高考高分作文15篇（精品）.docx

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1、高考高分作文15篇高考高分作文15篇在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同能够分为记叙文、讲明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的高考高分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。高考高分作文11、紧扣主题突出重点动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免负担繁琐，条理不清，重点不突出的失误。2、表达正确文字流畅强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通畅，切忌使用随意从文曲星或词典上找来的冷僻单词，十分强调的是必须避免使用不规范的中文式表达，受欢迎的作文是

2、用词用句实实在在，朴实无华，明晰流畅的文章。3、谋篇布局(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章构造上，充分酝酿。(2)考虑好想写多少句子，该用哪些词汇和句型等。(3)边写边考虑内容的连贯性，语言和句子的准确性4、句式美?高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来构造单一、语句乏味的文章极具可读性。合并简单句使文章的语言由松懈变得凝练。简单句固然短小精悍，但在语言表达上，不能单一地只注重简单句的正确运用，还应多运用一些并列句或复合句，使句式灵敏多变。考生在写作时，能够巧变感慨句，加强语言的表达力;省略与替代交替使用

3、，避免写作时不必要的重复与负担，使句子更简练、准确;主动句与被动句交替使用，使句子更具多样性;分词及with复合构造结合使用，使得文章句子构造紧凑，描绘形象生动，为文章增色。5、保证赏心悦目英语作文中注重书写美观，保证卷面整洁以提高印象分(1)切记涂涂抹抹;(2)保持单词之间的平均距离，一般为一个a字母的间隙;(3)错词用一条横线或斜线划掉，尽量不要重复涂写同一个字母或单词;(4)每段前空格约4个字母的位置。高考高分作文2以前听讲过字如其人的讲法，讲通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一讲法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无

4、形中得以提高。所谓文如其人，大概就是讲你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。讲起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我以为，文风分有刚毅有力与绵柔感性两种，书面语讲即豪放派与婉约派。豪放派比方辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。假如讲文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具讲服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息，他们内心是同样的悲戚难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁

5、。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物！这与他仕途坎坷本身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相照应吗？而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗？既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢？不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎能够讲是关乎一个人的本身发展状况的概述，就像一个人的人品，假如人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人鄙弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们

6、积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。所以讲，与其想着怎样提高本人的写作水平，不如先学会如何做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了本身的修养与品性，你的文章必然也就为群众追捧。无论怎样，请记住，应该做一个“大写的人。高考高分作文320xx年想要在成人高考的语文作文题中拿到高分，请考生一定要遵循下面4点：一、写作新颖话题作文既然是应试作文，总得给评卷教师一个好的感觉，得个好的分数。因而，写出特色、写出新意是特别重要的。我们在写作时，要擅长“独辟蹊径，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云;选材上要有独到的目光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波

7、涛不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。二、把握主题成人高考话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得根据这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅于编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小讲;有的同学逻辑思维能力强，擅于推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。三、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中

8、心、材料、构造、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，假如不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里的缺点。因而，不管所给的话题多么广泛，我们都要擅长缩小“包围圈，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大。四、拟好题目标题是文章的“眼睛。俗话讲：“题好一半文。话题作文允许本人拟题目，因而，我们要努力提高拟题水平，力争使本人拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷教师“一见钟情。高考高分作文41.研读考纲研读考纲是高考的

9、“应考指南，假如对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，温习就会没有明确指向，甚至会出现背道而驰，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。2.用好课本包括当代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。能够根据散文、科技文、讲明文、议论文、小讲、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到特别钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就能够了。3.开门见山“开门见山是一种比喻的讲法，指的是写文章时直截了当切入

10、主题的写法。考生在一开始就要亮出本人的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，能够是开始直叙本事，可以以直接点题；既能够开宗明义揭示主旨，可以以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快速，所以是考场作文开始的首选方法。4.制造冲突作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开始要擅长制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生假如跳出常规“顺叙思维，制造矛盾冲突，就可迅速捉住读者的心，吸引评卷教师读下去。另外，在文章开始即向读者展现事件的矛盾焦点，利于加强文章的曲折性和可读性。环境描写既能够渲染气氛，又能够衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开

