（精品）最新学生专业实践报告.docx

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1、最新学生专业实践报告最新学生专业实践报告随着人们本身素质提升，报告有着举足轻重的地位，报告根据用处的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是我为大家整理的最新学生专业实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。最新学生专业实践报告1实践时间：20xx年x月x至20xx年x月x日一个月的寒假实践就匆匆结束了，整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求本人，知道社会真的是很残酷，很现实，在江津区塘河镇镇政府实习，我不仅增长了本人的学识，还从中认识了本人的很多缺乏。唯一庆幸的是，我还是一名在校生

2、，我只要真正的学好本领，才能在将来进入社会时不至于不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;培养和锻炼我们才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干。一个月的社会实践，就这样一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些知识将让我终生受用。在这一个多月里，我主要负责的工作是林业部门的技术人员助理。在这经过中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了这个部门的工

3、作中的一些相关流程，拓展了我所学的相关知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面来讲，对我影响最大的应该是我们部门主任的工作作风以及感到在工作经过中专业知识对工作的重要，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的。人生难免会碰到挫折，没有经历过失败的人生不是完好的人生，碰到挫折时，不妨以调整心态来舒解压力，面对挫折。碰到挫折时应冷静分析，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的弥补措施。树立一个辩证的挫折观，常保持自信和乐观的态度，认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟。正是失败才最终造就了成功。学会自我宽慰，容忍挫折，心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强;擅长化

4、压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心轻松，重新获取成功，进而面向将来。在这里工作必需要正确表达领导意图，正确地发文办事，对群众来访，言行要有所分寸，字能达意。它在一定程度上保证了领导工作的准备性。做事信息传递的准确性，涉及的方面很多，扼要地讲，就是：发文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过硬，不能疏忽大意，不能马虎潦草。对于这些高要求，我还差得远，但在这里实习后我学会和养成了很多好习惯。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，天天早上见到他们都要微笑的讲声早安或早上好，那是我心底真诚的问候。往往一些细

5、微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事、对朋友的关心，也让别人感觉到了被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和领导们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了领导的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。给我讲工作流程，主任带我出去增长了见识。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要本人主动去做。三、要有热情和自信心其实，不管在哪个行业，热情和自信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目的而奋斗;耐心又让我们细致对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能

6、碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。四、要主动出击当你能够选择的时候，把主动权握在本人手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的杂活。或许同事们以为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是由于他们心中没底，不知道你能做什么。做杂活是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变本人的命运。有些东西不能选择，有些东西却能够选择。份内的工作当然要认真完成，但英勇的主动请缨却能为你博得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。五、要讲究条理假如你不想让本人在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，这是我办公室主任给我的忠告。其它的工作

7、也一样，讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的时机，让我从实践中得到锻炼。在大学里学的不仅是知识，而是一种叫做自学的能力，参加工作后才能深入体会这句话的含义。在工作的这一个月中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非我是这相关专业的关系，对有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲怎样做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对林业部门基本知识的了解，懂得了既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密

8、相结合。通过在职的一个多月里，我深感本人的缺乏，我会在以后的工作学习中愈加努力，扬长避短，需心请教。相信本人会在以后的工作中愈加得心应手，表现愈加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!这一次的社会实践使我明白;大学生只要通过本身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，襟怀会当凌绝顶的状态，不断提高本身的综合素质，在与社会的接触经过中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。最后我建议：以后再有再有这样的时机，希望我们学校的同学踊跃报名，能够锻炼本人很多能力增长见识。最新学生专业实践报告2由于我如今的专业是师范类的，所以在平常我就比拟注意老师素

9、质的培养。为了让本人有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼本人，我在大三一名师哥的帮助下一起创办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种讲不出的兴奋之感，由于本人得到了一个锻炼本人能力的同时体现本身价值的时机。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体味了很多，考虑了很多。何谓“师者，传道授业解惑也，何谓“可怜天下父母心，何谓“十年寒窗苦。在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是教师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的教师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望本人孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的

