（精品）英语老师年度工作总结.docx

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1、英语老师年度工作总结英语教师年度工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我整理的英语教师年度工作总结，欢迎阅读与珍藏。英语教师年度工作总结1各位领导、各位教师你们好!转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着如何的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教诲主任工作

2、的两年来我感到非常有意义，由于我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精神和体力，为本人留下一些或许对将来有用的东西，能够问心无愧地讲我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感遭到了投入工作才能享受工作的快乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求本人的举止行为要愈加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，

3、很多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈本人的想法，尽量使师生之间构成一种沟通的习惯。我坚信：只要当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。二、教学方面提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、认真备课课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们

4、喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课经过中学生碰到类似的情况会有怎么样的反响，而老师又要根据学生的反响做出相对应的反响。2、组织好课堂教学我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求捉住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来加强他们学习英语的自信心。3、做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，温习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生

5、学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开场，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生英勇的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来加强他们的自自信心。布置作业时我也经常降低难度，进而让不同层次的学生都有所进步。4、积极介入听课、评课在教学中我珍惜每一次外出听课的时机，向有经历的老师学习他们珍贵的教学经历。今年3月份我有幸去XX观摩20xx年XX市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了很多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学

6、科之间的融合。以上是我对任职期内教育教学的总结，固然有了一定的经历，但是还有很多缺乏之处。在今后的教育教学工作中，我将愈加严格要求本人，继续遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，争取在教学上有更大的进步。英语教师年度工作总结2时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教

7、育工作方面这学期，本人担任三年级英语、四年级兼班主任工作，村小的孩子基础薄弱，面对初次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通，在博客评选中获奖。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假

8、。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、工作成绩1、获海州区乡村老师技能大赛二等奖。2、获市博客一等奖。3、获区演讲比赛二等奖。4、所带班级被区里评选优秀班集体。5、区教学先进个人。6、被连云港市乡村老师人才“领雁计划第一周期第三层次培养对象。英语教师年度工作总结3本学年，我担任初一xx班的英语教学。由于刚刚调进xx中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上碰到史无前例的挑战。因而，

9、本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中探索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经历，也获得了应有的成绩。下面是对本学年教学情况的扼要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既陌生又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，进而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改良教学方式、注重辅导学法在

10、集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。固然辛苦，但事实证实是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到天天都有积极的精神状态，让学生感遭到一种积极的学习气氛。我能遵循听讲、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节拍，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。三、做好“培优转差按以往经历，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤

11、其是7A教材开场启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差计划和目的，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，渐渐提高他们的成绩；第三组是纪律松懈、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于施行了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。一个学期的努力效果怎样，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是

12、最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是怎样总结得失，以期在下学期后做得更好。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。英语教师年度工作总结4这一学年来，本人担任高一56两班的英语老师，在互相认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教。本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，不断去提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：1、备好课由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应

13、的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，加强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比拟好。2、认真钻研教材领会（新课程标准），弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能自若运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学形式。3、了解学生原有的知识基础他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的经过可能会碰到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作

14、。4、在授课经过中浸透中西方文化本学期我们历经了一些节日，比方中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦等。为了让学生更好地了解中西文化的差异，在节日的当天，我制作了精巧的PPT，结合本人在加拿大研修时的体验与拍摄的图片，和学生共享了节日的起源，饮食、节日的庆祝活动等，让学生比照我们的节日，以此培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力，让学生学会扼要口头介绍这些节日。5、学生展示活动丰富多彩为了发挥学生的学习自主性与主动性，我让学生进行了各种课堂展示活动，分角色朗读课文，小组讨论展示，利用教室里的展台进行优秀作文展示等，同时，为了配合全市“听讲杯中学生英语模拟秀比赛，在班内举行了学生自我介绍和课文朗

15、读比赛，活跃了气氛。6、培养学生的自学能力只要通过培养学生把握科学的学习方法，并培养他们的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。本学期我主要做的事情是：培养学生的预习能力、把握英语基本知识的能力、整理所学知识的能力，并指导学生用好听写本、自主学习记录本和错题本。另外，自学能力的提高还得益于大量的阅读，让学生勤查字典，天天进行一定量的短文阅读，并填写阅读卡，给每个学生都认真写好评语以便鼓励学生自主学习的自信心。总之，这个学期已经结束，我在繁忙中收获着，和学生一起幸福成长着。但由于本身的缺乏，还没构成具有鲜明个性特点的课堂，在提高学生英语语言运用能力方面还有很长的路要走。在新的学期里，

16、我会愈加努力，多学习，多读书，多研究，更快更好地成长！英语教师年度工作总结5我从事教育行业，只要一年时间，但也学到了不少经历，对这一年本人的工作也有一些小成就小感触。记得第一天面对老师这份工作，当时我非常紧张，害怕怯的迈入学校的大门。我是性格内向的人，很怕本人不能和同事沟通，最怕的是本人没教学经历，不知道怎么和学生相处，怕本人讲课的方法学生接受不了，无法理解。怀着这样的心情我步入了老师的行业。然而情况没有我想的那么遭，同事对我都很礼貌热情，而我的学生固然都是很小的孩子，却成了我工作最大的动力源泉。他们天真可爱，对知识的渴望，我把他们当成本人的孩子，教诲他们，他们对英语非常感兴趣，每当孩子们把我