11、始先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事气氛中，起到引人入胜的作用。5.善用名言文章开始引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能够吸引读者，突出中心。这种开始法，也是考生容易把握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开始假如运用得当，往往能加强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。高考高分作文5我希望张开翅膀扑向天堂，可是我身上的羽毛却正在一根根地剥落，拼命向天堂的反方向逃亡。对不起，天堂，没有您的入口。没有人不愿意选择幸福，但并非每个人都能得到幸福;没有人会愿意选择不幸，但并非每个人都能躲开不幸。我不清楚

12、本人是不是太情绪化，朋友讲那是偏激。很多次我好不容易积累起来的小小幸福感，总会很容易地让一点点不顺心的事吓得烟消云散。好似一杯满盈盈的糖水掉进了一只死苍蝇，整杯水发酵变质。然后，倒掉。我承受不了这种落差。我不敢想像当一个几乎绝望的被困在谷底的人在黑暗中忽然间捉住一根树藤，当他满怀希望小心翼翼地快要爬出谷底的时候又忽然发现，放下树藤的人狂笑着给他添上几脚让他再次摔下去。尤其是我，一次次地忽上忽下，不选择逃生的话我会累死的。必须痛的话就痛的彻底点，最好能够痛到死去，我不喜欢这种不痛不痒的感觉。假如注定不能飞向天堂，那么，我愿意。选择一直往下坠。所以我选择放生。放生幸福。也，放生本人。也许别人眼中的

13、我是幸福的。可是没有人会知道，其实我是一个华美的木偶，外表看意气风发但是背上长着无数根苍白得透明的丝线在操纵着我哪怕是一投足一举手。可是下毒手的人是我本人而不是别人。处女座的眼泪永远是往心里流的。细腻的她能够将我的每一个伤口都包扎地很好很隐蔽。可是就像盛水的玻璃缸一样，水盛过多了自然会将缸盖冲下来，假如压紧缸盖的话，源源不断的水又会挤破水缸。于是我身上的绷布无处可逃，一圈圈绚丽地旋转着，活脱脱像个木乃伊。有人讲：“一个人最可悲的不是堕落，而是堕落的时候非常地清醒。那么我想我还没有那么可悲，由于我的口袋里还剩下点坚强。假如我是正在堕落的话，那么我将永远不会跌死。由于一天没有停止逃亡我就不会跌进谷

14、底。而我的逃亡，永无止境。已经没有能够选择的余地。当你踏上吊在悬崖上的钢丝的那一刻起，就不允许你往回走了。更何况当你颤抖着挪到中间的时候。你会选择继续颤抖到终点。还是，跳下去呢?最后我的世界只剩下床头灯。我关上灯。黑暗把我并吞。高考高分作文6飒飒秋风，一片树叶，轻轻地，轻轻地，飘落在我的书页上。树讲，这是失去。风讲，这是赠予。叶讲，这是奉献，我讲这是考虑。它，秋蕴含着一个生命的哲理。“常恐秋节至，昆黄华叶衰“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋天是萧条、是荒凉的这是别人眼中的秋。秋，是一个生命的转折，是承上启下的过渡。承上“金秋送爽，丹桂飘香。一切在春天撒播下的希望之种，都会在秋天结出应有的果实

15、。秋天是美妙的，它给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑秋天的果实对于春天的花朵来讲是一种圆满!“采菊东篱下，悠然见南山，是呀，秋的脚步近了，我们在默默耕耘中，收获的季节也将至了。秋是一种收获，但也预示着生命的终结;秋天在带给人们丰收的喜悦同时，也悄悄给人们带来一个凄清的灰白;秋天的落叶对于春天的芬芳来讲，还是一种终结。秋天，不免让人感到生命的璀璨与枯萎竟会如此严密连接!邓颍超有一首诗：“春天的后面不是秋，何必为年龄发愁?只要在秋霜里结好它的果子，又何必在春花面前害羞?是呀，何必自惭，不是有“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花的本色吗!启下春天的后面不是秋却是秋。“落红不是无情物，化作春泥更护花。秋天