10、真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理能够看出，所有的家长都希望本人孩子成绩能够获得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的谅解。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解本人的孩子的内心活动，这也就是人们常讲的代沟。而我们作为老师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。一、招生工作我们在大三师哥的带领下几次到xx去作招生宣传，但都由于时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自自信心一次次下降，好似有点失望的感觉

11、，又一次我意识到本人的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。二、开场上课前期准备。根据最开场的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开场的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料过多。试讲。第一次试讲结果是我事与愿违。几乎糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。自自信心极度走下坡路，如今想来当时真怪本人太不了解本人，有

12、太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到本人的缺乏，当天晚上，我进行了恶补，从头开场重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。正式开课。补习班正式开课。当天，我记忆最深入的一天。从一开场的稍有紧张逐步进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还能够，但总效果还是没到达预期，即刻我就本人的教学方法做了总结与考虑。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比拟娱乐的方式放在教学经过中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。教学方式。授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的教师在讲，学生在听。上课

13、期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些能够调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比拟轻松又不太混乱的方法比拟好。于是，在以后的教学中，我逐步探索出一些能够控制课堂秩序的方法。授课步骤：温习上次课的内容。导入新课，新句子，新单词，新对话。引入新句子。天天讲授几个经典的语句。布置并检查家庭作业。授课方式：分组练习，小组长领读。学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。通过比赛读、轮流读、角色扮演、

14、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。通过学习唱歌来学习新知识。定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。结合孩子们的天性学xx英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们沟通，纠正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发现本人长处和优势的时机。两次小测试。三、考虑与收获经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校园里学不到的理论之外的实践知识。通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了本人的各方面的情况，培养了本人发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。十分是本人主动解决问题和与人沟通方面获得了

15、不菲的进步。通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了很多的朋友。这个暑假，我们一起走过。最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，能够由一开场的惊慌失措逐步变的应付比拟自若。课堂上能够随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。通过与小朋友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如英勇，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐步学会了如何控制本人的情绪，在课堂上尽量不要让本人的情绪影响到孩子们，尽本人最大的努力让失常的情绪远离课堂

16、。四、缺乏之处同时我也发现一些了本人的缺乏，十分是本人在专业知识上的欠缺与缺乏，以及本人在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列考虑。学生共有的特点，或者讲是缺点：眼高手低。刚开场总觉得本人好似什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来本人是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深入意识到，亲手做一做真的很重要。理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的

17、。通过这次实践，我逐步把握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!怎样引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开场阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现本人的心理，我采用了xx的领读方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展示本人。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“教师姐姐，感觉真的很棒。充分把握学生情况，全面把握学生动态。初始，由于不了

18、解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有教师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂逐步变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上本人扎实的专业知识是一个好的教师必备的东西。通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了老师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后

19、的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!最新学生专业实践报告3一、实践时间暑假期间二、实践地点xx小精灵幼儿园三、实践人员xx四、实践内容教小朋友画画五、实践方式教画画六、实践经过大一暑假才刚开场，就有同学四处繁忙起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在把握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。稳固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的愈加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校

20、园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽本人的视野，增长本人的见识，锻炼本人的.才干，培养本人的耐力，使本人在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下本人所学的东西能否被社会所用，本人的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现本人应有的价值。以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开场，我和另一们同学就在专业教师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术教师，开场了我们的第一份工作，开场以一位教师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友

21、们，他们纯真的笑容感动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们老师是我小时候的一个理想，如今正在努力的实现着。在与教师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和加强了我们的交际、沟通能力。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，教师天天的具体记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。与家长知学生的接触经过中愈加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次忽然感悟很多，打了个电话回家，

22、跟父母讲了句：“爸妈，我终于知道你们是如何把我扶养长大的!，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可，那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到特别的欣慰，那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着本人的梦想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，快乐自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不仅锻炼了我们本身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了对美术的热爱是一个好的教师必备的东西。七、心得体会在此次实践活动中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在

