苏格拉底的哲理故事14篇（推荐）.docx

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1、苏格拉底的哲理故事14篇苏格拉底的哲理故事1古希腊有个青年人自以为本人比大哲学家苏格拉底还聪明。有一天，苏格拉底问他一个问题：“世间是先有蛋还是先有鸡?青年人不假思考地回答：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋罗!“蛋是鸡下的。没有鸡，蛋从哪里来?青年人想了想讲：“那还是先有鸡!“你刚刚已经讲过，鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋，鸡从哪里来?青年人抱怨讲：“你怎么提出这样一个怪问题呢?如今我也问你一个问题。“请提吧。“你讲讲是先有蛋还是先有鸡?苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊!苏格拉底讲：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知非知，以不知为不知

2、非不知矣!苏格拉底的哲理故事2励志感悟：在工作中，安然平静、乐观的心态是最为重要。任何对客观环境的不满和怨人尤天都是无济于事，只要以积极向上的精神去面对，才是解决问题的办法。苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只要七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。为人处世有人问他：那么多人挤在一起，连转身都困难，有什么可乐的?苏格拉底讲：朋友们在一块儿，随时都能够交换思想，沟通感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗?过了一段日子，朋友们一个个成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了苏格拉底一个人，天天，他仍然很快活。那人又问：你一个人孤孤单单，有什么好高兴的?青春励志我有很

3、么多书哇，一本书就是一个教师。和这么多教师在一起，时时刻刻都能够向它们请教，这怎不令人高兴呢!几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的，不平静，不安全，也不卫生，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七乱八的脏东西，那人见他还是一副喜气洋洋的样子，好奇地问：你住这样的房间，也感到高兴吗?是呀!你不知道住一楼有多少妙处呵!比方，进门就是家，不用爬很高的楼梯;搬东西方便，不必花很大的劲儿;名言网朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去扣问十分让我满意的是，能够在空地上养一丛一丛花，种一畦一畦菜，这些乐趣呀，数之不尽!苏格拉底喜不自禁

4、地讲。过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位朋友，这位朋友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层-第七层，天天，他还是快快活活。那人揶揄地问：先生，住七层楼也有很多好处吧!青春励志苏格拉底讲：是啊，好处多着哩!仅举几例吧：天天上下几次，这是很好的锻炼时机，有利于身体健康;光线好，看书写文章不伤眼睛;没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常平静。后来，那人碰到苏格拉底的学生柏拉图，他问：你的教师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀?柏拉图讲：决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。苏格拉底的哲理故事3愁人学生问苏格拉底，如何才能获得快乐?苏格拉底想了想，给他

5、们讲了一个故事：一人郁郁寡欢，骨瘦如柴，似乎一阵风就能够把他吹到天上去。天使问他：“你为什么老是不快活，有什么不顺心的事吗?这人讲：“人们都讲太阳宝石、月亮宝石是无价之宝，我什么时候能得到它们呢?天使非常同情他，便知足了他的要求。过了一段时间，天使见这个人还是愁眉不展，比过去更瘦了，又问：“你还有什么不高兴的事呢?怎么还是这样满面愁容?这人双眉紧锁，长叹短叹：“唉，我日昼夜夜都担忧失去这些宝贝啊!天使摊开双手，摇摇头讲：“想得到的时候，害怕不能得到;已以到手了，又恐怕失掉它。这样的人，怎么能够享受欢乐呢?苏格拉底的哲理故事4学生向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹

6、果，渐渐地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边讲：“请同学们集中精神，注意嗅空气中的气味。然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗?有一位学生举手站起来回答讲：“我闻到了，是香味儿!苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了?学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，渐渐地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精神，仔细嗅一嗅空气中的气味。回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗?这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗?他

7、的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿?学生们异口同声地回答：“香味儿!苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地讲：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。苏格拉底的哲理故事5两千四百多年前的一个黄昏，大哲学家苏格拉底领着他的三个弟子来到一片麦田前。“如今，你们到麦田里去摘取一颗本人以为最饱满的麦穗。每个人只要一次时机，采摘了就不能再换。三个弟子欣然前行。第一个弟子没走多远，就看到一颗大麦穗，如获珍宝地摘下。可是，越往前走，他越发现前面的麦穗远比手中的饱满。他懊恼而归。第

