有关应用文作文汇编6篇.docx

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1、有关应用文作文汇编6篇有关应用文作文汇编6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。写起作文来就毫无眉目？下面是我整理的应用文作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。应用文作文篇1第二十六届校“风采杯决赛宣传片强势来袭，展现你的风采，活出不一样的精彩，你准备好了吗？海选，初赛，半决赛，一路走来，也许是鲜花盛开，也许是荆棘遍野，你们一往无前。只因那心底的一份执念，无悔旅途。决赛，等待你们愈加精彩的表演。时间无情，结局难料。人生一世，旅途未知。时间的重量让你们慎重的走好每一步路，人生的旅途中，众

2、多欢笑与泪水默默承受。唯有经历，方能懂得。人生中的风风雨雨，你们逐一经历，将来路途中的坎坷遭遇也愿你们能够逐一涉过。每个人都有本人的答案，遇见本人眼中的风景，复原内心深处最真实的本人。半决赛现场，你们尽情的展露自我，不掩饰，不矫情。你们的风采，我们留在心底。村上春树曾言，“不存在十全十美的文章，好像不存在彻头彻尾的绝望。你们的演讲，不可能是十全十美的，一定会有瑕疵，一定会有失误。假使晋级决赛，请你们好好准备，以愈加崭新的相貌展现本人。假使，你们没有发挥好，没关系，还有下次，没有什么比认认真真的犯错愈加有意思了。不必失落，重整旗鼓，你会越来越好。无论你们的结果是什么，都无碍于这一次介入，都无悔这

3、一番经历。半决赛已经完美结束，感谢同学们的介入，评委的到来，以及工作人员的辛劳。敬请关注芒种演讲辩论协会，第二十六届校“风采杯演讲决赛，更多精彩，欢迎围观。校“风采杯给你这个独特的平台，因每一个有故事的你。12月2日周六上午九点半，让我们去发现每个唯一无二的“你，为每一个参赛选手加油！校“风采杯，因你而在。应用文作文篇2雨，滴滴答答的如同蜻蜓点水一般在拍打着地面，像是在抱怨，又像是在呢喃。细细地，轻轻地，更像是在心中的呐喊，让我有了一丝惆怅。雨，继续下着，军训也照旧进行着。由于下雨，今天教官在教室教我们唱军歌。起初也没什么兴趣，但一句句宏伟的歌词，一首首振奋人心的歌曲，让我感到军人的生活其实非

4、常充实快乐。“军人殉国，魂佑国土是军民为人民无私奉献的宗旨，“团结就是气力更让我珍惜和这个班集体在一起的光阴。一首首军歌让我感遭到军人是神圣的，让我从内心开场佩服他们。中午，教师为让我们放松，给我们搜了一部电影来看。固然还没看完，却让我们收获颇丰，感触良多。为参加任务，一对军人情侣推延结婚。在参加任务的时候，女人却牺牲了。这样的故事还有很多很多，军人牺牲过多来保卫祖国，服务人民。站军姿的时候，教师要我们一动不动的站着，很辛苦。但是教官对我们讲：“越要在最累的时候，越要坚持。随着夜幕的降临，第二天的军训也接近尾声。军训的成绩好与坏直接计入我们的综合档案，所以我致力做到更好。军训很辛苦，但坚持就是

5、胜利，有人讲：“只要享不到的福，没有吃不了的苦。既然做了，就要做好。繁星一闪一闪，点缀着天空，变幻成了一个美丽的星空。溪水潺潺，叮咚作响。生活这么美妙，同样的事不能重来，所以要珍惜每一个人、每一件事、每一分每一秒!应用文作文篇3卡片是积累资料的.一种手段。根据不同的用处，常用卡片有下面几种：一、作为财产管理的书目卡。二、作为记载书名篇目的目录卡。三、作为资料摘录的文摘卡。四、作为记载心得体会的心得卡。前两种卡片主要是作登记备查用的，比拟简单；我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。文摘卡，主要摘录本人需要的有关内容，不掺杂本人的意见。它有几种摘法：摘录原话。要求绝对忠实原文，连标点都不许改动

6、；如以为有错，只能加括号，用案语指明，不能径改。摘其大意，能够改变原作词句，但应尽可能地忠于原意，并保持原文的连贯性和完好性，不得肢解别人观点，更不能斩头去尾，移花接木，无中生有。在摘录大意时摘引某些重要的原话，以引号标出，引号内的话必须忠于原文，不得篡改。这类卡片的后面均应写明摘引文章的作者、作品名和出版单位、时间，以便需要时核对。心得卡，主要是记载读书心得，实际上是一种特殊的读书笔记。它侧重主观感受，写法也极为多样，批注、评论、分析、感想、辩驳、考证等都能够，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处。写规模比拟宏大的作品时，常用这种卡片作为原始资料的积累方式。应用文作文篇4知识要点：

7、1、根据生活需要，写日常应用文。2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。考试讲明：应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，还包括一般应用文。与其它实用文体相比，应用文有下面几个特点：首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，构造形式完好严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、讲明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等

8、方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，由于应用文都是为解决问题而写的。第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。叶圣陶先生讲：公文不一定要好文章，可是必须写得一清二楚，特别明确，句稳词妥，通体通畅，让人家不折不扣地了解你讲的是什么。多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸大，即便有描绘，其目的必须是为了讲明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。应用文可分四类：第一类是公文书类，有通知、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二

