（精品）形形色色的生物同步练习题及答案.docx

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1、形形色色的生物同步练习题及答案形形色色的生物同步练习题及答案形形色色的生物用明晰典型的图片、简单明确的思路和干净简洁的语言，将生物圈的概念、生物多样性的三个特征及三者之间的关系阐述清楚。下面是形形色色的生物同步练习题及答案，欢迎阅览！练习题1、下列各项中，不属于生物圈范围的是A、大气圈的上层B、大气圈的下层C、整个水圈D、岩石圈的上层2、生物的多样性不包括A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、土壤多样性3、地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是A、城市生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、生物圈4、素有“裸子植物故土美称的国家是A、中国

2、B、日本C、美国5、我国特有的又被称为“中国鸽子树的植物是A、银杉B、珙桐C、人参D、满山红6、下列属于我国特有的水生哺乳动物是A、中华鲟;B、海豹;C、扬子鳄;D、白鳍豚7、生物种类的多样性的本质是A、基因的多样性B、染色体的多样性C、生态系统的多样性D、生物生活环境的多样性8、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是A、生物数量的多样性B、生物种类的多样性C、生态系统的多样性D、基因的多样性9、保护生物的多样性，人人有责！假如你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？A、卖钱B、食用C、送到动物园让专业人士饲养D、将其杀死后制成标本保存10、生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是A、保护基因的多样性B、保护生物种类的多样性C、保护生态系统的多样性D、保护人类所需生物的多样性11、生物多样性包括A、生物种类多样性B、基因多样性C、生态系统多样性D、包括ABC三项12、科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应当代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的A、生态系统多样性B、生物种类多样性C、遗传的多样性D、染色体的多样性答案1、A2、D3、D4、A5、B6、D7、A8、A9、C10、C11、D12、C【形形色色的生物同步练习题及答案】