（精品）初中英语听课心得体会.docx

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1、初中英语听课心得体会初中英语听课心得体会当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，能够帮助我们总结积累经历。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我为大家采集的初中英语听课心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。本周我参加了县教研室举办的听课活动，认真聆听了各位教师执教的英语课，再加上专家的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子，从这几节风格悬殊、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了本人平常上课中存在的问题，也从中遭到很大启发。一、多媒体的使用当代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。

2、挂图、投影仪、多媒体等的参加，使得黑板的内容愈加丰富。此次活动，教师们都运用了多媒体这当代的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习气氛。二、老师基本功扎实，充分调动学生的积极性这3位老师白话流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。老师都是借班上课，但师生配合程度丝毫没有遭到影响。老师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性。平常我们在这一方面做得不够好。因而，听课时我十分注意了各地教师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，如何保持下去也很重要。教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，

3、难易适中。只要孩子清楚的知道本人应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用考虑，这都会打击孩子的积极性。三、老师本身素质高重视学生的情感教育老师本身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位教师的基本功都很扎实尤其是元教师，她的教态亲切自然，端庄大方，充分利用肢体语言，使人如沐春风，吸引学生同时，重视学生的情感教育，挖掘了德育因素根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育。四、情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。这就是讲我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的.情境，让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设

4、的情境怎样即利于课文的导入，也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点，让学生编对话时，给他们设立一个情境，让他们更好的发挥，也让他们明白怎样把所学的知识运用到实际生活当中去。五、注重基础，适当拓展延伸这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注重课文，注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工的远见，提高了整节课的课堂效率。六、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人这是新课程理念的重要特点

5、，也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养，注重主体介入，在教学中采取互动形式，采用小组讨论或创造一个语境，让学生展开想象，激起了学生对英语学习的兴趣。因而，在听课时我十分注意了各学校教师不同的教学方式。七、整节课教学全经过条理明晰各位教师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则自由谈话与新知识学习有所联络，为新知识学习操练做好铺垫新知识的呈现能否巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱，第二环节是第一环节的逐步发展在教学中，一切活动都围绕本课的教学重点而展开。通过这次听课，我看到了本人有很多缺乏，以及本人与其她老师的差距，同时我对本人也提出了很多问题去考虑：如何让本人的语言更优美？如何让孩子喜欢英语课？如何培养学生的能力？相信通过本人的不断努力，一定能不断进步。【初中英语听课心得体会】