16、虽不能给我们一个永久完美和充实，但秋天却是更高意义的开场。是另一生命的全新开场。我们毕竟不能停滞和等待太久。假如只是静静地等待春天温和的阳光，那只会令我们在严冬中像那只等待的寒号鸟一样，被冷酷的冬天夺走一切，包括已收获的;相反，只要我们立志向上，勇往拼搏，正视严冬的考验，我们会在风雪中练就一身好筋骨，如此之秋，乃蕴藏着生命的将来与希望，乃积蓄着生命的气力。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春这是秋最真实的写照。每经历一次秋，就意味着经历了生命的又一次升华，也在变相地续写着生命的永久，谱奏着生命的乐章自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。高考高分作文7不过只是听闻虚拟现实技

17、术罢了，还没能亲身地体会它的便利，但仅仅在脑中做一个设想，躺在家里购物看病、足不出户就周游世界，岂不美哉！我们仿fo已经看见VR技术所构建的美妙将来。然而所谓的便利就是我们一直追求的吗？假如VR技术普及，假如虚拟不再是虚拟，假如人们只活在本人的世界里，我不禁怀疑它的价值与意义了。我所以为的“适当远离，是认可它、接受它但不依靠它，一如我对于VR技术的态度。人类对于超出他们认知的事物总是怀疑大过好奇的。手机、电脑、汽车、飞机，哪一样诞生的前后不是充斥着质疑声。可这些在当时看起来了不起的以致于令人无法相信的新新产品，现已全面覆盖了我们的生活。那我是不是能够进一步推论，VR技术也终将融入我们，成为日常

18、生活中习以为常却也无法缺少的一部分。这种想法令人冲动，但冲动过后难免涌上担忧。担忧是两方面的，一是技术的难以掌控，二是人心的难以意料。三月人机大战的余热还未完全褪去，世界级的围棋大师李世石以1:4惨败给人工智能。这似乎是个警示，技术纵然美妙，却宛如带刺的玫瑰。虚拟现实技术会有如何的突破尚不明确，不过能够肯定的是，未知与风险一直存在。当然，对于VR技术，我本身是始终认可并支持的，但谈不上依靠。它确实能为我的生活带来便利，甚至当它应用于医学教学及军事模拟等领域时，其好处远大于弊端。可凡事都要讲究“度。假如喜欢上升到了依靠，其性质将大大改变。在虚拟世界里待太久，便再也分不清虚拟与现实了。沉溺网游的少

19、年，一旦接触VR游戏，便会掉入万劫不复的深渊，永远逃不出虚拟世界；固执于足不出户的青年，物质上的便捷与知足只会增添精神上的空虚与寂寞，时间一长，便郁郁寡欢。所以讲，评价VR技术的好坏还是取决于个人。在虚拟中成就一个人，往往意味着在现实中毁掉一个人。不仅仅是VR技术，虚拟世界早已悄然步入我们的生活。显然，我们不能只活在现实里，但更不能沉溺于虚拟中。所以退后半步吧，让它在你伸手可及的范围内，既能享受它带来的便利，又不至于过分依靠。高考高分作文8曾经以为人生最难的、最艰辛的事莫过于高考，那时候的本人做梦都想赶紧考完试，无论怎样不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦，开场留恋那一段甜甜的噩梦。于

20、是光阴开场拉长。我们有时会在一起大大地感慨我们用教科书、温习资料等筑起本人小小的一片天，在炎热的下午眼皮实在打架到不行的时候，在教师的滔滔不绝中偷睡两分钟，然后知足的看着本子上口水流下的完美弧线，想象着函数的解题思路。教师的苦口婆心，还有那语言上的于心不忍，也曾经那么感动着我们，只是又一幅将来的蓝图让我们奋书疾笔，心想咬咬牙也就过去了。不会忘记了，我们的约定，在那些风雨无阻的早上，第一时间出如今教室门口，相互给予的鼓励；不会忘记了，我们偶然的奢侈，两个人挤在一张床上聊相互的心事到很晚很晚，第二天顶着更大的熊猫眼出如今早自习上；不会忘记了，毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言，然后感动得一把鼻涕一把泪

