我的好朋友记叙文【荐】.docx
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1、我的好朋友记叙文【荐】我的好朋友记叙文【荐】相信大家总免不了要接触或使用作文吧,十分是应用极广的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件经过、原因、结果等。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?下面是我为大家采集的我的好朋友记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的好朋友记叙文1一次和她上街玩正玩到兴头上,迎面忽然有两只“不明奔跑物猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。由于我比拟喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意。xx是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着讲起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱
2、劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一拾掇,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她讲:“别得意,看我怎么整你!她不但不爱劳动,而且还很胆小。美蓉胆小的“光芒事迹数不胜数,随意脱口而出就能一字不漏地讲出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上,迎面忽然有两只“不明奔跑物猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。由于我比拟喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着美蓉去玩弄下面,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢
3、上来,我对她叫道:“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的!那只猫似乎听懂了我的话,“友好地跑过去想把美蓉“叫过来,谁知美蓉急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!看她那“楚楚可怜的样子容貌,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。便“毫不犹豫地跑上前“出手相助,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,讲:“这只话没讲完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了的眼神,可见到猫又不敢使了。这么“荣耀的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧!美蓉固然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑
4、耳来。“你,要干什么?我转过头,看到一副“吓死人不偿命的脸渐渐逼近,我这时峡了一大跳:“呆子!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!她一副事不关己的样子,讲:“我,要开门了。我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞地讲:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂了。她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?我当场晕倒,讲:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂我了。这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友xx。我的好朋友记叙文2自从我上小
5、学后,这个好朋友就一直陪伴着我。我十分喜欢看童话故事,如(安徒生童话)、(格林童话)、(王尔德童话)等。可我还不知足,就只好到这个好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童话故事网、“中国儿童资源网等一些网站,在里面看到了许很多多在书上看不到的童话故事。英语原来是我比拟怕的一门课,由于有些单词的读音和意思总会忘记。但自从有了这个好朋友后,我就渐渐地不怕了,甚至有些喜欢它了。由于我从这个好朋友家里又找到了“护江小d网站,上面有每个英语单词的读音、意思,还有“参考例句呢!我只要在上面输入相应的单词,问题就能解决了。如今,我的英语成绩有了很大的进步。这个好朋友不但是我学习的好帮手,她还能帮我交到更多的好
6、朋友。我通过她家里的QQ聊天认识了很多新朋友。我有快乐,网络上的朋友会与我共享;有忧愁,网络上的朋友也会与我分担。当然,我这个好朋友也有一些缺点,如游戏过多,不良信息也过多。我要学习她的优点,避开她的缺点。这样的话,我们就会永远是好朋友。你喜欢这样的好朋友吗?我的好朋友记叙文3我的好朋友是殷倩仪,殷倩仪成绩十分好,各方面表现都不错!殷倩仪有一双亮堂的眼睛,固然鼻子扁扁的,但是殷倩仪的嘴巴笑起来很可爱哦!有一回,我的语文书放在家里了。我很着急,急得像热锅上的蚂蚁。这时,殷倩仪看见了我着急的样子,马上就知道怎么回事了!可是她并没有哈哈大笑,反而走过来温顺地对我讲:“我陪你去打电话吧!讲完,拉起我的
7、手就要走。走在路上,殷倩仪不停的讲:“没事的,没事的!边讲还边握着我的手,直到我放心为止!来到办公室,我第一时间就是拿起电话打给爸爸妈妈,不久,电话通了,真巧!教师来了,教师惊讶地问:“干嘛呀?殷倩仪就讲:“她语文书忘记带了!教师又讲:“只是做一下笔记,借同桌的语文书读一读,看一看就能够了!最后,我领了语文书,兴高采烈地往教室里走去。你有没有发现?殷倩仪是一个乐于助人的好同学呢!我的好朋友记叙文4我有一个好朋友,她长得很高,我和她从幼儿园到如今都是好朋友,她有一头乌黑秀丽的长发,月牙弯的眉毛,一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,樱桃似的小嘴。她就是淼淼。她可是一个乐于助人的好女孩。我记得有一
