中小学火灾应急预案（精品文档）.docx

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1、中小学火灾应急预案中小学火灾应急预案在日常生活或是工作学习中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，总不可避免地需要事先编制应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是我采集整理的中小学火灾应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中小学火灾应急预案1一，处置火灾事故的组织：学校安全工作领导小组二，报警程序：1发生火灾时，现场老师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话119，报告内容为：机投小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：xxxx。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。2学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派

2、出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员，扑灭火灾。三，组织施行：1，学校领导和老师要迅速组织学生逃生，原则是先救人，后救物。2，参加人员：在消防车到来之前，学校老师均有义务参加扑救。3，消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4，使用器具：灭火器，水桶等5，学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。6，假如可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师陌生散或灭火四，扑救方法：1，扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2，扑救液体物品火灾，如汽油，柴油，食用油等，只能使用灭火器，沙土，浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五，

3、注意事项：1，火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2，火灾第一发现人应判定原因，立即切断电源。3，火灾后应把握的原则是边救火，边报警。4，严禁组织学生参加灭火。中小学火灾应急预案2一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利施行紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。一总指挥由任照平校长担任校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任，负责领导指挥消防应急救援预案的施行，并及时做好与各有关部门的联络工作。二现场指挥由学校XX校长

4、、XX副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序施行。学校其他校级领导分别介入各行动组的组织指挥工作。三灭火行动组组长：XX负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员：XX、XXX、XX、XX、XX等。四通信联络组组长：XX做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。五疏散引导组组长：XX负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员：XX、XX、XX、班主任老师和有关功能室的工作人员等。六救护警戒组组长：XX负责配

5、合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员：XX、XX、XX、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。七后勤保障组组长：XX负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供给，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。三、处置程序和措施一报警接警处置程序当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延。同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110或119报警电话；报警时要讲明起火时间

6、、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走道路，单位具体地址。学校安保办王军主任接警后迅速发出火灾声响警报三次急促的铃声，提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工迅速到位接报后5分钟内赶到，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。二扑救初起火灾的程序和措施灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查能否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场能否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进

7、行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。三应急疏散的组织程序和措施疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有教师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学陌生散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资的原则。四

8、通信联络的程序和措施通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材施行扑救。五救护警戒的程序和措施救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。六后勤保障的程序和措施后勤保障组接到报警后，应根据预案或指

9、挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。七现场保护灭火工作结束后，救护警戒组要及时盘点人数和派专人寻找可能被困人员，并对着火现场施行警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。八填写事故报告报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故扼要经过，事故发生原因的初步判定，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。九后期处置1、善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时

10、与受害者家长获得联络，做好伤亡学生家长的抚慰解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位获得联络，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。2、信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格根据信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。四、监督管理一宣传教育学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并根据消防安全应急

11、疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经历，根据实际修订预案内容。二预防措施1、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。2、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。3、定期检查应急照明设备能否正常使用，线路能否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保

12、持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道路接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。中小学火灾应急预案3一、指导思想消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据（中华人民共和国消防法）、（贵州省消防条例）及（学校消防设施设备配备标准）的精神和要求，特制定本预案。二、组织领导1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松李本春姚杰文墨2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人

13、员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到详细人员。3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员施行及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；三、预警预防1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟

14、蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。2、采取针对性的预措施1校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火计划，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%。3经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，把握逃生方法，提高师生的消防安全意识，加强防火的自觉性。4根据（贵州省学校消防设施设备配备标准）配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物。四、处置

15、流程一旦发生火灾，一般应按下列程序处理1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教诲处、班主任等介入的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。2、启动预案，各工作小组根据职责开展工作，以“保护师生人身安全为第一原则，迅速按平常消防演练逃生的线路迅速疏散学生，并将师生安置到安全场所。3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。五、善后处理1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，学校公布解除应急状态，开展善后工作。2、施行救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做好抚慰

16、工作，清理现场。3、调查总结。配合消防部门调查事故，分析原因，责任单位写出应急处置综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。中小学火灾应急预案4一、制订本预案的目的：为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和学校财产安全，根据（中华人民共和国消防法）的有关精神，结合本校实际情况，特制订本预案。二、可能引起火灾事故的原因：1、电线老化，乱拉乱接临时线，违章使用电炉或其他电器设备。2、液化气、煤气泄漏，食堂油锅过热、操作不当。3、实验室易燃易爆物品使用保管不当，实验操作不当。4、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火、燃放烟花爆竹等。5、人为成心毁坏。三、

17、预防措施：1、校长是学校安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，结合学校实际制订消防安全制度，落实学校消防责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，组织演练，学会正确使用灭火器材，把握逃生方法。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不乱堆物。四、处理程序：一旦发生火灾，分两种情况按下列程序处理：i、若白天学生上课日发生火灾：1、门卫或指定教师拨打“119电话报警，同时报局办和有关科室，并由打电话者到聚丰园路二村弄堂口接消防车。2、校内由校长和消防干部任总指挥，有序采取应急措施：主任负责指挥各班班主任、搭班教师带领学生按平常消防演练逃生线

18、路迅速疏散到安全地带。消防干部负责带领义务消防队员先去切断火灾部位电源，关闭食堂煤气总开关。并利用校内备用灭火器、消防水龙带先行灭火，控制火势。尽可能地搬出火灾附近部位的易燃易爆物，防止火势蔓延。3、如有伤者，及时送往附近区级以上医院救治，并通知家长家属。4、待消防车到后，配合做好维持秩序的工作。5、配合消防部门调查事故，做好善后处理。ii、若晚上或节假日发生火灾：1、门卫、值班人员负责打“119报警电话，同时电告学校几位主要领导及时到场。2、楼内行政值班人员负责切断火灾部位电源和食堂气源，立即打开各楼道口防盗门。3、视火势情况尽力搬出附近易燃易爆物，用备用灭火器控制火势。4、待消防车到场后，及时指点消防栓接口。5、配合做好事故调查和蔼后处理工作。【中小学火灾应急预案】