关于有趣的语文作文汇编五篇.docx

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1、关于有趣的语文作文汇编五篇关于有趣的语文作文汇编五篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文能够提高我们的语言组织能力。相信很多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的有趣的语文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。有趣的语文作文篇1标点符号真有趣从前，有一个老财主，他是一个“铁公鸡，特别吝啬。有一天晚上，下了一场大雨。一个书生来到老财主家里，请他让本人借住一晚上。老财主不同意，又不想让别人讲本人吝啬，只好写了一张纸条。上面写着：下雨天留客天留我不留。老财主心里想：谁能讲我吝啬呢？这个书生看到纸条后知道了老财主的意思：下雨天留客，天留我不留。他想了想，填上了几个标点符号，变

2、成了“下雨天，留客天，留我不？留。老财主看了特别惊奇。有趣的语文作文篇2今天，教师带来了十二个纸杯，两个乒乓球和一大盆水。我们丈二和尚摸不着头脑，我心想：啊，这是语文课吗，这分明是科学课吧?“这节课我们来玩个游戏，游戏的名字叫：乒乓水上漂。规则是杯子灌满水，把乒乓球放在第一个杯子里，要在一分钟内把乒乓球吹到最后一个杯子就获胜了，但球一落地就要重新开场吹了。教师的话音一落，教室里顿时沸腾起来了，谁不想玩呢?大家都想在台上一显身手!第一个登场的是吴同学，他一脸高兴地上了台，目不转睛地盯着乒乓球。教师喊道：“预备-开场!吴同学吸了一大口气，不轻不重地吹了一下，乒乓球从一个纸杯落到了另外一个纸杯上，这

3、一下迎来了教室里的阵阵掌声。可下一次就没那么顺利了，吴同学怎么吹也吹不过去，乒乓球像个失败的跳高运发动，再也起不来了。他的头上布满了豆大的汗珠。终于，奇迹出现了，吴同学用力一吹，乒乓球也动力的一“跃，“跃到了终点杯的杯边上，淘气的球在杯边上转了又转，我的心像悬了块大石头。“哗，乒乓球终于乖乖的落在了水中，我心中的大石头落在了地上。教室里有的同学欢呼雀跃，有的松了一口气，还有的不停称赞吴同学。看吴同学表演的那么好，我也想玩玩，于是我用迫不及待的目光看向教师，也许老天爷听到了我的心声，我被教师叫上了台。我一开场就吹了一大口气，结果出师不利，乒乓球应声落在了地上，我又吹了一下，球竟直接飞跃了两个杯子

4、。固然我也吹到了最后一个杯子，但是速度慢了点。这个故事告诉我们做事不能太急，要耐心也才会成功。有趣的语文作文篇3冷风，刺骨。进了教室，亮蓝色的羽绒服帽子往下一翻，一点也不冷。为了让同学们作文中的动作描写愈加详细生动，教师先找了小乐做示范：她先把小乐拽起来，推着，让小乐原地转了几圈，最后把小乐一把推回了座位。看完这一系列动作，大家都一脸懵，就连当事人小乐也不知怎么回事。只是教师推小乐的时候，像是被弹回去似的，最后只能捂着嘴，轻声笑着。无奈，教师只好重新找人示范。我离教师近期，自然就被“盯上了。不过，面对这么瘦小的我，教师显然不知道该用多大的力道。可就在这时，小欣讲她要示范，接着就起哄，一致要求小

5、欣示范，就连我最好的朋友小乐也在那里大声叫喊着。唉！其实，与其讲是小欣看我不顺眼，不如讲是她羡慕我成绩比她好。从幼儿园到小学，她就一直跟我比，在奥数班我就一直压着她，稳居第一。这下她可逮着时机“拾掇我了！众望所归，我被她殴了一顿。她先把我拎起来，用拳头重击了我，再揪住我的帽子，竟一把给揪断！这时，她又飞快地踹了我一脚，疼啊！同学们哄堂大笑，甚至有的拍手叫好。至于小欣，我大人不记小人过。稍后的小练笔，大家都写得有趣极了，值！有趣的语文作文篇4语文课总是那么的有意思，总是那么多的欢乐。今天上作文课，王教师从背包里掏出一个透明玻璃杯和一包硬币，接着又从洗手间打来一盆清水放在讲桌上，大家莫名其妙，有些

