小学生成语故事（推荐）.docx

《小学生成语故事（推荐）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生成语故事（推荐）.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生成语故事小学生成语故事1一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚，废了周静帝，本人当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾讲:“我是全国老百姓的父母，难道能由于有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?后来人们就用“一衣带水来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很英勇，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道:“愿乘长风，破万里浪。意思是:我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“乘风

2、破浪来形容不怕困难，奋勇前进的精神病入膏肓周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且擅长治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横嚣张，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边讲他的坏话。周厉王对凡伯特别腻烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯特别愤慨，写了一首诗，后来收入（诗经）。诗中抨击奸臣讲:“作恶多端，病入膏肓!“病入膏肓:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法拯救的地步。,疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子

3、，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧:不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。黔驴技穷黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，应应然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰:“技止此耳!因跳踉大喊，断其喉，尽其肉，乃去。一言九鼎战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势特别危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领

4、20名门客前去完成这项责任，已挑了十九名，尚少一个定不下来。这时，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，勉强带着他一起前往楚国。平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王讲:“我们今天来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国固然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!毛遂的一席话讲得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感慨地讲:“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。朝三暮四,宋有狙公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于已也，先诳之曰:“与若茅

5、，朝四而暮三，足乎?从狙皆伏而喜。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!小学生成语故事2唇亡齿寒春秋时候，晋献公想要扩大本人的实力和地盘，就想找借口派兵去消灭虢(gu)国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞(y)国，讨伐虢国必须经过虞国。“如何才能顺利通过虞国呢?晋献公问手下的大臣。大夫荀息讲：“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人，只要我们送他美玉和宝马，他会答应借道的。晋献公一听有点舍不得。荀息看出了晋献公的心思，就讲：“虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也难独存，您的美玉宝马不过是暂时存放

6、在虞公那里罢了。晋献公听后，便采纳了荀息的计谋。虞国国君见到这两份珍贵的礼物，顿时心花怒放，听到荀息讲要借道虞国时，当时就满口答应下来。虞国大夫宫之奇听讲后，赶紧阻止道：“不行，不行，虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国互相依存，有事能够相互帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。俗话讲：唇亡齿寒，没有嘴唇，牙齿也保不住啊!借道给晋国万万使不得。虞公讲：“人家晋国是大国，如今特意送来美玉宝马和咱们交朋友，难道咱们借条道路让他们走走都不行吗?宫之奇连声叹气，知道虞国离灭亡的日子不远了，于是就带着一家老小离开了虞国。果然，晋国军队借道虞国，消灭了虢国，随后又把亲身迎接晋军的虞公捉住，灭了虞国。

7、成语“唇亡齿寒，比喻双方关系密切，利害相关。小学生成语故事3四面楚歌项羽和刘邦原来约定以鸿沟在今河南荣县境贾鲁河东西边作为界线，互不侵犯。后来刘邦遵从张良和陈平的奉劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城即今江苏徐州的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下在今安徽灵璧县东南。这时，项羽手下的战士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地讲：“刘邦已经得到了禁地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？讲看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面饮酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在

8、旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。由于这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。但凡陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲;但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理会，这人所处的境地便是“四面楚歌。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术成语，意即没有学术、信口雌黄、颠倒黑白，同学们群起而攻之，这学生便

9、完全处于孤立地位，这可以叫做“四面楚歌。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，兢兢业业的做事，若是行差踏错，就不免要遭受“四面楚歌的厄运了。小学生成语故事41、沆瀣一气唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名“沆和“瀣连在一起，又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣两字，于是有人就开玩笑讲他们是“沆瀣一气。沆瀣一气：比喻相互气味相投。2、不自量力春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争论，息国国君不仅不成认本人的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就以为息国不仅无理，而且还“不量力，是走在死亡的道路上。果然，没有多久

10、，息国就被楚国灭亡了。不自量力：指不能正确估计本人的气力。3、乐不思蜀三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自若。后来司马昭问他能否怀念故国刘禅却回答讲：“此间乐，不思蜀。乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。4、从善如流春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志高昂，准备迎战楚军。只要知庄子、范文子、韩献子三人劝