21、，唱着反调讲出的赞美；不会忘记了，班主任的良苦用心，那一副恨铁不成钢的样子容貌，在讲台上慷慨激昂的讲话，招惹的眼泪纷飞；忘不了，那一份友情，在很多的日子里寒窗苦读，伴随的欢声笑语。如今的我们有大把的时间来做我们本人喜欢的事，然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚，曾经讲过愿意拿生命来略过的岁月，至今却变成我们最珍贵的回忆，时间就真的这么毫不留情的变了，剥削得我们遍体鳞伤。可是那又如何，毕竟青春是用来怀念的，而高考的那段岁月却是我们青春岁月里最值得怀念的，我们是那样为梦想而奋斗着，为我们的美妙将来而强烈地憧憬着。当然，一届又一届的高考在继续着，一届又一届的孩子们在用热血挥洒着本人的热

22、情，也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的：赶紧过去吧，永远不要再来了，可是那又如何，即便不会再来，我想我们还会恋恋不舍那段光阴。看着同学间的互相鼓励，教师和家长的操心，无一不反映了高考的重要性。也许我们会活到八十岁，也许我们的生命长河中还会碰到很多有意义的事，但是那又如何？我想不管到什么时候，我想我们会是笑着讲高考。那段岁月一定是最美的并且熠熠闪光的。由于有你，有我，有他，有最充实的日子和最美妙的将来。高考高分作文9放弃是什么?我在思考着，思考着它的内涵，思考着它的价值。放弃是什么?我在寻找着，寻找着它的脚步，寻找着它的踪迹。放弃并非轻而易举。对既行之事止而不为，一般于己不忍，于人怕讥无志

23、气。只要勇者，才会信奉“尽吾志而不能至者，能够悔矣，其孰能讥乎?懦弱者，优柔寡断，时机错失，狂澜不挽，拼得伤痕累累，落的旧梦无成，新梦难圆。众所周知，史铁生对待放弃是一个典范。在最狂妄的年龄上突然失去了双腿，在他明白这是无法改变的事实后，他不得不放弃一些权利，象行走的权利，他不能汗流夹背的活动在田间地头也不能自由自在走在大街小巷.这时他经常出入那个与他生命息息相关的地坛，这座神圣的地坛给了他什么的勇气.在这里他思考了很多他了解到死是一件不必急于求成的事，死是必然会降临的节目.他战胜了命运，放弃了那些不属于他的世界，选择了文学创作，用文字书写他那伟大的心声.放弃是勇者的底气，是陷入泥潭的不惊，是

24、走出泥潭的果敢，是念念不忘中决然抛弃了牵肠挂肚，是用心权衡后，慨然拂区了魂牵梦萦。放弃首先是一种解脱。在你做一切事却力所不及时，何尝不尝试放弃呢?勉为其难，本已痛苦;既知不可为而强为，徒增烦恼。欣然放弃，你会立即身心解脱，继而一想，世上无处不风景，认识无初不青山。能够放弃，需要的是一种雍智，一种品质的历练。放弃绝不是走投无路的逃避，是一种身不由己的无奈，它是哟主动的选择。放弃是一种苦心孤诣。而不是心血来潮;放弃是一种大智若愚，而不是心猿意马;放弃是有兆时度年个删繁就简;而不是裹足不前。其实放弃是快乐的开端，且意味深长的开场。象溪。放弃了奔流却收获了一种恬静与优美，象海;放弃了波涛却收获了一种安

25、详与博大。放弃了荣誉，不得以保持向上的激情;放弃了奢望，才会实现愿望;放弃了眼前风景，你才会抵达远方的成功有“失便有“得。山之所以成为山，由于它放弃了平坦，水之所以谓水，由于它放弃了停驻，海之所以谓海，由于它放弃了狭隘。人生之路多坎坷，面临选择，也就意味着要放弃。切记：放弃与拥有等价，放弃了一种依恋，将会拥有另一种美丽。高考高分作文10英语学习中，在英语书面表达时，每次写作前问本人四个问题：这篇文章的体裁格式是如何的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？能够分几段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用本人有把握的英语句子丰富本人的提纲就能

