（精品）小学学校的教学工作总结范文.docx

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1、小学学校的教学工作总结范文小学学校的教学工作总结范文1一学年很快就过去了，回首这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策本人;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年和“质量建设年的活动，本人积极的介入学习培训和反思整改，不断提高本身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深化的认识一名好老师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西教师关于班主任工作的报告更让我感遭到爱

2、学生对于一位老师来讲是置关重要的。我还深感要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师，本身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，

3、面向全体学生，始终坚持以“学生发展为目的。根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目的教学方案。在课堂教学的实践经过中，鼓励学生积极介入、主动探索、自主考虑，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习经过中，我要求学生先要认真审题，边审题边考虑，进行自觉检验。平常要求学生对题目中的数

4、字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立考虑和认真检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。十分是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联络，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教

5、子方法，使学生能健康发展。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平常积极介入本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升本身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平常教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评选，案例评选，讲课比赛，在县试卷命题评选中获三等奖，在市小学数学老师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工

6、作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名现代人民老师的要求来规范本人的言行，努力地提高本人的素质和修养。此外，为更进一步适应现代教育的要求，我要不断提高本身业务水安然平静文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的（班主任工作漫谈）等，但我觉得本人书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多!小学学校的教学工作总结范文2参加xx省小学老师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，了解了“修订版课

7、标的特点、定位、方向，使本人在今后的教学中更好地把握教材，进行高效的课堂教学。一、认真学习新课标，深化领会（语文课程标准）的精神本质，切实转变观念，克制以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联络生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得当代社会所需要的终身受用的语文能力。二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与（课程标准）、教科书各教程之间

8、的内在联络，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比拟新课程与旧教材的区别和联络，有哪些改良，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准到达（课程标准）提出的课程目的的落脚点，有效地施行语文教学。三、在准确把握教科书编写思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵敏地选择和运用教科书的各种设计，采取适宜的教学策略，把读写听讲和综合实践活动落到实处;大力改良课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学形式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的时机

9、，让学生在实践中丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，加强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。感谢远程研修，提供了一次能够发现本人在教学中缺乏的时机;通过学习以及本人在教学中的反思能够更好的理解教学的真理。我会愈加努力地学习。小学学校的教学工作总结范文3转眼间，一个学期即将结束。回首一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的讲话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该讲*完成了教学任务。现将工作总结如下：一、常规教学

10、方面1、认真备课根据学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让本人做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。2、积极听课、介入教研、擅长反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课经过积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、形式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水安然平静业务素质。二、优差结合，全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识把握情况，让本人做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情

11、况的更好把握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个愈加全面的认识。进而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不落伍。三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我十分重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种

12、快乐的学习气氛，让每个同学都有做的*，通过一个学期的训练，我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也加强了。四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都获得了理想的成绩，得到了学校领导和教师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，获得了可喜的成绩。五、存在缺乏与今后打算：1、本身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升本人。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的

13、教学论文。当然，过去的已经过去，有人讲过总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开场。在新的学期里，我将汲取过去的经历教训，不断地提醒本人，让本人向更高的目的迈进，争取新的学期获得更好的成绩。小学学校的教学工作总结范文4一学期忙繁忙碌的过去了，渤海所小学的教学工作告一段落，现将这一学期所作的零碎工作汇报如下：1、严格经过管理，打造勤紧的工作精神。为了提高教育教学质量，我们曾经十分重视教育教学工作的结果管理，以最终的一次结果断定对老师的赏罚。事实上，教育教学工作有其固有的特殊性，这种方法衡量老师的工作效果是缺乏准确性和公正性的，而且，由于结果的不可逆转性，只重结果并不能有

14、效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视经过管理，努力构成勤谨工作的精神。组织老师认真学习学校的教学常规管理制度，使老师们对每项的要求都做到心知肚明，在教学工作中自觉的遵照执行，并建立了老师业务档案制度，开学初制定出每周的监控重点，充分利用监控的功能作用，加强教学常规的经过管理，并把每次的监控结果及时在网上发布，做到公开、公平、公正，老师们能够随时查阅全校老师的各项工作情况，学校定期对检测结果进行分析，召开老师会对好的表扬，对存在的缺乏点明，引起老师们重视。学期末把各项的监控结果统计，作为评定老师工作的根据。通过经过管理的施行，老师们平常的工作积极性提高了，工作态度严谨了，教学秩序有

15、条有理。2、建立学习型组织。在深化教育改革，全面推进素质教育的今天，我们只要时时保持进取的精神，把学习与研究作为永久的主题，方能适应新的形势。为促进业务学习和研究，我们做了三方面工作：一是制定业务学习研究制度。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动，要请教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是创设业务学习研究条件。发动老师订阅业务报刊，使我们拥有更多的学习资料；在学校网站的渤小论坛中发表文章，发表见解，提供更多的校内沟通、研究时机；走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们不断汲取最新