23、学校中无法学到的。每一项内容都要由我们本人去布置，力求做得思路明晰、有条理，这也加强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来讲还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了本人的各方面的情况，培养了本人发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，同时也发现一些本人的缺乏，十分是本人在专业知识上的欠缺与缺乏，以及本人在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多。将所学内容融入目前和以后工作中。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已

24、我能在此生活而倍感荣幸。在做诸多社会事务的同时，我将用所学内容搞好班级、校内事务，为同学们的利益、幸福奉献我所得，奉献我所能。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装本人，用书本充实本人，为以后服务社会打下更坚固的基础!“千里之行，始于足下，这近二个月短暂而又充实的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗

25、位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则，这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。对于本人这样一个即将步入社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师，我们能够向他们学习很多知识、道理。实践已经接近尾声，在这次实践活动中，丰富了我们的实践经历，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践愈加了解社会，了解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远，对我们的帮助享用一生。为的

26、是顺利进入剧烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。最新学生专业实践报告4在经过大学两年的基础知识和专业知识学习后，为响应学校的号召和丰富假期生活。今年暑期期间我找到了一家与本人所学专业相关的单位进行了为期50天的实践兼职。单位是所属于岳阳市南湖假日旅行社的天天订房订票中心。在公司担任的是漂流专线计调。上班第一天我就碰到一件让本人特别愧疚的事情。就这一件事就让我明白走出教室，进行社会实践活动的必要性。传真机是很多办公室常见的办公用品，但是以往的学习和生活中都没有接触到它，以致于非常的陌生。为了工作的顺利开展，也为了不丢本人的面子，只好偷偷地向百度寻求帮助。事后回想起这件事，我总结了两点。第一、本人所懂

27、得的知识还不够，涉猎的范围还不够广。第二、面子问题逃不掉。正式开场工作就发现计调的工作其实没那么轻松，讲简单又复杂，讲复杂又简单。整个工作就是负责旅游团队所用车辆、导游、饭店、酒店、景点等有关旅游要素的协调调度工作。首先，熟悉各旅游要素是必须的。所有工作的开展都基于把握的信息，行程的安排都基于各项小要素：酒店的位置、标准、设施、环境;饭店的用餐环境和餐标;各种旅游车车费价格，跟车队约定时间地点，行车道路;门票周末和非周末的价格区别;行程安排好要与导游联络，交代清楚。这些使我对岳阳旅游市场的车票价格与漂流景区的房价和餐标都有了一定的了解，对以后毕业参加工作或者本人的出行提供了信息资源。第二，计调

28、的工作需要非常细心。需要核对天天的往来业务，具体地登记好来咨询的客户信息，还要熟知天天的账目。往来业务确认件写好，要求盖章回传，每个团队的资料归档到一起。俗话讲的好“好记性不如烂笔头应该就是这个道理。其实在我工作的这段时间里，每笔业务都留有四个备份。纸质登记一份，办公电脑存一份，u盘存一份，私人电脑存一份。第三，工作要有计划性。前辈给我总结的经历是“上班五分钟总结一下手上的工作，下班五分钟再总结一下，确认人数，确定计划和行程，一定都要拿本子和笔天天都要记下来。通过这次的实践兼职社会实践活动，丰富了我的实践经历，开拓了视野，更多的了解了社会。让我看到了我们大学生的闪光点，乐观、年轻、积极向上、接

29、受新知识能力强。除此之外也有缺乏之处，如工作不够细致。这次社会实践另一个好处就是让我把所学到的专业知识灵敏的运用到了工作中，也学到了很多书本上没有的知识，相信这些经历对于毕业之后更好的更快的适应工作奠定了一定的基础。最新学生专业实践报告5为进一步了解我校的专业设置和课程教学能否符合社会要求，了解各专业今后的需求情况，以促进我校教育教学改革的发展和就业质量的提高，为社会培养更多的优秀人才，我校在20xx年寒假特组织开展此次企业用人需求情况调研活动。此次活动面向社会，具有较强的针对性。作为外国语学院英语教育专业的一员，我的实践活动主要面向学校。我在此次活动中回到了我的母校南中，一个具有浓厚的学习气