17、交给他们的知识学会时，我非常有成就感。这一年的教育生活，我明白了一个道理，人学知识不只是为了将来有个好工作，有个好文凭，骄傲的不应该是本人有多么高的学历，多么广阔的知识，值得骄傲的是能够把本人学到的东西交给别人。孩子们常和我讲“假如我考上大学，我就能也像您一样当教师孩子们心中的老师是光辉的，暖和的，他们把我们比作园丁，我想所有作为老师的人都应该给孩子树立好的典范，由于很多孩子对老师是那么的崇拜尊敬，是他们心中的阳光。作为教师要有爱，十分是教育小朋友要愈加有爱，小孩子是不能够不尊重他们，敷衍他们的。他们虽小，但可是什么都看的出来的，他们知道谁对他们好，谁对他们不好。假如你没有爱心，你是无法当一个

18、好老师的，十分是小朋友们的老师，这是我觉得做好老师最重要的一点。英语教师年度工作总结6光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上,坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。一、政治思想方面：本人作为一名三年级老师，在该学期中认真继续学习精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联络实际，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：在这学期中，我努力提高教学本人教学实践能力，增长教学经

19、历，并成长为本人的教学理论让本人尽快成为一名成熟的研究型的小学英语老师，我主要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深化细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经历。2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水安然平静能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整本人的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。由于这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的稳固训练工作，力争教学扎实有效；认真

20、批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反应信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，把握学生平常的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。4、在每周按时检查学生的背诵情况，催促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只要在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。5、积极介入听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他教师的经历及对我的公开课的评课，学习怎样上好课，尽快让本人成为成熟的小学教师和怎样评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

21、6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高本人的英语水安然平静本身能力。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。作为一名一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求本人，努力提高本身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为本人所喜欢的工作、事业倾尽全力。英语教师年度工作总结7转眼间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月光阴中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美妙。作为“

22、孩子王，与孩子在一起的气氛是任何当代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容小学老师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿fo又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。可喜的是经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐步收放自若，总结出了一套本人的教学方法。现简单列出：一、激发兴趣，维持激情。“兴趣是孩子们最好的教师。使学生

23、带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作获得事半功倍的效果，这是我教学中最深入的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，转载自亿库网但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比拟没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与知足；在课外举行效仿欧美风俗的聚会等，让

24、学生有时机在浓厚的英语气氛中学习英语，进而产生学英语、讲英语的强烈愿望。二、及时温习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。因而，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因而，每一内容教授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、讲、读、写过关。天天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生沟通。三、严抓书写，打牢基础。学英语并非是一朝一夕的事，可谓“nevertoooldtolearn.(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或

25、错误，在以后将很难纠正。因而，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求十分严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。四、在英语教学中贯彻道德教育原则。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深

26、省的寓言；有宣扬团结互助的短文.我绝不放过这样的教育时机，除了句子，除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自自信心的科目之一。刚开场学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人讲得好似蚊子在哼哼叫。在教师的鼓励与诱导下，学生能够开口讲，到大声讲，不到半学期便能在大庭广众下卖弄本人的英语，这经过便是一个自自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的good!wounderful!等肯定声中找到自我，进而自信心百倍地去学下一句。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加

27、瓦。这学期是我任教的第一学期，感受着学前班的小朋友天真可爱，同时我也深感当一名好教师的不易。在教学方面，这学期学前班的教材是托福英语，我通过歌曲和游戏，让小朋友们体会到学习英语的乐趣。我认真学习相对于低年级的教育教学理论，积极去听低年级的英语课，学习老老师的教学方法，积极参加校内外的学习与培训。一、全英课堂教学重要性学前班英语以听讲为主，全英的教学课堂特别重要。起初全英对小朋友们会有些难度，但一旦坚持下来，全英的教学对以后学前班儿童的英语学习有积极的作用。潜移默化，培养学前班儿童良好的英语语言学习习惯，以及初步构成的语感。二、辅助教学手段在英语教学中的重要作用在课堂上，全英的教学，小朋友经常不

28、明白意思，就需要教师多用肢体语言、教具，歌曲和游戏等辅助教学手段来帮助孩子理解教学内容，激发学前班儿童对英语的学习兴趣。众所周知TPR教学法全身反响教学法，在英语教学中的重要作用，使学生在放松的环境下学习，紧张或急躁对学习英语是不利的。它所强调的是学习英语的互动性和生动性。它包括演示教学法、卡片教学法、图画教学法和游戏教学法等。使之与传统教学相结合，扬长避短，使课堂更生动，更高效。三、培养英语语言环境英语是一门语言。因而除了课堂上之外，还要让孩子们多练习白话。为此，在下课的时候，我尽可能的和孩子们讲英语，十分是他们学过的一些话题，比方“Goodmorning，“Youarebeautiful，