9、类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是沟通情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描绘研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。初中阶段应把握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证实信、公开信、建议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品讲明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、构造、语言三方面谈应用文的写作。1、应用文的格式应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不

10、仅眉目清楚，而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因而，写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、建议书、建议书和一般书信为例：1关于称呼语。启事不必开始写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能语称呼语同一行。2关于正文首行。只要电报的正文首行顶格写，其余都空两格开场写。3关于致敬语。结尾不写致敬语的有：建议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语

11、不能与其它内容写在同一行。敬礼必须另起一行顶格写。敬礼之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。4关于署名和日期。只要电报的署名紧连正文，其余均可另起一行右署名。只要电报不写拍发日期，其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时，汉字和阿拉伯数字使用要一致，不能混用。应用文作文篇5一、构造的含义和作用1、把握构造的含义应用文的构造，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的构造具有两重含义：一是宏观构造，即文章的总体构思、大体框架；二是微观构造，即对文章的层次、段落、开始、结尾、过渡、照应和主次的详细设计。2、了解构造的作用构造好比文章

12、的骨架，是安排文章的详细形式，是将材料化为文章的手段之二。构造是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只要找到恰当完美的构造形式，才能把主题和材料组合在一起，构成一个完美有机的整体。其作用详细表如今：使文章言之有体。应用文大多有较固定的构造形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最合适表现某种内容的形式，也称之为“程式。如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。使文章言之有序。合理安排文章构造，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。使文章言之有文。精心安排文章构造，能够增加文章的文采，进而

13、加强其可读性。二、安排构造的条件1.了解思路的含义及思路与构造的关系在文章构造的两重含义中，总体构思是详细设计的前提和基础。总体构思也就是人们常讲的“言有序，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。思路是安排构造的条件。1、思路的含义思路是作者思维活动的道路，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的经过和结果。它是作者对客观事物本身条理性的观察、理解。作者思路明晰，构造必然有条不紊；作者思路不明晰，构造必然紊乱。经过选择的材料，只要经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。2、思路与构造的关系在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。确立主题，选择

14、好材料，并进而考虑怎样表达主题和怎样安排材料，由此逐步构成一条明晰、连贯、独到的思维活动道路思路。此时，文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时，文章的构造也就详细安排好了。因而，作者思路与文章构造的关系极为密切。详细表现为下面三点：思路是构成构造的基础和内核。构造是文章最主要的表现形式。要使构造完好、严谨、匀称，动笔前，就需要作者匠心独运，构成明晰、连贯并具独创性的思路，进而“外化成纲目明晰、严谨周密的构造。但是，文章反映客观事物，决不是对其原始形态的简单搬抄和复制，而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因而，不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路

15、开阔而有创见，文章的构造就新颖独特；思路狭窄而落俗，会使文章的构造板滞僵死；思路紊乱，文章的条理就必然不清；思路松懈，文章的构造就不可能严密紧凑。构造是思路的体现和反映。构造是思路的外显形式和文字载体。思路严密明晰，文章构造才能完好、严谨、明晰，主题才能得以准确地表达；思路紊乱、疏漏和闭塞，文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法注意思路的条理性和逻辑性，使之明晰、周密、连贯。明晰，指展开思路要有顺序、有层次，同时对材料要加以区分和归类。周密，指思路要周到、严密，没有疏漏和缺损，不要顾此失彼，自相矛盾。连贯，指思维活动经过及其表达不仅要注意外在的次序

16、，而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联络，做到气脉贯穿、流畅。注意思路的灵敏性、独创性，使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔，是指思路的开展要打破思维定势，进行多向探索，使之灵敏、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一经过应该灵敏、迅速，使文章构造紧凑、气势流转而顺畅。养成良好的思维习惯。一是养成有序考虑问题的习惯，由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维，要遵循“提出问题分析问题解决问题这一认识规律。写作前要通盘考虑，立足于写作意图、目的和所用文体特点，确定怎样起笔，主体分几个部分展开，如何收尾。应用文作文篇6报

17、纸刊物创刊或复刊时，照例应有一篇发刊词或复刊词。它是编者在读者面前的第一次亮相，也是编辑创办该报刊的宣言，因此有助于读者对报刊的了解，能帮助报刊迅速扩大影响。发刊词有时为了显得别致一点，也称见面的话、开篇絮语、致读者等。发刊词在写法上，能够百花齐放：或明白晓畅，如晴川丽日；或含蓄深沉，如林海云涛；或激情磅礴，如大江东去；或舒徐婉转，如幽兰飘香这种不同的风格，和报刊的性质有关，和特定的时代气氛有关，也和编者的审美情趣、精神情质有关。但不管以什么面目出现，一般都应包括下面基本内容：第一、介绍本刊报的性质；第二、阐述办刊报的宗旨；第三、明确读者对象；第四、公布办刊报的方针；第五、提出关于稿件方面的要求和对作者、读者的希望。当然，在详细写作时，不必面面俱到，而应有所侧重，有所创造，突出特点。一个报刊要有本人的个性，在发刊词上就要体现出来。所以，发刊词写法要因刊而异。为了获得良好的宣传效果，发刊词除了旗帜鲜明、富有个性之外，还应注意态度的诚恳，要让读者有亲切感。【有关应用文作文汇编6篇】