有关初一的老师作文汇编九篇.docx
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1、有关初一的老师作文汇编九篇有关初一的教师作文汇编九篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的初一的教师作文9篇,希望能够帮助到大家。初一的教师作文篇1今日,我来到钟教师的办公桌前,忽然看见了桌上的一张工资条。悄然间,我的泪水夺眶而出。刺骨的秋风伴随着树叶的声响,吹出一首悲凉的奏鸣曲我的语文教师钟教师,头发光泽尽失,随意而柔和地蜷曲着;苍白的脸上镶嵌着一条又一条的皱纹,像水波那样连绵起伏。细细看去,她的鼻子就这样耷拉着,无力地挂在那下垂而苍老的脸上,显得毫无血色。而她笑的时候,眼角则微微往上挑,嘴巴边
2、裂开一条小缝儿,露出点白而干净的牙齿,却不大好看。岁月的痕迹与教师这份职业的艰苦让她完全失去了作为一个中年妇女应有的气息,而似乎释放出苍苍老人一般的垂暮。她的衣服永远是那么几件朴素而昏暗的旧衣裳,偶然穿一两件比拟新的,颜色也不特别鲜艳。于是,不管是服饰还是面容,都让她这么一个四十多岁的妇女变成六十岁的老太,完全失去了活力。若只看这么几处,她不难让人感觉到一股苍老而无力。沧海桑田的变化在她的脸上完全显示出来。望向她的脸,仿fo能够清清楚楚地看到八个字“光阴似箭,日月如梭。然而,假如目光稍稍上移,看到她的眼睛,那便截然不同。她的眼睛仿fo带着些神情,就像一颗高贵而美丽的黑宝石,深邃而乖巧,似乎不可
3、捉摸。其中不时地闪过一丝智慧的光辉,为她整个人都平添一分生机。这一双眼睛宛若有了独立的生命一样点缀在她的脸上。每一个人看到她的这一双灵动的眼睛,都会觉察到一股和颜悦色与深不可测。若在看脸的时候加上她的眼睛,你便会感觉到一种无与伦比的神采。还记得那天中午,同学们因作业情况不佳,连同我在内的二十多个同学都要去找钟教师改错。我第一次来到办公室的时候,门外挤满了人,钟教师被围在人群之中,已经看不清她的脸了。第二次过去的时候,办公室门前还有十多个人。钟教师照旧在认真地讲述着,只要同学有一处听不明白,她就再讲,固然她已经呵欠连天。最后,我总算是进去了。但钟教师撑着眼皮给我讲完之后,倒头便睡。对于学生,她有
4、的,是满满的关心。她还常给我点评作文。我每次写了一篇新的东西,她总会尽快看完文章并给我意见。每一回她都是先讲出文章的缺点,再讲文章写的好的地方。但我害怕阻碍她的正常工作,便想不再让她看作文了。后来她知道后,嘴角裂开点儿笑纹,摆摆手讲没事儿。只是,有一点极为奇怪。我给她看作文的时候,几乎每一次她都要挑出点儿错误,一定不让文章到达完美。我一直都对此迷惑不解,直到很久之后,我才明白钟教师的良苦用心她不想让我骄傲。那一次,我由于班级事务的困难而停滞不前。那时候,我与同学们的关系极差,他们都不认同我,样样事情都和我唱反调,似乎非要让我难堪、出丑而不轻易善罢甘休。过了许久,这样的情况仍然毫无改变,于是我便
5、产生了放弃的念头。假如不是她鬼使神差地得知了我的想法,我也不会继续坚持下去。那天中午,她把我叫到办公室去,而我正好就想在那天和班主任提出辞职。我刚来到办公室,钟教师就柔和地拍拍我的肩膀,嘴角牵动出一丝春风般的笑容,立时就让我辞职的念头淡了很多。她顿了一会儿,像是在酝酿语句。不多时,她便开口和蔼地讲:“其实你不必为了他们而悲伤愤怒,他们只是暂时还不懂得你的苦心罢了。听到这么一句,我的心中顿然涌上无数的话语,不吐不快。但就在这些话语即将冲出我的嘴巴之时,我止住了。钟教师看到我一副欲言又止的样子,再次笑了一下:“我知道你是为了同学们好,但有时候他们并不能理解。你指正他们的错误,有时他们未必能明白你的
6、用心。所以,你无需悲戚。你想,等到他们长大了之后,能不发现你的好吗?我心中的言语消了一大半。“你是一班之长,你就是这个班的关系纽带。一个班长好,这个班就好。而且,做班干部还能锻炼你的能力啊!所以,继续做下去吧,不必理睬他们对你的误解。你要相信他们有朝一日必会彻底明白你的。坚持下去吧,好吗?我心中的愤懑完全消散了。之后,钟教师更举出多个成功的事例来鼓励我,让我支持下去。就为了这件事,她甚至连饭都没有吃,午觉也没有睡,又熬了一个中午。我很明显能够看到,她眼角的皱纹,又增加了一圈。记忆飘忽中,悄然又回到了现实。我望着眼前这一张写着“三千元的工资单,心底里突地涌出一股酸意钟教师为学生付出了这么多,得到