29、Molly。小朋友们也会热情的回应我“Goodmorning，Carmen。，“Youarebeautiful，Carmen。等等。这样既练习了白话，与培养了小朋友们的英语思维。“金无足赤，人无完人，在教学工作中我仍难免有缺陷。在工作中，我会严格要求本人，学会不断反思本人，不断提高本人的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学经过中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语老师。英语教师年度工作总结8德：学高为师，德高为范遵守老师职业道德，重视师风师德，严格要求本人。能：1、本职工作：我主要从事五年级英语，全校心理教学工作。干好本职工作，是对工作最大的负责。2、提高业务：

30、不断加强理论学习，探索新的教学方法，本学期我非常珍惜心理培训时机，也希望内化为本身知识，将之用于实践。3、对接工作：对接老师培训，职称管理，档案管理，人事岗设，社保养老工作，能够做到兢兢业业，有条不紊，积极配合学校工作。勤：严格要求，以身作则以高标准，严要求来约束本人，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退。规范本人的行为举止，能够及时纠正学生不文明现象，言传身教，以身作则。绩：辛勤劳作，喜结硕果1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖2、我的英语公开课（Whereismycar？）获得经开区老师技能大赛评选二等奖及优质课二等奖。3、（Happybirthday）荣获课件类二等奖。4、

31、（Weloveanimals）荣获郑州市微课一等奖。廉：遵守制度，廉洁自律严格要求本人，廉洁自律，遵守上级规章制度，不进行有偿授课。20xx已经来了不急不躁兢兢业业20xx工作计划教育教学常规行政工作配合个人进步成长英语教学心理教学养老社保工资岗设做好记录常做反思老师培训继续教育阅读书籍多学技能详细措施：1、教育教学1备好课上好课：认真备课，积极灵敏，使课堂变得丰富、有趣、吸引人2重视经过性评价：注重经过性评价和终结性评价相结合，重视经过性资料的采集和整理3作业批改及时登记4培优补差：利用课余时间，做好培优补差工作5教研活动：在学期初制定好教研计划和主题，根据计划和进度开展教研活动，注意经过性

32、材料的留存6老师基本功2、行政工作1养老社保：不等不靠勤学多问2工资岗设：根据节点工作有序3老师培训：采集材料做好统计4继续教育：档案管理做好对接3、个人进步1将日常工作记录好，天天打卡统计2同伴沟通三人行必有我师焉常做反思吾日三省吾身3每两个月读一本教育教学专业性书籍每月读一本本人感兴趣的树4锻炼身体多学会一些工作生活技能充实本人活在当下：无论将来多么渺茫或者充满希望，然而眼下却是最真实的！眼下或者当前的生活才是本人的生活，无论本人想要或者不想要，都需要用心认真对待，由于如今是你余生里最年轻的一刻，今天是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作，认认真真对

33、待每一天，保持自律，只要这样，才能兢兢业业，坚定沉着。英语教师年度工作总结9一、学期工作概述本学期，我担任四年级五班六班和三年级一二三班的英语教师，同时兼带一年级一班的空堂课。二、工作完成情况结合本校的实际条件和学生的实际情况，我在工作中从各方面严格要求本人，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一年级的空堂课我以观影为主，观看了三部英文电影。同时穿插讲故事环节，在课堂上为孩子们讲述一些生动有趣的故事。三年级的课堂我注重听和讲还有演，让孩子们多听多练培养语感，在熟悉课文的基础上表演出来，孩子们的学习英语兴趣很浓厚。四年级的英语课我做到了一认真备课。不但备学生而且备教材备教

34、法，根据教材内容及学生大班教学的实际，四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模拟教材书写单词；但是在单词听写方面，我还需要加大听写单词的力度，防止一部分学生浑水摸鱼。对每一课都做到有备而来，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。二加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力

35、，让各个层次的学生都得到提高。三虚心请教。由于学校英语师资气力的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，学习他们的方法，学习别人的优点，克制本人的缺乏。不断的研习（小学英语课程标准）认真研究怎样上一节好课。革命尚未成功，同志仍需努力。四在温习经过中我做到了精讲精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。三、工作亮点坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂还是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生沟通，为学生营造良好的学习语言的环境。详细

36、做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分一样，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，进而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以讲明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求本人的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整速度的快慢。四、存在缺乏在教学中，还需要多培养学生们的学习策略。随着课程的加深，语篇会越来越多，教会孩子们阅读方式尤为重要。在学生们中间，记单词还是难点，帮助孩子们克制单词关也是下个学期的重中之重。五、努力方向学海无涯，在信息时代，作为一名老师，终身学习尤为重要。我经常不满本身现状，不断提高本身的专业理论和教学能力。除此之外，业余时间我还给本人制定了（英语流利讲）的课程，希望本人在业务方面提升本人，英语知识等各方面均能获得长足进步。【英语教师年度工作总结】