(精品)关于数学日记通用15篇.docx
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1、关于数学日记通用15篇关于数学日记通用15篇有趣的一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是我采集整理的关于数学日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。关于数学日记1在期末考试结束后,张教师发来一个信息:叫家长带孩子来看数学期末考试成绩。爸爸妈妈都看了这个信息,长吁短叹地讲:“袁这次期末考试成绩可能不在九特别以上了吧!我对爸爸妈妈讲:“不可能,不可能,爸爸妈妈你们不要对我没自信心,我每次考试都在九特别以上的哦!一定在九特别以上。第二天早上我带着爸爸来到了学校,匆匆忙忙地跑到二五班教室,我看见了张教师在教室里,连忙笑着对张教师讲:“张教师把
2、我试卷找出来,行吗?张教师讲:“好的。找出试卷后,我仔细一看,考了99+10分,我开心极了。爸爸接过我手里的试卷看了看,然后给我讲解了一下,“小丽买5枝百合花了20元钱,小红买了一枝玫瑰花了8元钱,谁买的花贵?每枝贵几元钱?你写成这样了:20/5=4元元了,爸爸对我应该是这样做的:20/5=4元8-4=4元,不要把8-4搞成8/4,这样能不错吗?你也太粗心了吧!“袁连8-4都不会算,还不如去读一年级,太马虎了吧!张教师讲道。我惭愧地低下了头。爸爸看了看我的分数,高兴地讲:“不错,考了99分,假如这道题不马虎的话,就是100分,好好努力,争取下次考100分哦!我对爸爸讲:“恩,我一定好好努力。下
3、学期我要做到:上课认真听,积极举手发言,考试要在95分以上,按时订正作业,独立考虑问题,做一个擅长学习的好学生。关于数学日记2今天上午,我预习了六年级上册数学第二单元(位置与方向)。看我预习完了,爸爸翻开他本人画的中国地图和我讨论起来。爸爸问我:“你知道北京位于郑州的哪个方向吗?我想都没想就讲:“北京在郑州北边。爸爸严肃的讲:“你讲的对,但是不全面。你看,应该是北京在郑州向北偏东20?方向上,距离是1800千米我立即想起来我刚刚预习的知识点,淘气的对爸爸讲:“您再提问我一个问题吧!我肯定会。爸爸开场出题了:“你知道上海位于郑州的哪个方向吗?这可难不到我:“上海在郑州的东边偏南30?,距离100
4、0千米。“对了,你还要学会画出来。于是,爸爸开场教我怎么画图:先确定参照点,标出方向和距离,然后把目的地和参照点连起来,最后还要注明比例尺和坐标。图中的1厘米能够代表实际距离的10米、100米、1000米爸爸还提醒我要谨记:假如是不断移动的道路,参照点是不断变化的。爸爸又提问我很多问题,看我学的很快,这一章节的知识点也把握了,会心的笑了!今天我很开心,由于我学会了“位置与方向。假如我到了陌生地方,我就能够利用地图很快找到正确道路,顺利到达目的地。关于数学日记3那天期中考试,我考得不好数学考了92分,语文只要82分。我听教师讲过,这次期中考试的成绩关系到,迁到新学校后的分班。考得好的分在快班,考
5、得不好的分到慢班。我不知道本人会分到哪个班,心里有点着急。放学后,爷爷来接我回家。一路上,我跟爷爷讲起了考试的情况。爷爷讲:“两门功课平均在90分以上的肯定会到快班。你平均几分算算看。“好的。90分可能没有,85分肯定有的。于是我在心里列了一个92加82除以2的算式口算起来。大约半分钟后,爷爷又问:“几分?我讲:“还没算好呢!加起来是174,再除以2.“太慢了,我都算出来了是87分。“这么快!我有点不信,一算,真是87。爷爷讲:“算平均数其实不一定都用除法,我是用加减法算的,你看,92和82,这个2都先放在一边,90里头分5个给80,不都是85了吗,再加上2,就是87分。用这样简便的方法算,速
6、度自然就快。我听了,佩服得直拍手,连声讲:“爷爷真厉害:爷爷真厉害!不料爷爷又提出了一个问题:“用加减法求出平均数,这件事还讲明了一个道理!你想想是什么道理?我想了半天都没回答出来。最后还是爷爷讲了:“经一事,长一智,实践出真知。你本人好好去理解吧!关于数学日记4以前,我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用途。然而,有一件事却改变我的看法。那是前不久的事,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,忽然笑着对我讲:“泽群,爷
7、爷出个问题考考你,好不好?我胸有成竹地回答道:“行!“那你听好,假如1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经太多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻,我讲:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。爷爷听我的话,恍然大悟地拍一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着讲:“我这个数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。我和爷爷开心地哈哈大笑起来此时爷爷讲:“那好,如今假设是同一个起点站,你讲讲用什么方法来解答?我想想,脱口而出:“再过15分钟。由于3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积35=15,所以15就是它们的最小公倍数,
8、也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。爷爷听,夸我:“答案正确!100分。耶!听爷爷的话。我高兴地举起双手。这件事中,我明白一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。关于数学日记5今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈讲:今天要考考你,会不会本人去买样你喜欢吃的菜。妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。保证完成任务。我自信地讲。于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇,让我垂涎欲滴,由于我最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧!我问卖菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少钱一斤?阿姨讲:7元一斤。小朋友,你要买多少?两斤。我想:两斤的话,二七十四,正好14元,阿姨还应该找我6元。这时,阿姨一称,讲:小朋友
9、,两斤二两,多了二两,不要紧吧。这个两斤二两是多少钱呀?我该给阿姨多少钱呢?我正在异想天开的时候,妈妈走过来了。我见了妈妈有点难以为情了,由于刚刚才夸口,如今算不出来了。妈妈告诉我讲:两斤是14元,二两是1元4角。那,一共是15元4角。我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着很多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和把握更多的数学本领,解决身边的问题。关于数学日记6今天是我的生日,爸爸准备给我买几本书,给我做生日礼物。来到超市,我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃:有可爱
10、的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪我一看就心动了,心想:平常,我的生日礼物都是一些小布娃娃,今天,爸爸怎么变成买书了,真奇怪?我不甘愿地来到了书柜,爸爸他东找找,西挑挑,过了一会儿,才从书堆中挑出4本书(上下五千年)。我看了一下,哇!76块钱。我讲:“呀,太贵了,76除以4等于19,一本书19元,比一个公仔还贵。这时,我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃,一个才8元,76除以8等于9,能够买9个布娃娃,还剩4元呢,那多合算呀!这时,我对爸爸讲:“买布娃娃多合算呀,干吗要买书呢?爸爸笑着对我讲:“这四本书的知识何止值76块钱。我似懂非懂地点点头,心想:这几本厚厚的书知识可丰富了,真是一份特殊的礼物
11、呀!数学知识源于生活,用于生活。小作者擅长用数学目光去观察生活实际,本人把所学知识运用到生活中,解决生活实际问题,从小就有合理、正确消费的观念,实现数学的真正价值。关于数学日记7生活中处处有都离不开数学,只要你擅长观察,你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后,我深深的体会到数学给我们带来了很多好处。那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我迫不得已,只好抑制住心里对这“小淘气包的无理取闹。然后弟弟一本正
12、经的对我讲:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!这时,我心想:但愿不会背道而驰!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样四处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!假如像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!然后,我根据我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们
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