7、的回报,却如此低廉。同时,她拿的仅仅是相当于代课教师的工资,其实并没有责任与义务如此地关爱学生。然而,她却无怨无悔地做到了。这一刻,感动与心酸交织在一起,在我的心中构成一股特殊的情感,化为一点一滴的泪水,顺着我的眼角悄然滑落初一的教师作文篇2我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的名词来形容她,除了“傻傻这两个字。她就是我们的语文教师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深入的印象,我总讲她傻。讲她傻,是由于她从来不放弃任何一个学生,在她的眼里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气.讲她傻,是由于每次测试,无论是谁,只要你交上来,她就
8、会给你认认真真的批改,而且他还会一道道的给你讲解,一句句的帮你分析,从不流露出半个“烦字。讲她傻,是由于她天天早晨都会在自习开的时候准时推开我们一年五班的门。我们有的同学曾形象的讲:“马教师肯定是掐着秒表来的。她天天早晨来检查我们背课文、考察默写、讲解习题,风风雨雨,寒冬烈风,让我惊讶的是她进从来没有间断过,也从无一句怨言。讲她傻,是由于他为了同学们都能提高成绩,用本人心爱的书做奖品来鼓励大家,有赏有罚,还进行隆重的“颁奖仪式呢,哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会。讲她傻,是由于他从来不占有同学们的体育课、微机课,从不给同学们留太多的作业,由于她提倡劳逸结合,讲她傻,她能
9、够在我班篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳,越紧*兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨,此时的她哪像个教师呀,真是搞不懂谁是教师谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个傻教师的“误导下,我们竟然越来越爱语文,越来越爱这个集体。她还有很多“傻的行为,我们固然认识不久,但我对这样一个“傻傻的语文教师却肃然起敬。我的傻教师,以后您还会继续傻下去,望您本人多加保重,多多照顾本人的身体,我们还要继续和您傻下去。忘不了,是您这个傻教师带的一群傻学生,这群傻学生继承了您“实实在在做人,踏踏实实做事傻气,这群“傻子学生也永远爱您,就像你爱我们一样!初一的教师作文篇3刚上小学一年级时,我很胆小,非常内向。上数学课了,教
10、师点我起来回答问题,我却像个犯人一般,无语地站着。我害怕地想:这可咋办呢,要是讲错了,会被全班人笑死的!教师似乎看穿了我的心思,下课后,她约我到湖边散步。我来到湖边,风像妈妈的手一般抚摸着我。教师拉起我的手,微笑着讲:“每一个孩子都是天上的一颗星星,教师的眼睛不好,你能闪亮一下让教师看见你吗?我似乎明白地点点头,小声地讲:“能!第二次,是我上小学二年级时。那时我仍然有些胆小、内向。有一次,班上选举学习之星,同学们都纷纷举手,而我却像小偷一样,躲在桌子下面。教师问我:“你为什么会躲起来?我站了起来,不好意思地讲:“由于我只考了69分。全班同学哈哈大笑。教师并没有批评我,而是让我坐下了。放学后,教
11、师又把我约到湖边。看着我满脸失败的表情,教师亲切地对我讲:“失败并不可耻,相反,失败让人成长,你愿意成长吗?听到教师的一番教导,我觉得我并没有失败,连忙点头讲:“我愿意。岁月如梭,转眼,我以优秀的成绩读完了三年级。四年级就要换教师了,我很舍不得教了我三年的教师。假期,我给教师打电话,请教师去湖边散步。我早早来到湖边等待教师,一会儿就看见了教师那熟悉的身影。我真诚地对教师讲:“您的话我一直牢谨记在心上,这对我是莫大的鼓励和鞭策。我衷心地感谢您!以后若碰到困惑,我还能请您出来散步吗?教师拉着我的手,微笑地点头。那天,我们谈了很多很多。在我们三年级期末拍照时,我特意挤到教师身边,留下了霎时的美妙记忆
12、。从此,我一有烦恼就拿出照片来看我亲爱的教师,再想想当初教师对我的鼓励和教诲,什么问题都迎刃而解了,什么烦恼都烟消云散了。这就是我的教师,一种用特殊的方法教诲我的教师。初一的教师作文篇4在我如今认识的诸多的教师中,我最喜欢她曾经教过我们(劳动)这门课的杨教师。由于她教我们学习非常幽默,一点儿也不使用“暴力。杨教师,有着一双黑珠子似的眼睛,小巧的嘴巴,和白白的皮肤,给我们都留下了深入的印象。不过,我们班的同学,都记得她的原因是:她教我们(劳动)幽默,一点儿也不凶,碰到问题,能够及时想办法去解决,而不是发火。那一次,你来的时候,我们正在教室里吵吵闹闹,根本没有看到杨教师来了,回忆一下,那场面,真让
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