11、栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。从善如流：比喻乐于接受别人的正确意见。5、多难兴邦春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝，司马侯劝他去。晋平公讲：“晋国地势险要，战马多，而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。他劝晋平公把目光放远点，同意楚灵王的邀请。“多难以固其国后多作“多难兴邦。邦：国家。多难兴邦：指多经困难，反而能够促使上下团结奋斗，使国家强盛起来。6、买椟还珠春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用珍贵的木料，造成很多小盒子，把盒子雕刻装

12、饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。7、守株待兔从前有个农夫，有一天在地里干活的时候，忽然看到一只兔子撞到田边的树桩上死了，他什么都不用做，白拣了一只兔子吃，很高兴。从此，他就不再种田，干农活了，天天坐到树桩上等兔子，结果就饿死了。寓意：不要把偶尔的幸运，当成长久的依靠。8、揠苗助长从前宋国一个农夫担忧本人田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子讲禾苗长高了一大截，儿子

13、跑到田里一看，禾苗全都枯死了。寓意：做事做人不忍急于求成，最终适得其反！9、天衣无缝徐视其衣并无缝，翰问之，曰：天衣本非针线为也。前蜀牛峤（灵怪录郭翰）。神话传讲，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么缺点。传讲古代太原人郭翰在夏夜里乘凉，见一个仙女从天上下来，她身穿白衣，美丽绝伦。她告诉他她名叫织女。郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体，竟看不出一丝线缝，好奇问织女。织女答道：“天衣本非针线为也。10、解衣衣人汉王授我上将军印，予我数万众，解衣衣我，推食食我。西汉司马迁（史记淮阴侯列传）。楚汉相争时期，项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦。刘邦以为韩信是一个很好的人才，就把他的衣服送给韩

14、信，还给韩信送去精巧的食物、兵马。韩信带兵灭掉齐国。项羽派武涉去劝韩信自立为王，被韩信拒绝。11、一衣带水我为百姓父母，岂可一衣带水不拯之乎？（南史陈后主纪）。释义：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，缺乏以成为交往的阻碍。公元581年，杨坚取代北周称帝，建立了隋朝，称隋文帝，统一北方后，面对长江以南的陈朝就想统一全国，他经常对手下人讲：“我是老百姓的父母，难道由于像衣带似的长江就能挡住我去拯救那里的老百姓吗？于是出兵渡江灭掉陈朝。12、不共戴天父之仇，弗与共戴天。（礼记曲礼上）。释义戴：加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。公元1138年，金国派使者

15、要挟南宋皇帝递降书顺表，宋高宗、秦桧贪生怕死，准备降金。大臣胡铨写（戊午上高宗封事）表示反对：“誓与秦桧等人不共戴天，希望斩下他的人头悬挂城门示众，然后诛杀金国使者。否则本人将蹈东海而死。13、疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。14、病入膏肓周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且擅长治理国事。后来，他在周厉王身边

16、辅佐朝政。可是，周厉王飞横嚣张，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边讲他的坏话。周厉王对凡伯特别腻烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯特别愤慨，写了一首诗，后来收入（诗经）。诗中抨击奸臣讲：“作恶多端，病入膏肓！“病入膏肓：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法拯救的地步。15、乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很英勇，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“乘

17、风破浪来形容不怕困难，奋勇前进的精神。16、专心致志从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精神跟教师学习。另一个却不这样，他以为学下棋很容易，用不着认真。教师讲解的时候，他固然坐在那里，眼睛也好似在看着棋子可心里却想着：“要是如今到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。由于他总是异想天开心不在焉，教师的讲解一点也没听进去。结果，固然两个学生同是一个名师教授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。小学生成语故事5初生牛犊不怕虎【成语故事】东汉末年，刘备利用曹操与孙权的矛盾，就命关羽率军北上，进攻襄阳与樊城。曹操派