8、二个弟子汲取前者的教训，每看到一个大麦穗时，他总是收回了本人伸出去的手：更大的麦穗一定在前头。麦田快走完时，两手空空的弟子情知不妙，想采一颗，却又觉得最饱满的已经错过。他失望而归。第三个弟子很聪明。他用前三分之一的路程去识别如何的麦穗才是饱满的麦穗，第二个三分之一的路程去比拟判定，在最后的三分之一的路程里他采摘了一颗最饱满的麦穗。他自然满意而归。假如把苏格拉底的三个弟子归类，那么显然第一个是属于“先做了再讲之列。“先做了再讲，省略了考虑经过，必然会导致行为的盲目性与无序性，其结果当然“懊恼而归。第二个当属于“等等再讲之列。“等等再讲，总是在思考、观望这个台阶上停滞不前，“只想未做必定两手空空，

9、“失望而归。第三个弟子则是“先想后做。对事物有了充分的认识以及足够的判定之后，才不慌不忙地出手，他当然能够“满意而归。苏格拉底的哲理故事6苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只要七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。有人问他：“那么多人挤在一起，连转身都困难，有什么可乐的？苏格拉底讲：“朋友们在一块儿，随时都能够交换思想，沟通感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？过了一段日子，朋友们一个个成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了苏格拉底一个人，天天，他仍然很快活。那人又问：“你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？“我有很么多书哇，一本书就是一个教师。和这么多教师在

10、一起，时时刻刻都能够向它们请教，这怎不令人高兴呢！几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的，不平静，不安全，也不卫生，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七乱八的脏东西，那人见他还是一副喜气洋洋的样子，好奇地问：“你住这样的房间，也感到高兴吗？“是呀！你不知道住一楼有多少妙处呵！比方，进门就是家，不用爬很高的楼梯；搬东西方便，不必花很大的劲儿；朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去扣问十分让我满意的是，能够在空地上养一丛一丛花，种一畦一畦菜，这些乐趣呀，数之不尽！苏格拉底喜不自禁地讲。过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位

11、朋友，这位朋友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层-第七层，天天，他还是快快活活。那人揶揄地问：“先生，住七层楼也有很多好处吧！苏格拉底讲：“是啊，好处多着哩！仅举几例吧：天天上下几次，这是很好的锻炼时机，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常平静。后来，那人碰到苏格拉底的学生柏拉图，他问：“你的教师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀？柏拉图讲：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。人生感悟：在工作中，安然平静、乐观的心态是最为重要。任何对客观环境的不满和怨人尤天都是无济于事，只要以积极向上的精神去面对，

12、才是解决问题的办法。苏格拉底的哲理故事7学生问苏格拉底，如何才能获得快乐?苏格拉底想了想，给他们讲了一个故事：一人郁郁寡欢，骨瘦如柴，似乎一阵风就能够把他吹到天上去。天使问他：“你为什么老是不快活，有什么不顺心的事吗?这人讲：“人们都讲太阳宝石、月亮宝石是无价之宝，我什么时候能得到它们呢?天使非常同情他，便知足了他的要求。过了一段时间，天使见这个人还是愁眉不展，比过去更瘦了，又问：“你还有什么不高兴的事呢?怎么还是这样满面愁容?这人双眉紧锁，长叹短叹：“唉，我日昼夜夜都担忧失去这些宝贝啊!天使摊开双手，摇摇头讲：“想得到的时候，害怕不能得到;已以到手了，又恐怕失掉它。这样的人，怎么能够享受欢乐

13、呢?苏格拉底的哲理故事8群学生在四处寻找快乐，却碰到很多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“教师，快乐到底在哪里?苏格拉底讲：“你们还是先帮我造一条船吧!这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?他们齐声回答：“快乐极了!苏格拉底讲：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候忽然来访。苏格拉底的哲理故事9怪题古希腊有个青年人自以为本人比大哲学家苏格拉底还聪明。有一天，苏格拉底问他

