我的初中老师-初中作文_2.docx

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1、我的初中老师-初中作文我的初中教师-初中作文在平常的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时愈加简单方便，下面是我为大家整理的我的初中教师-初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。步入初中，我再次碰到了不同的教师与同学，这让本就怕生得我更是难上加难，就在我考虑怎么与教师打好关系时，历史教师的出现，给了我希望。我们的历史教师，有着一头棕黄色的短发，卷卷的，看着有一股亲和力。我们的历史教师，还很诙谐，经常在上课时引的同学们发笑，气氛轻松，还能让同学们记住知识。我们的历史教师，又是严厉的，有一次，同学们在

2、考试中没有发挥好，导致不及格的有很多，也就是这一次，教师难得没有绽放笑容，皱着眉头，让同学们感到很不适应，课堂气氛也没有以往轻松，发言的很少。但是，大多数时候，教师都是很亲切诙谐的，而且，教师也总是有很多意想不到的方法让我们记住知识，帮助我们学习，而且那样记住的知识不仅牢固有趣，还有连锁反响，只要想起一个，就能够想起一大串。这也让本来讨厌历史的我又重新爱上了历史，并且越陷越深，完全拔不出来。记得有一次，我们学到了第七课，“战国时期的社会变化，我怎么背不下来战国七雄的方位，且总是莫名其妙的背混，教师便给编了一个口诀，好让我们记忆：“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。这个口诀朗朗上口，齐对东，楚对南，秦对西，燕对北，赵魏韩在中间，这个口绝倒让我省了不少力。还有一次，在学第九课时，我又犯了难，秦灭六国的顺序总是被不对，顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐，于是教师又编了一个口诀：“喊赵薇去演戏。这让我的记忆宝库中又添加了一个珍贵的学习方法。我们的历史教师就是这样，既亲切诙谐，又不是严厉，同学们都很喜欢她，我也是。【我的初中教师-初中作文】