（精品）二年级语文上册称赞课后练习题.docx

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二年级语文上册称赞课后练习题二年级语文上册称赞课后练习题一、根据课文组词采()背()板()椅()但()傍()清()消()二、填填记记1、板凳做得很_，但是看得出，小獾做得很_。2、小刺猬对小獾讲：“你真_，小板凳做得_!小獾_极了。3、小獾送给小刺猬一把_。小獾讲：“在我有点儿_的时候，是你_了我，让我有了_。瞧，我已经会做_了。这是我的一点儿_，收下吧。4、小刺猬送给小獾两个_，小獾讲：“你的苹果_，我_没有见过这么好的苹果小刺猬也_极了，讲：“谢谢你，你的_消除了我一天的_5、_看_地讲(仔细不好意思)6、选近义词。(马上消除仔细称赞)赞扬()立即()认真()解除()三、品味探究1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很_。2、“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。这句话写出了小刺猬_。3、“你真能干，小板凳做得一个比一个好!这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_。(1认真2擅长发现别人的长处3进步)四、实践活动1、这个故事和（_）这篇课文讲的道理差不多，都是要求我们要发现别人身上的闪光点，要学会称赞别人。这样，就能够给别人以_，以_，获得最后的_。(勇气自信成功)【二年级语文上册称赞课后练习题】