【精华】励志的作文汇编9篇.docx
《【精华】励志的作文汇编9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精华】励志的作文汇编9篇.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【精华】励志的作文汇编9篇【精华】励志的作文汇编9篇在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家采集的励志的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。励志的作文篇1鼓励,能够使即将要放弃的人回心转意;鼓励,能使人成功总而言之,鼓励,对于一个人特别重要。每当我要放弃时,只要想爸爸对我讲的话,我就会咬牙继续坚持。记得那天,我抱着一盒象棋,兴致冲冲的跑向爸爸:“爸爸,来我们下象棋!讲起下象棋,那是上个星期的事了。那时,我刚刚会下象棋,就天天叫着姐姐陪我下,固然开场我输的很惨,但是
2、经过我的不懈努力终于能够与姐姐抗衡。我自以为是以为本人是“打遍天下无敌手于是我马上和姐姐口中的“厉害爸爸下定战书,一个星期后,也就是今天与爸爸一决高下。爸爸应战了,棋盘铺开,摆上棋子。一场“世纪对决开场了!一开场,爸爸的“兵士被我的大将追着打,我摇摆着脑袋,撇着嘴,似笑非笑一脸的满不在乎的想“切,姐姐不是讲爸爸很厉害吗?原来也不怎么样嘛。爸爸看出了我的得意,微微一笑,没有讲什么。“哈,被我吃了!哈哈哈哈!想不到吧!我看着爸爸,只见他装作眼睛一瞪,一副吃惊的表情。随后他缓缓的讲:“你确定,不再看一看?“呵呵,我旗子都出了,我才不会悔棋呢!“好吧,我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。忽然,我的原来笑着的脸一
3、变,惊叫一声:“奥,不!没想到,他的兵竟然是诱饵,正等着我上钩。结果,我的“大将被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等,等等,重来。可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去,我脸色渐渐青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动。我吼到:“我不下了,要玩你本人玩吧!“孩子,凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍受力,也就是讲,碰到困难险阻或陷入窘境,常人难以坚持下去而放弃或逃避时,有作为的人往往能够挺住,挺过去就是胜者。你只是丢的一个车罢了,不是还有一个吗。加油,你能够的。讲到这里,我眼睛一亮,回到座位上讲:“继续吧。我冷静下来了,不再横冲直撞,而是深思熟虑,输了棋不放弃,赢了棋
4、不骄傲。无意间,爸爸微微一笑。时间流逝着,棋子也在减少。突然,不只是什么,爸爸卖了一个大破绽。我一看,炮立马打过去,生怕爸爸反悔。忍住冲动讲:“我赢了!爸爸“恍然大悟:“是我疏忽了。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。那一次之后,我便愈加努力的自学象棋。爸爸的鼓励,使我终身难忘。励志的作文篇2旭日初升,映射出的是奋进的光辉,喷出的是青春的热情。万物复苏,伸展出的是奋进的希望,焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸,撞击出的是奋进的气力,展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅,翱翔出的是奋进的方向,展示的是青春的骄傲。万马奔腾,飞扬出的是奋进的固执,奔扬的是青春的理想。青春无处不在,奋进无时不在。奋进是美,青春是
5、韵。奋进是花,青春是魂。奋进是一种精神,一种坚持,一种信念,一种气力,更是一种方向,一种希望。而青春是一种活力,一种动力,一种年轻,一种心态,更是一种豁达,一种率真。青春意味年轻、朝气、活力,处在青春期的我们,是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过,在那里,我们创造过我们的佳绩,用我们的青春,谱写下一首首动人的乐章。都讲光阴似箭,岁月如梭,那金色的童年光阴我还未及细细地品味,好好的享受,光阴便已把我带入青春时代。但我不会抱怨,由于青春期的我懂得了感恩,了解了历史,放飞了理想,收货了知识,学会了奋进。奋进是一种气力,生命不息,奋进不止,迎着奋进的光辉我们会更强大,拥着奋进的希望,我们将来愈加光
6、明,会聚奋进的气力,我们会愈加英勇,沿着奋进的方向我们会愈加坚强!青春无悔,奋进无止,青春的活力加上奋进的方向,人生的将来才会愈加绚丽夺目。励志的作文篇3假设我是高三生,我要把本人变成一个高手。我要学会总结方法与规律,就像教师讲的那样,做到举一反三,触类旁通。我会让本人变得聪明,不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络,就像一位高明的指挥,无论千军万马,也无论战场形势怎样变化,都在他的掌控之中。假设我是高三生,我会有本人的特色。我发现不只是早晨适宜背诵,晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭,都要排15分钟长队,15分钟之后去,是最好的机会,那多出的15分钟,就成为我查漏
