过水泄不通的人群，迈着雄健的步伐，走到政府大院的石级前，在主持人吴部长的面前站定，接受武装部长的谆谆教诲。而后是陈副乡长的精彩讲话。在一次次热烈的掌声中，我懂得了参军是一种神圣义务，是一种荣耀的责任。我们都为新兵感到骄傲，也衷心希望明天能听到新兵传来佳音!当七位少先队员为新兵戴上大红花时，全场的掌声与中小学的两队鼓号声交织成一片，响彻大院上空

28、。伴着各单位点燃的鞭炮声，跟着新兵的步伐，我们一直送到客车前，目送新兵渐渐离开。一个小时的欢送新兵仪式结束了，我们才返回学校。心里有讲不出的高兴，我真想当兵去，去当一名好兵!作为一名语文老师，当兵其实只能寄托于我的学生，启迪他们拿起笔，写下本人的感触，一是了却为师的心愿，而是习写一片童年的“当兵愿，为此，我在当天第六节课即以（欢送新兵）为题，写出一文。从批阅学生已经交来的习作来看，效果真的不赖，我们为师的何乐而不为呢?新老师个人教学工作心得6不知不觉工作已经一年半了，在20xx年那个硕果累累的金秋时节，也就是从刚跨入一中的那一刻起，我就为能参加这个荣耀的大集体而倍感自豪。从小学到中学，再到师范

29、大学；从懵懂的小学生到忙繁忙碌的中学生，再到莘莘学子；从对教师单纯的畏惧，到敬畏之情，再到学为人师的自豪之感。我也感遭到了角色以及身份的宏大转变。当时想到了我即将踏上的中学讲台，年轻的心房一下被理想的激情和创造的冲动所鼓胀我以后是老师，我能够通过培养一批又一批学生为我们的社会-义当代化建设注入越来越多的新生命。“让知识和修养卓越你的人生，这个校训，不仅鼓励着学生，也使我感到了身上宏大的责任和压力。不可否认，这一年半以来，初为人师的我品尝到了甜蜜的同时也体味到了苦涩。由于理想不可能一下就照进现实。作为80后的我面对90后的学生们时，会产生一定的错觉，仿fo本人也是他们中的一员。著名教育家李镇西先

30、生曾经讲过“童心是师爱的源泉。从某种程度上讲，教育者能否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，擅长在某种意义上把本人变成一个儿童，这不但是老师最基本的素质之一，而且是老师对学生产生真诚情感的心理基础。作为一名刚刚毕业的大学生，我与所教的学生年龄差距较小，思想感情和兴趣喜好有共同之处，但有时应注意把握这个度。老师这个职业需要我应该保留一点童趣，主动向学生们的兴趣喜好靠拢并不表示一味地迁就，而是一种教育的需要，当我多一种与学生共同的兴趣喜好时，从某种程度上讲，也就多了一条通往学生心灵深处的途径。要让本人有童心，关键是应该学会换位考虑，这样才能真正理解学生，才能更有效地引导并教育学生。孔子

31、曰：“仁者，爱人。老师对学生真诚的爱，也是一种感染学生的情感魅力。如今经常提到的“亲和力，实际上也是一种情商和人格魅力的表现。一个受学生衷心爱戴的教师，一定是一个富有人情味儿的人。教育源于一种情感对话，离开了情感，教育仿fo一架断了弦的钢琴，任何旋律都无从弹起。不同的学生对不同的文章有不同的理解。所以，老师应该在课堂教学中灵敏地根据学情即兴发挥，摆脱束缚，使课堂教学愈加顺利和高效。南通著名语文专家郭志明教师曾经讲过：“语文教师要有大情感、要能大包涵、要有大洒脱。这其实也是新课改对语文教师的要求。通过一年多以来的教学，我感觉新课程涉及到很多内容，延伸出很多讨论的主题，引发出更多的考虑。作为新老师的我会继续努力，踏上征程，让本人成为一名拥有大情感、大包涵、大洒脱的合格的语文老师。【新老师个人教学工作心得】