14、一个问题：“世间是先有蛋还是先有鸡?青年人不假思考地回答：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋罗!蛋是鸡下的。没有鸡，蛋从哪里来?青年人想了想讲：“那还是先有鸡!“你刚刚已经讲过，鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋，鸡从哪里来?青年人抱怨讲：“你怎么提出这样一个怪问题呢?如今我也问你一个问题。“请提吧。“你讲讲是先有蛋还是先有鸡?苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊!苏格拉底讲：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知非知，以不知为不知非不知矣!苏格拉底的哲理故事10苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据讲，那里风景如画。人们到了那里

15、，会产生一种飘飘欲仙的感觉。很多年以后，两人相遇了。他们都发现，那座山太遥远太遥远。他们就是一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。拉克苏颓废地讲：“我竭尽精神奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人悲伤了!苏格拉底掸了掸长袍的灰尘讲：“这一路有许很多多美妙风景，难道你都没有注意到?拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目的奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊!“那就太遗憾了。苏格拉底讲：“当我们追求一个遥远的目的时，切莫忘记，旅途处处有美景!苏格拉底的哲理故事11几个学生向苏格拉底请教人生的真理。苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节，树上枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各自顺着一行果

16、树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚本人以为最在最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。苏格拉底吩咐讲。学生们出发了。在穿过果林的整个路程中，他们都特别认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，教师已在那里等着他们了。“你们能否都选择到本人满意的果子了?苏格拉底问。学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。“怎么啦，孩子们，你们对本人的选择满意吗?苏格拉底再次问。“教师，让我们再选择一次吧，一个学生请求讲，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的果子。但是，我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。另一个学生紧接着讲：“我和师兄恰巧相反。我走进果

17、林不久就摘下了一枚我以为是最大最好的果子。可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。教师，请让我再选择一次吧!“教师，让我们都再选择一次吧!其他学生一起请求。苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。苏格拉底的哲理故事12青少年时代，苏格拉底曾跟父亲学过手艺，熟读荷马史诗及其他著名诗人的作品，靠自学成了一名很有学问的人。他以教授知识为生，多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德老师。很多有钱人家和穷人家的子弟经常聚集在他周围，跟他学习，向他清教。苏格拉底却常讲：“我只知道本人一无所知。他的一生大部分是在室外度过的。他喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方

18、面的人议论各种各样的问题，如战争、政治、友谊、艺术，伦理道德等等。他曾三次参战，当过重装步兵，不止一次在战斗中救助受了伤的兵士。岁左右，他成了雅典的远近出名的人物。苏格拉底一生过着艰辛的生活。无论酷暑严寒，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。苏格拉底的学讲具有神秘主义色彩。他以为，天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他反对研究自然界，以为那是亵渎神灵的。他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。他的哲学主要研究讨论的是伦理道德问题。苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念

19、并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西，采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。“讥讽即通过不断追问，使对方自相矛盾，成认对此问题无知；“助产术即帮助对方抛弃谬见，找到正确、普遍的东西，即帮助真理问世；“归纳即从个别事物中找出共性，通过对个别的分析比拟来寻找一般规律；“定义即把单一的概念归到一般中去。苏格拉底教学生也从不给他们现成的答案，而是用反问和反驳的方法使学生在不知不觉中接受他的思想影响。这种教学方法有其可取之处，它能够启发人的思想，使人主动地去分析、考虑问题、他用辩证的方法证实真理是详细的，具有相对性，在一定条件下能够向本人的反面转化。这一认识论在欧洲思想史上具有宏大的意义。苏格拉

20、底主张专家治国论，他以为各行各业，乃至国家政权都应该让经过训练，有知识才干的人来管理，而反对以抽签选举法实行的民主。他讲：管理者不是那些握有权柄、以势欺人的入，不是那些由民众选举的人，而应该是那些懂得如何管理的人。比方，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子，由于她们精于此道，而男子则不懂。他还讲，最优秀的人是能够胜任本人工作的人。精于农耕便是一个好农夫；精通医术的便是一个良医；精通政治的便是一个优秀的政治家。公元前年，雅典在伯罗奔尼撒战争中失败，“三十僭主的统治取代了民主政体。三十僭主的头目克利提阿斯是苏格拉底的学生。据讲，一次克利提阿斯把苏格拉底叫去，命令他带领四个人去逮捕