7、补缺的格外收获。我发现分门别类整理的错题更正本,记录的不是本人的失败,恰好是走向成功的坚实阶梯。假设我是高三生,我要处理好各门学科的关系。我知道,要走向成功,每一门课都同等重要。我会根据各门课的特点,合理地安排时间,让所有的时间最大限度地发挥效益。我会根据我的强项与弱项,抓好强强补弱的工作。我不会把一个单词,机械地重复几十遍,当然也不会通过做很熟悉的题来知足本人的虚荣。假设我是高三生,我不会做思想的巨人,行动的矮子。我知道,学习,需要眼耳合作,手脑并用。既不能用眼睛代替嘴巴,也不能用考虑代替练习。我不会老与学习最好的人攀比,徒增本人的自卑;也不会与成绩最差的人对照,为松懈寻找理由。我会实实在在
8、站在本人的基础上,一步一个脚印地向上攀登。假设我是高三生,我会非常注意非智力因素的培养。我不会平常书写潦里潦草,寄希望于考场上工工整整;我不会平常不写作文,寄希望于考场上妙语连珠;我不会平常粗心大意,寄希望于考场上不出过失。平常像战时一样认真,战时才会像平常一样轻松。假设我是高三生,我也不做苦行僧。我很清楚,开夜车得不偿失,死用功事倍功半。我也不会一头扎进题海里题目过多,一生一世都做不完。假如我感到烦闷,我会果断地来到操场上,通过一场篮球赛让烦闷烟消云散。在学习没有效率的时候,睡睡觉,看看电视,也不算奢侈,很可能正是高效的加油站。假设我是高三生,我会把教师作为我珍贵的资源。我相信教师就像一位负
9、责任的厨师,会把每节课都尽可能做成一餐可口的饭菜。我相信所有不会的问题都会从教师那里找到答案。我相信教师知无不言,言无不尽,教师的经历,会成为我的经历;教师的智慧,会成为我的智慧。假设我是高三生,我要调整好本人的心态。高三生活很苦,很累,很容易陷入苦闷与彷徨。我会努力协调好人际关系,我会用我的踏实博得教师的关注,用我的友善博得同学的尊重,用我的努力博得家长的自信心。在我并不复杂的人际关系里,我始终能找到支持与气力,能感轻松与愉快。假设我是高三生,我既是高三队伍里的一员,又是一个独特的本人。我在集体里获取集体的气力,我在独特里得到独特的营养。无须刻意地追求成功,其实会必然地走向成功。励志的作文篇
10、4每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。也许,你只是天经地义地享受着父母的爱,却从来无心注意他们两鬓日益花白的发丝;也许,你只是运用本人过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼藉不堪,甚至倾家荡产,而此时你会讲这就是战争,但你可曾想过,这会招来的虎视枕枕;也许,你只是为了本人的一些蝇头小利而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的战利品上。也许,在本人心的舞台上,你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒子爆炸而来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类的出现、繁衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,构成了社会,拥有了文明。人个体的本性,决定了他不可能心中不装着本人而只看到别人,他也
11、会有私欲。然而,事物往往都有一个度人总是生活在一个群体之中,假如眼中只要本人,而不给别人留下立锥之地话,那么,他将永远的生活在自我之中,直至孤单地死去。古代的帝王集专权于一身,可是他若没有海纳百川,有容乃大的气魄,若不把百姓装在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我们当代人正是如此。毕竟,我们没有一呼百应的权利,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到本人的同时,也看到别人吧。凭栏回顾,我们付出了什么,得到了什么,赠予了什么,收获了什么都无关紧要,只要心中装着别人,就能够无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏着什么都无关紧要,
12、只要看到本人,也看到别人,就能够无愧于心了。励志的作文篇5古代有个叫王冕的小孩儿,特别喜欢读书。但是家里没有钱,他只好给有钱人去放牛了。王冕放牛要经过学校,看见那些学生念书,他羡慕极了,经常把牛拴在树上,本人跑到学堂窗户下,听教师讲课,听学生读书。有一天,他听入了迷,忘了牛,等他想起来,牛已经没了。爸爸听讲牛丢了,都快气死了,从此再不准他去学校。但是他还不死心,总是偷偷找上学的小伙伴学识字。他认识一些字以后就借书,在爸爸睡觉以后,跑到有亮光的地方去看。夏天的一个黄昏,王冕在湖边放牛。那时,雨过天晴,太阳照得湖面一片红光,湖水波纹闪动着,四周一片绿色,映衬着粉红色荷花。这景色真美!小王冕心想:这
13、景色像画儿,可是一会儿就没有了。我要是能把它画下来该多好!从此,王冕决心练画画。开场时,他拿一根小树枝当笔,在地上画荷花,可是画不像。他抽空便去看荷花,记住荷花的样子容貌。放牛的时候,他一边琢磨一边画。王冕苦学苦练了一段时间,闭上眼睛也能画出荷花了。他用压岁钱买了一点纸,又把树叶和红花捣成汁儿,当颜料;拿凳子当桌子,就坐在湖边上画起荷花来。画好后,一看,上了颜色的荷花图真好看!可是王冕发现,早晨、中午和晚上的荷花不一样;晴天的和雨天的也不一样,而本人画的荷花却只要一个样。他决心学会画各种形态的荷花。于是他不停地画呀,画!经常画得忘了吃饭。经过几年的苦练,嘿!他画的荷花就像刚从池塘里采来的一样。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精华 励志 作文 汇编
限制150内