6、丈二和尚摸不着头脑。这时，王教师故作神秘的告诉我们：今天我们要做一个实验！顿时，同学们兴致勃勃地一拥而上，把教师围的水泄不通。教师先从水盆里舀了9/10的水在杯子里，坏坏一笑，满了吗？大家哈哈大笑，这不是明摆着吗，还用问？没满。好吧，那如今请几个同学来把杯子的水加满，注意！加到你以为满了为止。很多同学都争先恐后地冲上讲台，七手八脚地往杯子里灌水，下台的时候还有的同学低下脑袋，眼睛和杯口齐平，仔细地观察，知道本人满意了为止，这才恋恋不舍地走下讲台。如今满了吧？教师的笑容照旧很坏，感觉总是有什么不可告人的机密。满了！同学们异口同声地大声回答。既然满了，那么，假如往里面参加硬币，会发生什么结果？王教

7、师边讲边举起一枚硬币在大家的眼前晃了晃。当然水会溢出来了！好多同学不假思考地讲。呵呵呵，王教师一阵爽朗的笑声，那就瞪大你们的眼睛，下面就是见证奇迹的时刻了！只见王教师三只手指捏着硬币的边缘，渐渐递到杯口，深化水中，一松手，硬币噗通就跌进水里，晃晃悠悠地落到杯底，继而叮当一声轻响。大家都瞪大了眼睛仔细观瞧着，水面微微一颤，丝毫没有溢出来的迹象。啊？怎么会这样？很多同学的脑海里显现出一个个宏大的问号。没有出来吧？王教师照旧是那样琢磨不透的怪笑，这样吧，你们猜猜看，我往杯子里放几枚硬币，水会溢出来？答对的同学有奖！同学们叽叽喳喳议论起来，有的讲放3枚，有的讲放5枚我觉得刚刚那一个一点动静都没有，怎么

8、也得10枚吧。教师往水里加呀加，我的心颤呀颤。教师一直加到了10枚，可那该死的水还是赖在杯子里不出来，我特失望！哈，啊！同学们爆发了一声声混合着幸灾乐祸和可惜的感慨声！这时，王教师看见大家失望的样子，刚刚都没答对，那我就再给你们一次时机，我还需要放几枚硬币，水才会溢出来？这次我还是坚定的以为是10枚。教师放了5枚后，水已鼓成了弧形，我以为本人胜券在握，情不自禁的握紧了拳头。在教师放了8枚后，水还是纹丝不动。在教师放第九枚的时候，全班十几双眼睛齐刷刷的盯在教师手上。只见教师小心翼翼的，放硬币的手稍微颤抖，咚！水还是没有出来，我一着急，一把从教师手中夺走硬币，用力一扔，水一下溢了出来当然，其实是我

9、给砸出来的。这时遭到了全班同学的围攻，弄得我十分不好意思。最后，我们一直放到32枚水才从杯口不情愿地流了出来，在玻璃杯壁上蜿蜿蜒蜒地流出，像一条银色的小蛇。同学们百思不得其解，再三问教师。终于，王教师揭开了里面的奥秘。原来水是有张力的，当硬币放的少时，张力没有毁坏，水便没有溢出来；当硬币放的多时，水的张力被毁坏，同时硬币占据了杯子里面水的空间，水就溢出来了。通过这节课，我要对大家讲，对待问题，不要过早下结论，要细致观察，认真考虑。千万可不要人云亦云。有趣的语文作文篇5同学们！你们一定很讨厌上课吧！但有一次语文课一只令我难以忘怀。那节语文课，谢教师面带笑容走进教室，手里还拿着一个鼓。同学们都用疑

10、惑的眼神看着谢教师，心想：教师这是要干嘛？谢教师好似看出了我们的心思，就直奔主题，对大家公布：“下面我们来进行击鼓传花的游戏。教师话音还衰败，同学们都欢呼雀跃起来。教师只好拍拍讲台，示意我们平静下来。接着，教师公布了游戏规则：教师背对着同学们敲击鼓面，鼓声一停，花传到谁的手上，谁就上来抽签。小心你被坑哦！游戏开场了，先从莫子怡开场传。同学们都紧张地看着花一点点地传到本人的手上，每传到本人的手上，一刻都不停，马上传给别人。随着“咚的一声，花落到了杨晨烨的手里。杨晨烨小碎步地走上台，然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来，就被谢教师止住了。谢教师让他点一个同学上来读，他点了李好，李好大声的读了出来：奖励一个棒棒糖。同学们都“哇的叫了起来。谢教师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。第二轮开场了。教师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚鼓声忽大忽小，弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了，那个同学只光看鼓去了，没看见花已经传到她那了，直到他同桌告诉她，她才反响过来。同学们看了哈哈大笑。忽然，鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈，他抽到了一个整人的纸条，上面写的是：请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅男生，不然就弄出笑话来了。“当当当下课了响了，同学们都失望时间太少了。不过，我们还是玩得很开心。我永远也不会忘记这节课！【关于有趣的语文作文汇编五篇】