30、氛，环境优美的高中校园。我在这次活动中又重新认识了我的母校和那优良的教学方法。南宫中学秉承着精益求精的教学理念和严于律己的教学方法为我国培育了一个又一个优秀的学子。在此次活动中我感遭到百年南中随着历史的发展不断地创新与进步。在高中的学习，大部分学校注重分数与进步，当然南中也不例外。我在南中学习的那三年深有体会，高中必然意味着承受宏大压力，学习和成绩是我们高中生活的必然元素。可是南中并没有仅仅知足于成绩的提升，在成绩提高的同时还开展各种活动，比方写作大赛，演讲比赛等一系列活动。促进了学生的身心健康发展。我也进一步了解到要身为一名教师，不仅要具有较高的知识水平，而且要具备较高的思想道德素质。进而能

31、够促进学生的全面发展，使学生在进入社会时不至于茫然失措。我这次进入南宫中学时见到了教师给学生充足的自主时间去讨论和沟通，不再是一味的填鸭式教育。这一教学方法和我们大学的自主学习很相近，不仅能够促进学生之间的沟通而且能够开发学生的智商。这一教学方法的改良和创新使我们进一步认识到在教会学生知识的同时，也教会了学生怎样学习。这就是所谓的授人以鱼不如授人以渔，我们要开发学生的思维并且促进学生的思想开放。这就要求大学在培育师范类学生时不仅要教会大学生以后上课用的知识，还要教会大学生教育学生的技巧。寓乐于学是学习的一个较好的技巧，当前高中生的学习压力较大，这就需要教师在教学生时不仅考虑学生的成绩分数而且要

32、考虑学生的身心健康。南宫中学所需的专业各方面均有涉及，这就为我校向社会提供人才提供了方向。所以学校在培育大学生时就需要促进大学生的全面发展，进而更好地知足社会和学校的需求。并且南中的招收的教师是本科及其以上学历，这就要求我校大学生不断精益求精，在学习的生涯上不断进步，不断追求更高的人生目的。通过这次的社会实践调研活动，我看到了我校的优点，能够知足南中的需求。但是南中的不断创新与教学质量要求的提高，也在警醒着我校，我校需要紧跟时代潮流，不断进步，使我校培育的人才知足社会的需求和提高我校的就业质量。最新学生专业实践报告6第一：银行的呆、坏账率过高，根据巴塞尔协议规定，资本充足率为8%，而在该行竟到

33、达48%，经调查，主要原因是银行的贷款回收率很低，加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账的固疾，近几年来，国有企业改革经过中，银行受前几年的影响，不敢太多的放款，呆坏账率过高，使得银行不敢盲目贷出无抵押的信誉贷款，信誉货币创造体系在很大程度上被抑制，大家都知道银行是经济的核心，核心受阻，必然抑制经济部门的发展，如保险、证券业等，也必然反作用于国有企业改革，并构成恶性循环，当然，解决方法是有的。首先，源头上，最主要的是解决大、小型企业改革，改革的详细措施，需由当地各级政府因地制宜，借鉴一些企业改革成功的经历，可以以聘请专业经济学家、咨询机构对企业进行重新评估、考察，找到解决途径和措施，企业是解决的