21、一个富人，要霸占他的财产。苏格拉底拒不从命，拂袖而去。他不但敢于抵制克利提阿斯的非法命令，而且公开谴责其暴行。克利提阿斯恼怒地把他叫去，不准他再接近青年，警告他讲：“你小心点，不要叫我们不得不再减少羊群中的一只羊。苏格拉底对他根本就不予理会，照旧我行我素。后来，“三十僭王的统治被推翻了，民主派重掌政权。有人控告他与克利提阿斯关系密切，反对民主政治，用邪讲毒害青年。苏格拉底因而被捕入狱。根据雅典的法律，在法庭对被告判决以前，被告有权提出一种不同于原告所要求的刑罚，以便法庭二者选其一。苏格拉底借此时机发表了慷慨激昂的演讲，他自称无罪，以为本人的言行不仅无罪可言，而且是有利于社会进步的。结果，他被判

22、了死刑。在监狱关押期间，他的朋友们拚命劝他逃走，并买通了狱卒，制定了越狱计划，但他宁可死，也不肯违犯本人的信仰。就这样，这位岁的老人安静冷静僻静地离开了人间。苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批剧烈的反对者。他一生没留下任何著作，但他的影响却是宏大的。哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。作为一个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学产生了极大的影响。苏格拉底的哲理故事13苏格拉底年轻时有一头非常漂亮的头发。后来，由于他潜心研究哲学，用脑过度，年纪大后，脑门和后脑勺上的头发都掉光了。一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他：“尊敬的

23、大哲学家，能否头发越少，就意味着学问越多呢?苏格拉底讲：“不一定。不过，假如脑子里面是空的，即便长着一头浓密漂亮的头发，又有什么用?苏格拉底的哲理故事14苏格拉底:孩子,为什么悲戚?失恋者:我失恋了。苏格拉底:哦,这很正常可是，你为什么对失恋的投入比恋爱还多呢?失恋者：到手的葡萄给丢了，您安知其中的酸楚啊。苏格拉底：丢了就是丢了，鲜美的葡萄还有很多。失恋者：不，我要等她回心转意。苏格拉底：但也许你最后会眼睁睁地看着她和另一个人走。失恋者：那我就用自杀来表示诚心。苏格拉底：但假如这样，你不但失去了你的恋人，同时还失去了你本人，蒙受双倍的损失。失恋者：您讲我该怎么办？我可真的很爱她。苏格拉底：真爱

24、她就应该希望她幸福，假如她以为离开你是一种幸福呢？失恋者：不会的！她曾经跟我讲，只要跟我在一起的时候她才感到幸福！苏格拉底：那是曾经，是过去，可她如今并不这么以为。失恋者：这就是讲，她一直在骗我？苏格拉底：不。当她爱你的时候她和你在一起，如今她不爱你，她就离去了，世界上再没有比这更大的忠实。失恋者：可我为她所投入的感情不是白白浪费了吗？谁来补偿我？苏格拉底：爱情没有补偿一讲，在你付出感情的同时，她也对你付出了感情，在你给她快乐的时候，她也给你快乐。失恋者：依你的讲法，这一切倒成了我的错？苏格拉底：是的。假如你能给她带来幸福，她是不会从你的生活中离开的，没有人会逃避幸福。失恋者：可她连时机都不给

25、我，您讲可恶不可恶？苏格拉底：当然可恶。好在你已经摆脱了这个可恶的人，你应该感到高兴，孩子。失恋者：怎么可能？我是被人给抛弃了，应该自卑。苏格拉底：有一次，我在商店看中一套高贵的西服，爱不释手，营业员问我要不要。我讲质地太差，不要！其实，我口袋里没有钱。年轻人，也许你就是这件被遗弃的西服。失恋者：您真会安慰人，可惜您还是不能把我从失恋的痛苦中引出。苏格拉底：是的，我很遗憾。但，我能够向你推荐一位有能力的朋友。失恋者：谁？苏格拉底：时间，我见过无数被失恋折磨的死去活来的人，是时间帮助他们抚平了心灵的创伤，并重新为他们选择了梦中情人。失恋者：但愿我也有这一天，可我的第一步该从哪里做起呢？苏格拉底：去感谢那个抛弃你的人，为她祝福。失恋者：为什么？苏格拉底：由于她给了你份忠实，给了你寻找幸福新的时机。【苏格拉底的哲理故事14篇】