(精品)精选期中考试之后作文集合7篇.docx
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1、精选期中考试之后作文集合7篇优选期中考试之后作文集合7篇在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎样写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家采集的期中考试之后作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。期中考试之后作文篇1考试后的心情,像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。大大小小的考试,便不断的折磨人的神经,几天以来,考试就像绳索一样,让你整个人围着他运转,哪怕是有略微一点的背离,内心就会立即遭到谴责,觉得本人对不起教师,对不起爸爸妈妈的一番苦心。紧张的考试终于结束了,有点兴奋,又
2、有点恐惧。迫不及待的想知道本人的分数,而且能有一个快乐的假期,可是又怕考不好,挨父母和教师的批评。把烦恼抛在脑后,快快乐乐的度过这个假期。我回家之后,爸爸妈妈一直在鼓励我,让我考高分,我感动不已,努力学习,金盆洗手,我如今可是一直在努力地温习我的功课,认真写我的寒假作业,安排好本人的时间。考试后的心情逐一放松又紧张,放松寒假作业,紧张分数。我把心态整理好,迎接我下期的六年级。期中考试之后作文篇2紧张了那么多天,温习了那么多天,为的就是这次考试,考过试我的心情猛然间轻松了下来。期中考试结束了,成绩出乎我的意料,通过这次的考试,我了解到了我的缺乏之处,如今发表下我的期中考试后感想作文。首先我要改掉
3、考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的经过之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许本人再犯类似于这样的无谓的错误。期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。如今,请谨记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!期中考试之后作文篇3我期末考试的成绩一点也不好,我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上课老是走神我上课也不做笔记,由于教师让回答的问题也不会
4、,所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。教师布置的作业我也不认真对待字我写的一点也不好也就是在应付公式。我四门小科考的不太理想的原因是我上课听得固然挺好能理解,但是一到了课外或者是在家里的时候我没有即及时温习还没有背。所以这也是我考试失利的原因之一。我要给本人下一个目的上课不能走神考试的时候要认真对待,不能马虎,课后要及时温习学过的知识考试的成绩要提高分数教师布置的作业要认真对待,教师让背的知识点要背下来最重要的是要理解。我要努力把我提出的这几点要求做到。我相信我能行。期中考试之后作文篇4在评讲期中测试卷经过中,有学生讲:“唉,这道题又被绕进去了!“出题人怎么如此狡猾!从
5、出题角度来看,是为了全面考察学生对基础知识的把握情况,为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力,更为了检验学生面对问题怎样做到灵敏、变通的应用知识解决实际问题。能够讲出题教师太高明了。但很多学生恰恰是对单一的知识点把握较好,综合能力不够;学知识太死,灵敏度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。因而,在以后的教学工作中,需要改良如下:1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法,提高审题能力与解题能力3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率4.发展学生思维能力,把所学知识灵敏运用5.教给学生怎样面对考试,养成检查习惯6.要求学生注意书写顺序,卷面整洁干净
6、在事物发展中,固然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩,最重要的是做好学生的思想工作,让学生愿意学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标志着学生对前一段时间所学知识的把握情况和应用能力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与缺乏。因而,考试后,每位学生都要针对本人的试卷做一分析,及时查找缺乏,及时弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方讲本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系,假如五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,假如你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成绩。因而,学生在学习经过中,
7、要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因而,在表扬和肯定成绩好的学生的同时,更应该鼓励成绩稍差的学生,鼓起学习勇气,克制学习中的困难,争取期末考出优异成绩。老师尽力营造一个良好的学习气氛,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比本人成绩较好的学生当你的学习“伙伴,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给本人找个“师傅,碰到不懂的问题,能够向你的教师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是请教学习上的问题,更要学习师傅的学习态度,观察他上课听讲情况、考虑问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互
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