8、次放学,我们做了一些作业,过了一会儿,我看时间还早,便对淼淼讲:“淼淼,我们先不做作业了,去玩一会儿吧。她笑着点点头。我们在读书廊里跑来跑去,忽然我的脚扭了一下,喊:“啊!好疼啊!呜呜呜淼淼听见了我的哭声,便向我冲来,扶起我,拍掉我身上的灰尘,搀着我,带着我到椅子上坐着,轻轻地摸着我的脚,讲:“还疼吗?我抽泣着,点了点头。淼淼摸了摸我的头,拍拍我的肩膀讲:“不要哭了,小璇是最英勇的,对吧?最英勇的你不要哭了哦!一定会没事的!我听了,停止了哭泣,拉起她的手,讲:“恩!第二天,淼淼对我讲:“小璇,脚不疼了吧?我讲:“恩。淼淼笑着对着我讲:“下次可要注意安全哦!我点了点头,和她笑着,拉着她的手,蹦蹦
9、跳跳地走回教室去。淼淼,你对我的帮助我铭刻在心,我也会帮助你的,你是我最好的朋友!我不能忘记你!我的好朋友记叙文5生活中,我拥有着很多朋友,她们总是默默地陪伴在我的身边,使我感遭到友谊的暖和。其中与我最好的便是徐璠,我觉得我们两个就像俞伯牙和钟子期那样相互理解,相互赏识,高兴时一起哈哈大笑,难过时一起相互安慰。我们的友谊就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壮生长,我们的友谊就像冬日里的暖阳照射着每一个人的心房。我和徐璠是好朋友,也是知己。我们俩个整天嘻嘻哈哈地在一起玩,总有讲不完的悄悄话。有时候我们也会像有的好朋友那样会为一点小事而拌嘴,但是我们马上又会和好,但我们更多的时候却是相互理解和相互帮助。
10、我们两个的友谊最深,配合的也最默契。有一次,茅教师讲趣味运动会有一个项目叫两人三足,配合默契的两个人能够试一试。听到这里我和徐璠相视一笑,心中早已有了最适宜的人选。不过这可是我和徐璠第一次参加这样的活动,就算配合在默契的两个人也会有一点不适应。刚开场的时候我和徐璠自信满满,绑上红领巾整装待发,不一会儿就出现了一个小花絮,我和徐璠不知是红领巾绑地太紧了,还是没配合好,反正走起来像瘸腿老太婆似的一拐一拐的,走几步就要停一下。不过我和徐璠可是心有灵犀一点通,经过一次又一次地练习我们的配合开场协调起来了,开场渐渐地了解对方了。友谊是脆弱的,也是最值得珍惜的,生活中的知己也是最难觅的。我的好朋友记叙文6
11、我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼儿园就认识,已经成了形影不离的好朋友。如今我们又在同一所学校,同一个班级上课,关系就更密切了。于佩杉的体重要比我多十来斤,在班里她的个头是中等的,但比我也足足高出一个头。她长着一张圆圆的脸,一双眼睛固然不大,可是忽闪忽闪的很精神。一个小小的鼻子安嵌在脸中间也那么适宜,一张大大的嘴巴,一双会动的耳朵,她喜欢留短头发,笑起来,脸上就会留个小酒窝。她的饭量也不大,力气也挺小,连我都抱不动。天天中午,都会看见她拿着美术工具盒,往美术小组跑。有一次,于佩杉去参加画画比赛,得了金奖,还为我们小学争了光。可真荣耀!还有一次,于佩杉和我一起回托管班,在马路边一看见拿着画板画画的叔
12、叔、阿姨,就会停下脚步,走过去看几眼。不管有没有时间,只要看到有人在画画,她就走过去,和本人画的比一比,对我讲:“看看谁画得好?。我每次都会满怀自豪地讲:“当然是你画得好。于佩杉是我心目中最要好的好朋友。我的好朋友记叙文7时间过得可真快呀!转眼间,我三年的初中生活就过去了,本来和我坐在同一个屋檐下学习的同学们都各奔东西了,如今想一想,教师当初讲得没有错,能够相遇就是一种缘分。假如讲能够相遇就是一种缘分,那么和本人成为了好朋友的是不是比缘分还要值得珍惜呢?我和李静的关系是在初三的时候好起来的。上初三的时候,我唯一的好朋友怕本人会学不懂初三的课程,便外出打工去了,而李静唯一的好朋友呢也是由于同样的
13、原因此离开了学校。记得开学的时候我和她坐的同排,她坐在我的右边,可能是由于我们俩的好朋友都走了,所以我们俩在一起聊天的时间就比拟多。就这样,日子一天一天的过去了,我们俩的关系也越来越好了,我们俩有什么心事总会相互倾诉,后来就成为了无话不谈的好朋友了。李静的性格很开朗,很直率,有什么就讲什么,她固然很爱对别人开玩笑,但她本人也非常大方,不管别人讲什么,只要是开玩笑的话,她都是笑,决不会生气,所以她在我们班里都是非常受欢迎的,不管是男生还是女生都很喜欢她。同学们还给了她一个十分温馨的外号静,大家见到她都是叫静,不叫她的全名,由于这样会显得愈加亲切。静学习也非常的认真,在初三这一年里,她遭到了不少教
14、师的重视,好多教师都改变了对她的看法。再也不会以为她还是以前那个淘气、不听教师话、上课时讲话的那个女生了。我的好朋友记叙文8假如你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你,我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则,又讲义气的人。嘿嘿!不信,那你听我讲讲吧!一次,我忘记了写作业,我知道班级教师是一定不会放过我的。于是,我向他求助:“王松,作业借我抄抄。可他却干脆地连声讲:“不行!不行!不料,我千算万算,还是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,竟然不借。他还讲:“班级教师讲了,作业必须独立完成,抄袭作业是不对的。唉!我满心欢喜地去借作业,不但没借着,还碰了一鼻子灰。结果我被班级教师狠狠地臭骂
15、了一顿。晚上放学,“我走我的阳关道,他走他的独木桥,我一马当先在前,听凭他怎么喊,我也不回头。什么好朋友,真不够意思!我在心里愤怒地喊着。从那以后,接连几天,我都一直讨厌着他。可是又通过一件事,使我竟然改变了对他的看法,又喜欢上他了。一次课间,我拿着一根木棍当着“金箍棒耍了起来,只听“哗啦一声,班级的玻璃碎了。这可怎么办?怎么办?吓得我不知怎样是好?正当我六神无主的时候,班级教师忽然闯进了班级,厉声问道:“玻璃是谁打碎的?我把头埋得低低的,心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂静极了。突然,一个熟悉的声音传入了我的耳朵:“班级教师,是我不小心打碎的。“啊?我心头一震,这不是我的好朋友王松吗?
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