34、最关键一环，国有企业改革好了，下岗职工复岗问题自然解决，职工有钱了，消费自然旺盛起来，扩大内需自然容易解决了，经济增长率自然提高了，银行的贷款自然能还上。第二：私营企业贷款很难施行，随着住房抵押贷款、买车抵押贷款的进行，住房、sc买车贷款如火如荼地进行，主要是由于有物权作保证，（经济法）上讲过当物权超过债权，在贷款人无能力归还贷款时，银行有权对抵押物进行处置，使得银行自然加大贷款力度，积极放贷，我国住房、买车贷款迅速增大会是很自然的事情，对于与房地产、汽车、钢铁、建材相关的产业发展，起到了积极的推动作用。但是，这不能解决银行呆坏账率过高、经营风险较大的根本问题，由于毕竟放贷的数量有限，规模不大

35、，如今苏南、浙江盛行对民营企业贷款，各地银行积极学习经历，在我看来未必可行：1、江浙地区有良好的民营企业经营气氛，中、小型国有企业很少，很多人愿意私人当老板，另外，个人信誉度较高，银行的信誉贷款能够及时还上，但其他地区能否具备这种气氛，还很难讲。2、在微观经济四大要素中，劳动、土地、资本、企业家才能，企业家才能是很难界定的，也就是讲，在决定某项贷款时，到底谁更具有才能呢?只要企业发展到一定规模有向上扩张的趋势时，或者该企业家以前信誉较高，银行才有可能进行发放，但是，这种情况怎样进行界定的呢?能够讲困难重重，寻租行为时常发生，造成货币供应使用效率很低，竞争不公平。何况，民营企业淘汰率过高，但是江

36、浙地区不同，前面已经讲过，那个地方已经有很好的传讲，何况大型民营企业也较多。“温州形式、“苏南形式，这使我迅速想到经济学家，不但是要(!)有进行某些定性分析，更重要的是设计一些切实可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中国现实情况的标准体系，包括对企业的将来的评估，企业家个人才能的评估，企业家信誉的评估结合起来的评选的在套类似西方发达国家的评选参数，而很多经济学家只做大体上的讨论，却不去做更精、更细、更周密的计算、调查，我想这也是经济学不如数学、物理在生活中实用的重要原因吧!最新学生专业实践报告7一、新农村建设调研7月14日，我们怀着无比冲动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在从属汉

37、中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志沟通，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是2020陕西省的地震重灾区。由于人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等众多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的经过中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友讲：“你们发这些

38、，我不认识怎么办。这句话对于我们大学生来讲是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，假如部分农民不能识字必然对新农村建设的本质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，进而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。2、农村也要加强思想教育在我们调查问卷的经过中，当我们问及能否了解国家近几对新农村建设政策时，很多人摇头表示不知道，当我们举例讲到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政

39、策，只是他们平常都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假如连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。3、及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，很多村子本来有本人的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者由于外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥本人的

40、主观能动性以及本人的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。二、大学生暑期教育调研这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。一是每暑假大学生应当积极参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是在很多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会实践的重要性，对于学院每下发的暑

41、期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭本人的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来讲找到一个适宜的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会实践基地，为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联络实践单位，在实践的经过中由于没有了解当地的实际情况，因而他们的实践活动是在探索中进行的，但是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动准备的更充分一些，在

42、我们签订实践活动的同时，我们积极与当地的学校沟通，比方在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务教师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来讲是比拟先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教育来讲是非常先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，很多教师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因而结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长，在明的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲述课外知识，二

43、来帮助该学校的教师更好的把握电脑知识，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得愈加生动活泼。不管是农村大人还是农村的孩子，他们都向往美妙的生活，身处山区他们接受先进知识的时机很少，与生活在大城市的人们相比，在众多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把本人的家园建设的愈加美妙。农村的孩子非常渴望新知识，除了在课本上学到的知识，他们更需要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差异，固然都考上了大学，但是二者的见解思想，个人修养，思想素质有很大的差异，我以为原因就在于教育时机的不均等，二者接受教育的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，固然有的东西并没有深化学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来讲都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识，从科学文化素养等各方面全面提高本人，尽可能缩小本人与城市孩子的差距，也希望所有灾区的孩子都能够考上大学，将来把本人的家乡建设的愈加美妙。【最新学生专业实践报告】