16、、更广泛的营养；三是实行教研成果奖励制度。对在校级以上论文评选、竞赛课活动中获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容，参加老师工作评价中，作为评优晋级的重要根据。本学期对老师进行了育典校园使用的培训。3、正确导向，保证教学质量。教诲处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为获得高质量教学的效果施行相应的管理。新课标的出台为课堂教学指明了方向，上学期五年级的市级抽测和质量评价方案的出台，也为我们老师的提供了更详细的蓝本，开学初我校捉住这个契机，组织语数和课任老师对抽测试卷和质量评价方案进行了深化的学习和研讨，从研究题型入手，到讨论考核的内容从五年级联络到各自的年级及学科，从研讨

17、中老师们明确了教学中该抓什么，该怎么抓，明确的教学的内容和方向。俗话讲，知己知彼方能百战百胜，为了让老师们及时了解我校各班的教学动态，在本学期结合我校的活动，开展了屡次教学研讨活动。三月份的作文演讲赛之后，结合活动进行了学生素质现状的分析研讨活动，在研讨会上，李艳荣教师结合本人班的接待德国朋友的活动为大家进行了精彩的演讲，是大家受益匪浅，这次活动加深了教育教学间的联络，是老师们更深入认识到教育教学是不可分割的的整体；四月份结合我校对16年级的语数全面抽测，大家一起召开了抽测情况分析会，与会老师对本人班级的情况进行了深化的分析，找出缺乏，提出了切实可行的改良措施；期中考试后，中心校抽测后，我们都

18、对情况进行了及时的分析，使每一个年级，每一学科都能够融会贯穿。为下一步的工作明确方向。辛小合并到我校之后，生源复杂了，水平不齐，我们一直担忧教学质量的问题，学校从观念指导出发，结合教学监控狠抓教学质量，我们的老师付出了双倍的劳动，从抓教育到抓教学，从抓全体到指导个别：二年级的张东方同学总是不完成家庭作业，葛教师一次又一次的找家长共同讨论教育方法；一年级的孙阳、张学寒同学智力不高，王银铃教师、马宗玉教师没有放弃，耐心的一次又一次的补习；三年级的邢翔宇同学作业态度不好，上课爱作小动作，孙自茹教师一次又一次的和他谈心，晓之以理动之以情，学习上有了很大的进步在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体

19、验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的进取精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。由于我校各项管理措施和评价措施比拟完善，老师们工作严谨，单元过关工作做得精细扎实，老师们精诚合作，在中心校的抽测中，获得了较满意的成绩。4、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。在新课程理念实实在在地走入了操作层面的同时，在工作中我发现了一个问题，我校的老师骨干不少，整体水平不低，但是在沟通研讨时不喜欢发言，讨论是个很好的扬长避短的经过，怎么办？在考虑中我感觉到一是我们老师的理论水平不到位，二是老师们没有沟通的习惯，三是学生们需要展示的舞台，老师们更需要展

20、示的舞台。基于这样的考虑，在平常的监控经过中发现好的做法，好的案例就让老师们做好沟通的准备，给他们创设机会在学校沟通，先后进行了宋学勤教师的作文经历介绍沟通，徐名存教师的作业批改沟通，葛燕花教师的电教手段在课堂教学中的运用沟通，马宗玉、李艳荣、于海花、徐名存等老师的学生学业水平档案的使用沟通。宋学勤、王银铃、孙自茹教师的研究课沟通。本学期我校开展了第一课时怎样上的研讨，大家在网上研讨后，进入了实际的研究阶段，宋学勤教师的班级基本构成了课下预习，课上随机练习的深化的教学方法。学期末进行了教学展示课。开学初在听课时我发现了王银铃教师的听讲读写训练课的独到之处，就对其缺乏之处进行了指导，并鼓励他继续

21、研究，构成本人的特色，通过这一学期的研究，他的研究成果很显著，并构成了本人的教学思路，学期末他把本人这一学期的成果向大家进行了展示，并作了讲座，为大家做了很好的示范。参加了北京的课程研讨之后，孙自茹教师为大家上了一节汇报课，展示了新型的师生关系，三维目的的体现和数学情境的创设的观点，效果很好。学校为老师们创设活动的时间和空间，教研活动锻炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，对别人提出的不同意见和建议也非常愿意接受。在这样一个良好的学术气氛中，教师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的

