有关初中的老师作文汇编5篇.docx

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1、有关初中的老师作文汇编5篇有关初中的教师作文汇编5篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的扼要的、本人能明白的语言，向开展的、具有规范语法构造的、能为别人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的初中的教师作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中的教师作文篇1当我碰到困难时，帮助我的人有很多，有爸爸、妈妈、同学、朋友但其中我印象最深的是张教师对我的帮助。记得三年级开学的第一天，从教室外面走进一位戴着眼镜的男教师，他就是我们新的数学教师-张教师，刚开场我想他一定是一个很严厉的教师。但是我

2、错了，张教师上课时诙谐幽默，给我们批改作业时格外认真，同学们都很喜欢他。我在一二年级时固然很少有不会做的数学题，但是由于马虎，总是得不了满分。妈妈想了很多办法让我改掉这个坏缺点，还特意给我看了“小马虎这个动画片呢！可效果呢？三年级的一次考试中，我又是由于马虎忘记写小得数考了一个非常不理想的成绩。下课教师把我叫到讲台前，我不知道这位新来的张教师会怎么批评我，心里七上八下的。我挂着一副担忧的表情小心翼翼地走到教师的身旁，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。没想到，张教师不但没有生气，还轻轻的安慰用话我。我一下变得非常迷茫，不知道教师接下来会讲什么。接着，张教师拿着我的卷子柔和地对我讲：“孩子，咱们要

3、克制马虎。可马虎不是理由，要找原因。详细来讲，你能够总结错题，把错题归类，想想当时做题的思路，看看是知识没有把握牢固需要再多练习，还是理解性的问题。这样，再做这个类型的题时你就不犯同一类型的错误了。我答应张教师：“行，我一定根据您的建议去做！张教师点了点头亲切地讲：“去吧孩子，相信你能讲到做到。于是我试着用张教师教我的方法进行总结，教师认真地帮我批改。对我总结好的地方还得到了教师的表扬，使我自信心满满。渐渐的我马虎的缺点越来越少了，还渐渐的养成了学完每个单元把易错的知识进行总结的习惯。每当我获得好成绩都会从心里感谢张教师对我的教诲。是张教师帮助了我，让我懂得了怎样克制马虎。初中的教师作文篇2升

4、入了初中，学习科目增加了，教师们当然也就多了，这几个教师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢，不然)让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：地理教师为什么先写她呢?由于他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：“别听上一届初中生讲初中教师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。不然，咱们本人的惩罚可够你喝一壶了这就是我们班主任?以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学教师，以后惨了!后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理教师，一周里只要很少几节地理课。吓死我了唔?发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序

5、吧，她给我们总结出来的是“亚非北南美，南极欧大洋等。嗯，支持她!数学教师当他一进来，我们立即被他那身形“威慑住了!。强壮的身体，给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是：把窗户贴上窗纸。为什么呢?为了不让我们向外看!这人还挺细心的。他在以后的讲课中，能够讲是在我们的教师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得“悠着点，包括班干部。他的力气很大，有时还打学生。不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧英语教师英语教师吧，我几乎挑不出他一点缺点来。他和我们第一次见面时，讲的话让我们觉得他很厉害，可在后来的“实

6、践中，我们发现了，他是唬我们的!他上课不仅诙谐生动，而且细致耐心，我们假如有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。在他的教诲下，我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。每次考试全班大部分同学的分数都在九特别以上，真应该谢谢他。语文教师提起她，我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。“娟秀的脸庞上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，个子不高不低，身材苗条天哪，难道这是天女下凡?这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮，教学质量还很优秀，她上课很有一套方法：为了加强学生们的词语把握、理解和语言表达能力，每次上语文课的前几分钟，她都会让一名同学上台讲一个课外故事，然后让同学们

7、讲出这个故事中蕴含的道理和本人的感想，这对我们来讲，是一种比拟轻松而乐于接受的学习方法，真是我们的良师益友。历史教师黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个教师一看就知道很严厉，果然，她让我们实行“贝多芬政策(背就多分)，背不过就罚站一节课。留作业最多的是她，天天，她一上完课，就“广播起来：今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题连我们班写字最快的同学都直叫“天。但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。严厉教师竟然还有这样一套秘诀!这就是我的初中教师们，各有个