26、够了。1条理性。指的是合理布局文章构造。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开始和结尾，开始语往往是总起句，结尾语往往是总结句。2准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必需要牢牢把握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。3流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，明晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。4简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的.变化写

27、出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。5思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全到达与读者进行沟通的目的。6美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。总结：那么在高考作文中，除了本人的一些英语知识的稳固还需要的是本人的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，根据本人的思维完成写作，从总结文章中布置文章构造使用表达的语句下笔连贯。最后当然是要检查能否出现拼错字，句子语法有误等。高考高分作文11把握正确的

28、审题方法，确定正确的立意，是作文得到40分以上的前提条件，也是在发展等级上得到高分的基础。辽宁省近三年的高考微博作文均为新材料作文，但材料各有不同的特点。20xx年为组材料，需用求同存异法审题。三段材料固然都是有关托尼的，但3岁的托尼、20岁的托尼、58岁的托尼却有很大的不同：从不懂放弃、先不放弃后又放弃到直接放弃，三个阶段的异，体现的是成长，是智慧。捉住这个关键，立意问题便迎刃而解。20xx年是多角色材料，需用四步法审题。这四步是：找对象，分主次，明态度，定立意。材料中共有六个对象。其中哲学家是个背景对象，第一个学生和“接下来的学生应该是反面对象，而另外三个学生前两个应该是肯定的对象，第三个

29、能够肯定，可以以肯定中有否认，这样，主次已清，褒贬也不言自明。通过分析，确定立意如下：在权威面前，一、不要主观、想当然;二、不要人云亦云;三、要相信本人的判定，实事求是;四、要有质疑精神;五、要诚实地讲出本人的认识。20xx年则为时评类材料，需用权衡择优法审题。对女钢琴家的话，有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的众多方面通过权衡四个角度，能够看出最不好的角度是有人不以为然，另外三个都是不错的角度，但最深入的是有人联想到人生的众多方面材料中华美的衣服是外表的名利的东西，音乐则代表着人们应该追求的有价值的东西。这其中包含着一种价值观。如今很多人都在追求名利即材料中的穿着华美

30、，而忽视了对理想、信念的追求。人不应该追求那些“虚的、外表的东西，而应该追求像音乐一样有价值的东西。因此，强化审题意识、把握正确的审题方法至关重要。阅卷中，对材料主旨的把握的评分是有高低之分的，对题意符合、基本符合、偏差和失误的评分由高到低。因而，一定要注意全面理解材料，这就要求考生擅长把握材料的浅层含义和深层含义，全方位审视、吃透材料，明确主旨。固然作文的题型不止于材料作文，但从近三年辽宁乃至全国来看，材料作文是重中之重，而且20xx年全国高考考试讲明中的作文题型示例仍然是材料作文。高考高分作文12在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉讲主人一生的饱经风霜。但那双手仍然

31、有力，青绿色的血管依稀可见，让人感遭到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。又是一个细雨朦朦的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。我一阵狂喜，加紧了步伐。梦中的手在我脑海中明晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手下诞生！笔底波涛，民间疾苦；世上疮痍，诗中圣哲。这不正是你的写照吗？那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间，大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！无数人感动、折

32、服。这是一个如何宽广的襟怀啊？这是一颗如何仁厚的赤子之心啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都讲“穷则独善其身，达则兼济天下。是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用铁枕盖天下苍生；在你受饿的时候，你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双受在颤抖着，当目击民间疾苦时，我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手能否严寒照旧？那双劳累的手能否皱纹密布？你知道吗？我生活的年代在21世纪，时一个高度发展

