实用的说明文的作文四篇.docx

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1、实用的说明文的作文四篇实用的讲明文的作文四篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章构造完好，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的讲明文的作文4篇，希望能够帮助到大家。讲明文的作文篇1大家好，我的名字大家都知道，而且大家假如离开我三天就受不了。哈！我就是水。我无处不在，我可在水管里，能够在脸盆里，能够在大海安个好大好大的家，能够在水库里在这么多地方的水都是一家人。大自然里的动物植物和我们是好朋友。我们和他们称兄道弟，做姐妹。天天我们都和他们玩得是热火朝天，一派欣欣向荣的好景象。可惜好景不长啊！自从人类的“新城市建设后，工业区开拓

2、了，大工厂都建起来了。始，我也为人类高兴。由于，人们的生活水平提高了。可我很快就发现我错了，那是由于那些工厂老板，那些企业家被利益熏心，没有把污水净化就直接排放，把我的脸弄成这样还不算什么，真可怜了水中的鱼儿啊，鱼儿全死光了，动物吃了也得了病，这真是多米诺效应！人们的素质也很差劲，总是往我身上倒垃圾，可他们不知道，最后喝污水的还是他们。所以，人们要好好的反省，希望人们能给我洗个澡，让我干净如新。讲明文的作文篇2臧克家讲：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更饱满。人们常讲“开卷有益。确实是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中翱翔。动

3、人的小讲，美妙的.诗歌，感人的童话，精巧的散文都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们如何作文，如何做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家讲过：“读一本好书就仿fo和一位高尚的人谈话。有疑难时，它会给我们解答;碰到困难时，它会帮助我们，给我们气力。书还能够使我们开阔眼界，增长知识。像（桂林山水）（林海）（福州动物园）等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是由于我读了很多有关类似的文章。固然我没有去过，但是我仿fo和作者们游玩了一次。书还能够增长知识，如（三国演义）（水浒传

4、）（西游记）（红楼梦），固然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了很多课本上没有的知识，一次偶尔的时机，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。同学们，行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。讲明文的作文篇3在一场秋雨过后，空气非常清新，下午两点，教师带着我们全班同学到禄丰县城北边参观一座历史悠久的古代石拱桥星宿桥。它座落在星宿江上，桥因江得名。此桥又叫“西门大桥。星宿桥建造于明万历，四十二年公元1614年，后屡遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年公元1832年在原址重建，到如今已有三百九十多年的历史了。我们来到桥头，桥向东西，横跨星宿江上。抬头仰望，眼前出现了一座宏伟、壮观、

5、具有民族特色的桥牌坊，它是由两层楼阁的小亭子组成的，在两层楼阁之间的横梁上刻着金光闪闪特别逗眼的三个大字“星宿桥。桥牌坊四柱三门，两旁的底坐有两个大石鼓，上面刻着精巧的图案，有花草树木，有被当地老百姓称作兽中吉祥物的石龙、石狮，它们形态各异，栩栩如生。在牌楼的八个角上各挂着一个小小的鱼铜玲，当微风轻轻吹过，铜玲就会发出悦耳动听的叮当声，仿fo在热情欢迎远方的游客。这座石桥全长118.8米，宽10.56米，高10米。桥身、桥面、桥栏、桥墩全部都是由二、三百公年重的红沙石和石灰掺糯米浆砌成的。有六个船形的桥墩，七个拱形的桥洞组成。如今这座古桥已被云南省列为禄丰县重点文物保护单位。成为禄丰人民假日、

6、饭后休闲、娱乐的好地方。走过大桥，桥尾的石牌也不甘示弱，它固然没有桥牌那样宏伟壮观，引人瞩目，可是它记载了，当时修桥的工匠和捐款建桥的人的名字，银钱的数量以及星宿桥的历史。在石碑中间有四个夺目的大字“坤维永镇，意思是：和地相连永远安宁。走到桥下，远看大桥像一条巨龙、像巨蟒、像巨象饮水七个圆形的桥拱倒映在水里就像七面大圆镜。星宿桥不但坚固、美观、而且高大宏伟。它体现了禄丰古代劳动人民的智慧和高超的建筑工艺，是云南珍贵的历史文化遗产。我爱家乡的星宿桥，更爱禄丰勤劳智慧的人民。讲明文的作文篇4我来到了做泥塑的地方找了一个座位坐了下来。教师依次发给我们几大块泥巴，还让我们去看看别人做的。我的眼前突然一

7、亮，我做泥塑的桌子下面有一个做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起来，看了一遍又一遍，恨不得这个是我做的。想想我是个新手，就先学做帽子吧！我开场做帽子了，我左捏一下右捏一下，总觉得不对，于是，我去请教泥塑教师。教师讲做一个给我看。我看着教师那乖巧的双手左一下右一下就捏出来个牛仔帽。我仔细打量着这一顶帽子，就像是真的帽子出如今我眼前。我照着教师的样子做了起来。我先做了个帽子的边缘，再做出一个顶来，两个合在一起正好是一顶小帽子。我拿来和教师的比照了一下。呀，还差花纹！我又拿起木刀在帽子上刻起花纹来接下来，教师又让我做一个花瓶。由于我看过电视里的，所以动起手来也像模像样的。我一只脚在不停地踩着。两只手把泥巴变成了圆柱。教师见了就教我做。在教师的指导下我一会就学会了。我学了一个上午才对泥塑略知一二，看来不管干什么事都得下功夫。【实用的讲明文的作文四篇】