18、曹仁领兵出战，被关羽的部将廖化打败。庞德率军指名要与关羽决战，双方难分胜负。关羽对部下讲庞德是初生之犊不怕虎，必须用计才能制伏他。【典故】德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。（庄子知北游）【释义】犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。【用法】作定语、补语、分句;一般形容年轻人【相近词】无所畏惧、敢作敢为【反义词】胆小怕事【其它使用】乖乖，真是初生牛犊不怕虎!问话的人意义不明地挥了一下手。不怕起点低，只怕志不高，初生牛犊不怕虎，他英勇地向那神圣而遥远的科学殿堂，迈开了本人的脚步。赵伟不像桑田，他刚刚开场工作还不到一年，既有初生牛犊不怕虎的劲头，又

19、有要立一番事业的雄心大志。成语故事优选【7】礼轻人意重【成语故事】唐朝一地方官为表达对皇帝的敬意，派缅伯高给皇上进贡一只天鹅。缅伯高爬山涉水，经过沔阳湖时给天鹅洗澡，天鹅逃跑，只剩下一根鹅毛，只好写诗“上复唐天子，可饶缅伯高。礼轻人意重，千里送鹅毛。皇帝没有怪罪并奖赏他。【典故】兄弟，拜义如亲，礼轻义重，笑纳为幸。元李致远（还牢末）【释义】礼物固然很轻，但人的情意却很深厚。【用法】作宾语、定语;指送礼【近义词】礼轻情意重【成语举例】就是这个冤家，固然不值得甚钱，是一个北京客人送我的，却不道礼轻人意重。小学生成语故事6孺子可教【这孩子能够教育，赞扬青少年有成材的希望。例他固然天资不高但非常努力认

20、真还是孺子可教啊。】张良谋刺秦始皇没有成功，逃到下邳隐藏起来。一天，张良在一座桥上碰到一位老人。老人见到张良时成心把鞋子扔到桥下并对张良讲小伙子，到桥下替我把鞋捡上来。等张良把鞋捡上来后，老人讲替我穿上。张良就爬到地下替他把鞋穿上。老人满意地笑着走了。不一会，老人回转来对张良讲你这个孩子能够教育啊他告诉张良五天后到桥上来和他相会。五天后，天一亮，张良就来到桥上，但老人已经先到了。他责备张良来晚了并叫他五天后再来。第二次，张良在鸡叫时来到桥上，但老人又先到了。这次老人大发脾气，怪他来晚了，叫他五天后再来。这次，张良不到天亮就来了等了好长时间，老人才到。老人非常高兴，立即交给张良一本书并告诉他，读

21、了这部书将来大有用途。张良回家一看，原来是部兵法书，他昼夜攻读，后来成了一位著名的军事家。小学生成语故事7滔滔不竭【成语故事】唐朝时期，中书侍郎张九龄负责吏部选拔人才，他主张不循资格用人，设十道采访使，遭到皇帝的赞许。他不但能很好地协助皇帝处理政务，而且是有才的诗人。他能言善辩，每当议论经书时总是滔滔不绝，像下阪走丸一样毫无阻碍。【典故】饮福受胙，舞降歌迎，滔滔不竭，洪惟水行。（乐府诗集郊庙歌辞十二积善歌）【释义】比喻像流水一样连续不断。【用法】作状语、定语;形容话多【近义词】滔滔不断、滔滔不绝【示例】张九龄善议论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。五代王仁裕（开元天宝遗事走丸之辩）小

22、学生成语故事8邯郸学步【典故】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，固然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道本人该是什么样子容貌。家里的人劝他改一改这个缺点，他以为是家里人管得过多。亲戚、邻居们，讲他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑本人该不该这样走路，越看越觉得本人走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人讲讲笑笑，只听得有人讲邯郸人走路姿

23、势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟如何美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感四处处新鲜，几乎令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。【释读】故事出自（庄子秋水）。成语“邯郸学步，比喻生搬硬套，机械地模拟别人，不但学不到别人的长处，反而会把本人的优点和本领也丢掉。小学生成语故事9北宋有个大画家叫文与可，他首