33、的社会。我快十八了，早已过了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我气力，给我指明一条道路。因此，我更迫切地想要亲近你、抚摸它。怀揣着冲动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“文章留后人，草堂著千秋。当我再次睁开眼，窗上已结成了密密的一张网，我的脸颊已布满泪水。高考高分作文13历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪心地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗感动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好珍藏，以作纪念。沙滩上有颗

34、饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，由于他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，荣耀与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念本人的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生贫寒，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的

35、科学家，立即想到以“Po来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵特别感动，她在（有人送我一棵草）中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只要把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真诚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河

36、的各水段中收集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的祖先；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念本人的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，收藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造将来。高考高分作文14雅俗皆乐，幸福中国唱念做打，生旦净末，“咿咿呀呀中粉墨登场，她是中国的国粹京剧。韵律十足，动感四射，她是大妈们的最爱广场舞。一个阳春白雪，一个下里巴人，看似天差地别，但她们站在一起，笑得灿烂：“不，我们都是中国!历经岁月洗礼，炮火纷飞，京剧蕴含着深厚的文化内涵，从唱词到唱腔，从服饰到妆容，她就像一个文化符号

37、，使人讲起中国，便有个黑脸的包公开场“哇呀呀呀。而作为舞坛新秀，广场舞的兴起只在近几年，但鲜明的节拍、简单的动作使她迅速在大妈中流行，掀起了一股广场舞热。但无论是高雅的京剧抑或是通俗的广场舞，不可否认的是，她们都给人以精神的愉悦享受。那么对高雅还是通俗的纠结就可放到一边了。偌大的广场，有空地，有戏台，台上是水袖青衣，台下是“动次达次;台上人沉浸在戏中，或喜或嗔，或哀或愤，台下人沉醉在曲中，或进或退，或旋或蹲;有人品一杯香茗，跟着台上人摇头晃脑、念念有词，有人放下手中物什，跟着台下人旋转跳跃，舞步翩跹。什么是雅?什么是俗?每个人脸上都呈现笑意时，又有什么高下之分呢?如今的中国，有沉迷京剧的票友，

38、也有喜欢跳舞的大妈，他们的审美情趣截然不同，但没必要争吵、没必要纠结，各人有各人的路。地广物博的中国不敢故作清高，也不撒泼打滚，他推出京剧、广场舞两个姑娘，“谁喜欢跟谁玩儿就跟谁玩儿吧!于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。当今世界发展迅速，多元的文化也呈现新的相貌，作为世界上最古老的国家之一的中国，其文化更是纷杂。古老的文化艺术与新兴的娱乐活动仿fo势不两立，但中国以其融会贯穿的包涵心将两者有机的统一了起来。无论阳春白雪还是下里巴人，只是中国这个泱泱大国不同的相貌罢了。当京剧遇上广场舞，大雅遇上大俗，没有争论嘲笑，只要理解友好，雅俗共赏，雅俗皆乐，所以每个人都能够快乐，进而整个中国都幸福。水袖舞

39、青衣，鼓点动腰肢。雅俗共欢乐，幸福满中国。高考高分作文15高考作文获得满分是很多学生的梦想，由于作文在整个高考中占有的分量是举足轻重的，假如能够获得满分，那将给学生争取不少的时机，下面我们就介绍五个字，假如把握好了这五个字，高考作文获得满分不再是一件难事情。第一：全全即文章的结合照应，给人完好感。阅卷人的心理，对文章的开始、中间、结尾很看重，十分是结尾的构造照应或者主题升华的语言等等。第二：亮亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷教师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。第三：显由

40、于时间关系，高考阅卷教师不能细细揣测文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要十分讲究一个“显字。首先，文章的主旨要明了，平常作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了教师的青睐，甚至发表了不少的文章，但是高考场上不能这样做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷教师误以为离题打入冷宫。其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开始、中间、结尾都要顾及体现本人中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。第四：虚虚就是虚构。高考作文能写实虽然好，但由于我们长期处在学校家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新，必然把本来平淡无奇的事情编得生动曲折。第五：简简即简笔勾画。高考的一般议论文也好，一般记叙文也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实的要求，因此不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。【高考高分作文15篇】