22、实效性也渐渐提高。汇报课是我校这学期开展的一次较大的教学活动，这次活动请家长进课堂，介入评课，并与教学评优相结合。活动中老师们介入的积极性很高，有24位老师介入，将本人一学期的研究成果进行了展示汇报。这次评优课突出了下面几个特点：一是注重课堂情境的创设；二是注重学生动手操作能力的培养；三是重视培养学生问题意识；四是注重让学生主动进行探究；五是注重使用小而实用的课件。通过这次活动我们也感到了几点缺乏：一是情境创设怎样与教学内容有机的结合。二是师生关系的定位在个别老师身上还存在明显的缺乏。三是在课堂怎样给学生创设展示的平台，在展示的经过中，让学生学会沟通、学会倾听、学会反思。在这次活动中，徐名存、

23、王银铃、马宗玉、黄海玲教师的汇报课特色鲜明，研究的进展很大，孙自茹教师的课进步相当大。5、学生素质在活动中不断提高本学期学校组织了几次大型的学生活动，与三八妇女节结合，开展了全校学生参加的作文演讲赛、以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗读赛等，以促进学生进行单词积累和激发学习兴趣为目的开展了英语单词对抗赛，二年级的学生一试身手，和五年级的学生进行对抗，活动完后反映良好，很多的学生表示要好好学习英语，高年级的孩子讲低年级的学生真了不起，我们要加倍努力，不能让他们超过我们，低年级的学生更是信誓旦旦要超越高年级，当他们听讲下学期还要进行第二次英语竞赛时，更是欢呼雀跃，从这里我能

24、感遭到学生心理的那份跃跃欲试，那份等待，及这次活动对它们的震撼，我也更相信他们在今后的学习中会愈加努力。为学生创设展示才能的平台，我们看到了学生的才智，在展示的同时对学生是一种提高，更是一种全新的触动。通过各项活动，有力的推进了我校业务学习和研究工作，全面提高了我们的业务素质，使我们在教育教学研究方面获得了阶段性成果。在这半年里，澳门老师培训团40多人来我校参观学习，我校的8名语文老师为他们做了展示课，市教委的带队领导给与了高度的肯定。我校还为退休老老师们作了5节公开课，让他们了解教学改革的现状及如今学校的工作。怀柔五小的老师30来人来我校参观学习，我们为他们上了一节网络教室环境下的语文课。我

25、校的大合唱在区艺术节上获得一等奖，我校还迎接了美国旅游团到我校参观，我们的学生为他们献上了一台精彩的文艺节目。德国旅游团来我校参观，我校的学生表现自然大方，彬彬有礼，给外国朋友留下了深入的印象结下了深厚的友谊。回首我们一学期来走过的历程，当我们为本人在确保安全与稳定，谋求发展和效益方面所获得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也清醒地认识到，我们的工作还有过多的缺乏之处，要想有一个本质的突破，必须并且首先依托教育科研。固然过去我们也曾经申言抓好教研工作，也曾经身体力行组织和介入了一些教育教学研究活动，但是，距规范的科研相差还很远。在今后的工作中，我们只能是沉下去，再沉下去，老老实实学习，认认真真考

26、虑，勤勤谨谨探索。小学学校的教学工作总结范文5本年度我校老师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深化实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深化“严师工程，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长

27、的我来讲，由于本人缺欠经历，加上教诲、总务主任都是新提携的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习当代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经历和管理经历，不断提高理论水安然平静管理能力。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教诲处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校老师业务能力及教学热心有所提高，

28、教学风气等方面遭到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，天天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬固然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得有条不紊。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访，深化了解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开场，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，十分是教诲主任廖伟峰，因老师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深化课堂听课，了解教学动态

29、，把握教学第一手材料，为课堂教学作根据，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设，培养优秀师资师资气力的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，继续深化“严师工程。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教育，进而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师施行素

30、质教育的能力和水平为重点，鼓励老师自学，为教师提供各种学习时机，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想-教育；4、优秀班级评选制度中把学生德育作为评选的

31、一项内容；5、要请教师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。7、学校教诲处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同约定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师介入听课和研讨沟通，并就教学中的问

32、题讨论出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证，因而，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。1、严格按（新课程设置方案），开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教诲处。2、做好学籍管理工作。3、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教诲处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教诲处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教诲处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表

33、扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。4、以“学生为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评选。效果非常好。5、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，字画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。6、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平

34、，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的把握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。7加强寄宿学生的管理。第二学期我校开场寄宿，固然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克制困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联络，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，加强师生的安

35、全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联络，加强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任教师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生

36、畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持严密联络。4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防备为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得愈加完善。六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行（湘乡市义务教育学校财务管理制度）。学校坚持财经纪律，节俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师放心工作。学

37、校广辟路径，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4学校开展安全宣传教育活动，创立平安和谐校园。5学校与叮当网络助学及社会爱心人士获得联络，解决了学校代课教师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。七、存在问题回首一年来，我校本着“以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，老师队伍中，个别老师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待愈加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理老师的管理。第五，学校教室黑板陈旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。回顾过去，成绩有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立自信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇！【小学学校的教学工作总结范文】