24、创了画竹叶时以深墨为面，淡墨为背的写意墨竹，创始了墨竹画派，对后世的画坛影响深远。文与可画竹可是下了一番苦功的。为了画好竹子，他在本人家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬、阴晴风雨，他经常去竹林观察竹子，记录竹子在不同季节的生长情况，一有灵感就铺纸研墨，把竹子的印象画在纸上。时间一天天过去，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的各种形象都深深地印在他的脑海里了，只要凝神提笔，在画案前一站，平日观察到的形态各异的竹子就好似在眼前晃动一样。所以每次画竹，他都显得非常沉着自信，画出的竹子，无不栩栩如生。可每当人们夸奖他的时候，他总是谦虚地讲：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。诗人晁补之对

25、文与可的画很有研究，他写过一首诗，其中有两句：“与可画竹时，胸中有成竹。如今人们用“胸有成竹这个成语，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了特别的把握；又比喻遇事不慌，特别沉着。小学生成语故事10战国时期，赵国得到了一块楚国丢失的宝玉和氏璧。秦王听讲了这件事，也非常想得到和氏璧，便派人给赵王送了一封信，讲愿意用十五座城池换和氏璧。赵王想：假如我不答应秦王，他肯定会兴兵来进攻；假如我答应他，有可能既丢了宝玉还得不到城池。我到底该怎么办呢？正当赵王拿不定主意的时候，蔺相如对赵王讲：“大王，请您让我带着和氏璧去见秦王吧。就算秦王不肯用十五座城池来交换，我也一定把和氏璧完好地带回来。赵王知道蔺

26、相如是个既机智又英勇的人，就同意了。蔺相如到秦国后，秦王在王宫里接见了他，秦王讲：“天下人都讲这和氏璧是世间难得的宝玉，我倒想见识见识。蔺相如用双手把“和氏璧递给秦王，秦王接过来看了又看，赞叹道：“果然是块宝玉。讲完，他又把和氏璧传给大臣们看。可是，过了很久，秦王始终不提割让十五座城池的事情，这时，蔺相如终于明白了，其实秦王根本不想用十五座城池换和氏璧。可是，和氏璧已经到了秦王手里，如何才能拿回来呢？蔺相如忽然灵机一动，想出了一个计谋。蔺相如走到秦王跟前，讲：“大王，这块和氏璧固然看着挺好，可是有一点小瑕疵，让我指给您看。“在哪？秦王赶紧把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如一拿到和氏璧，便迅速后退几步

27、，怒气冲冲地对秦王讲：“我以为您并没有用城池换和氏璧的诚心，如今，和氏璧在我的手里，假如您抢，我就把本人的脑袋和这块宝玉一起撞碎在柱子上！讲完，蔺相如举起和氏璧，就要撞向柱子。秦王大惊，连忙摆手讲：“大夫不要着急，我讲过的话怎么会不算数呢？讲完，便叫人拿来地图，假惺惺地指着地图讲：“从这儿到那儿，一共十五座城池，都划给赵国。蔺相如可没那么容易相信秦王，他想了想，对秦王讲：“和氏璧是天下出名的宝贝，假如您要接受这块宝玉，必须先斋戒五天，然后在朝廷上举行浩大的接受仪式，到那时，我一定将宝玉奉上。秦王见他态度如此坚决，只好答应了。蔺相如带着和氏璧回到旅店后，马上让侍从打扮成买卖人的样子容貌，并吩咐他

28、把和氏璧藏在身上。随后，侍从偷偷地走小道，连夜跑回了赵国。几天后，当秦王发现这件事时，和氏璧早已回到了赵王的手里。秦王特别恼怒，可又觉得蔺相如机智英勇，是位难得的人才，便没有扣押他，让他回了赵国。故事点评：我们做事情既要有勇气也要有智慧，面对强势，要有勇气与之抗衡，同时做事情应当灵敏，随机应变，用机智与强势力抗衡。小学生成语故事11在很久很久以前，有一个非常聪明的小孩，名叫曹冲，曹冲的爸爸是个大官。有一天，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，于是就对手下的官员讲：你们想办法把大象称一称，我想知道它有多重。这可是一件难事，大象是陆地上最大的动物，怎么称它?手下的官员开场使劲想，没有那