8、的形象，各有个的特长，他们的知识就像阳光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在阳光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材!初中的教师作文篇3她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能讲会道、诙谐趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学教师廖海秀教师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很诙谐幽默。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。有一次数学课，教师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月

9、比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克？其实，这道应用题特别简单，比方讲某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？“5减2等于3，教师有3个饼！同学们异口同声地回答。“那这道题应该怎么算？“50减20等于30千克大米。“嗯！同学们真聪明！她微笑着讲“讲到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰辛，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥所以你们如今不要浪费粮食。你瞧，教师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。又有一次，有位同学在课堂上讲话，被教师发现了。教师走到这位同学面前，一本正经地对他讲：“你是不是想当画家？开场，那位同学不知道教师讲的是什么意思，后来仔细地一想，原来教师再批

10、评他。此“画非图画的画，而是讲话的“话。全班顿时哄堂大笑。这就是我最敬仰、最喜欢的教师，一个可爱的人！初中的教师作文篇4我眼中最美的教师是王悦教师，她不但外表漂亮，而且心地纯洁，美丽善良，对工作认真负责。每周三阳光体育做完仰卧起坐后，好多女同学的头发都零乱了，这时的王教师就忙活起来了，她要逐一给头发散乱的女同学梳理，又耐心又细致，不一会儿功夫，女生的头发全恢复了整洁的样子容貌，一些的同学的“新发型比原来还要好看，个个女生的心里都像喝了蜜一样甜。有时，会有个别同学闹肚子痛，通常王教师会带这些同学去卫生室就诊。假如是稍微的肚痛，王教师就会搂她坐到本人膝盖上，像推拿师一样轻轻地揉同学的肚子。讲起来也

11、真神奇，被王教师一推拿，同学的肚子就不痛了。有一次，我的嘴唇发炎了，饭后要擦药膏。王教师得知后，就很仔细地帮我擦上药膏，连续擦了一个星期呢。王教师还经常帮我梳头发，有时梳得比我妈妈还要好看，让我心里暖烘烘的。假如讲我们是幼苗，那么王教师就是那轮火红的太阳，时时暖和着我们的心灵；又似甘甜的雨露，滋润着我们幼小的心田。我们就在王教师爱的怀抱中健康幸福地成长。王教师，是我心目中最美丽的教师！初中的教师作文篇5有一个春天来临，刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在愉快地歌唱，依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿，少却逼眼。听着这自然之声，看着这自然之画，我想起了我心中的好教师。一头短发，顺耳乌黑；一双大眼，灵儿

12、亮堂。瘦瘦的，矮矮的，一脸慈祥的笑，一脸严肃的荣。我喜欢她，我敬仰她，他是我心目中的好教师，我最喜欢的好教师、我想起了她对我的爱。记得吗？在上学期的时候，邻近冬天，我感冒了。宁拉我过去，让我到办公室，您一脸关心的问我，怎么了？怎么感冒了？我的内心涌动出一阵暖流，我忙回答您：没事，可能是冻着了吧？我不敢去看您的眼睛。你有关系地讲：去医务室拿点药，进入多注意你的身体，不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙，我也没在办公室多呆一会儿，怕影响您的工作，如今您的话仍在我的边回想，这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗？仍在上个学期，我考了有史以来最差的一次数学分数，我觉得作为你的课代表我这特别不应该。我找到您，

13、向您汇报了这次考试的总体成绩，也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿，讲我一顿，没想到您却对我讲，没关系，下次努力就好了。您是笑着对我讲的，那微笑给了我真诚的安慰与鼓励。您给我的关爱，让我感到了母亲的慈祥，您对我的好在我的脑中回放，当然，也有着父亲的严厉。我身为您的课代表，英语诚意并不好一次英语周测考砸了，您身为班主任，要求以为本人考得差的同学去你那儿，其中有我，您对我讲，我作为班上最刻苦的学习，在学习一定要有所突破。您又对我讲，初中的女孩子没有男孩子成绩好，女孩子在学习这一方面没有男孩子强，所以就要做到在学习上要刻苦吃力，这样才能够将成绩提上去。您还讲，您上一届的女生让您很放心，学习特用功，我都没有她们努力，您让我一定要把英语学好，否则成绩肯定上不去。您的话语特别严厉，对我却有很大的鼓励。铃声响起，这节是您的课，看着您进入教室，心里充满了对您的敬仰，我是真心喜欢您，我心中最好的教师数学教师。【有关初中的教师作文汇编5篇】