29、么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来，这可怎么办啊!大家都围着大象发愁，谁也想不出称象的办法。这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前讲：“我有办法，我有办法!官员们一看，原来是曹冲，大家心里在想：哼!大人都想不出办法来，一个五岁的小孩子，会有什么办法!而且大象这么重，他怎么可能想到办法称它呢!可是千万别瞧不起小孩子，这小小的曹冲就是有办法。他想的办法，就连大人也想不出来。他爸爸就讲：“你有办法快讲出来让大家听听。曹冲讲：“我称给你们看，你们就明白了。他叫人把大象牵了过来，跟着他到河边去。他的爸爸，还有那些官员们都很奇怪，曹冲去河边干什么呢?大家都想看看他到怎么称大象，就一起跟着来到河边

30、。河边正好有只空着的大船，曹冲讲：“把大象牵到船上去。大象上了船，船就往下沉了很多。曹冲讲：“在船挨着水的地方画一条线做记号。记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，就往上浮起来很多。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里想：“这孩子在玩什么把戏呀，他这样怎么能称出大象有多重呢?接下来曹冲叫人搬了很多石块过来，装到大船上去，搬了很多很多，大船又渐渐地往下沉了。曹冲看见船上的记号到了水面，就大喊：“行了行了!不要再搬啦!就叫人把石块一块块搬下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一个记号的地方，这时候，石头和大象是一样重的;再把这些石块

31、称一称，把所有石块的重量加起来，就是大象的重量了。大家都讲，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。所有的官员还有曹冲的爸爸都竖起大拇指讲：“曹冲真聪明!故事点评：曹冲是一个非常聪明的小孩，曹冲利用大石头成功称出了大象的重量，至此曹冲称象的故事就广为流传了，这个小故事告诉我们，不要让我们的思维受限制，要多角度考虑，总能找到解决问题的办法。小学生成语故事12闻鸡起舞【典故】晋代的祖逖是个襟怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到本人知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读

32、起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都讲，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅经常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他讲：“别人都以为半夜听见鸡叫不吉祥，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑怎样？刘琨欣然同意。于是他们天天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，

33、寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。【释读】故事出自（晋书祖逖传）。成语“闻鸡起舞，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。小学生成语故事13病入膏(go)肓(hung)春秋时期，晋景公有一次得了重病，听讲秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请。医生还没到，晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁讲话。一个讲：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了。另一个小孩讲道：“这

34、没什么可怕的，我躲到肓的上面，你躲到膏的下面，无论他如何用药，都奈何我们不得。不一会儿，秦国的名医到了。名医诊断后，对晋景公讲：“这病已没办法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病实在没法子治啦。晋景公听了，心想医生所讲，果然验证了本人梦见的两个小孩的对话，便点了点头讲：“你的医术真高明啊!讲毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。“病入膏肓这则成语，指病已危重到了无法救治的地步，也常用来比喻事情到了无可挽回的地步。小学生成语故事14出污泥而不染【注音】chwnrbrn【成语故事】北宋时期，理学创始者周敦颐定居到庐山莲花峰下的濂溪边著书立讲，

35、他著有（太极图讲）和（通书），提出简单而有系统的宇宙构成论。他以为菊花像人间的隐士，牡丹像人间的富贵人，出淤泥而不染的莲花像人间的君子。【典故】予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。宋周敦颐（爱莲讲）【解释】比喻生于污浊的环境却不受污染，仍然保持纯洁的品格。【用法】作谓语、定语;指人的品格【相近词】出淤泥而不染【相反词】同流合污【成语举例】你看它出污泥而不染，光明磊落，象征了一种崇高的品德。陶斯亮（一封终于发出的信）【成语造句】表达出作者对出污泥而不染的荷花的赞美之情，也从中寄寓了作者本人的人格理想。我深知她喜欢荷花，喜欢描写荷花的好作品，更喜欢荷花那份出污泥而不染的清纯和高洁。小学生成语故事

36、15滥竽充数【典故】据（韩非子）记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他经常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个时机，就到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一天天混过去，不曾被人发现。等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。【释读】西方谚语讲，你能够在某时欺骗某一些人，却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽，终有露出马脚之时。这个故事也讲明南郭先生不擅长运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，知足于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。【小学生成语故事】