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1、【推荐】海底两万里读后感【推荐】（海底两万里）读后感当看完一本著作后，相信大家都积累了属于本人的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我帮大家整理的（海底两万里）读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。（海底两万里）读后感1（海底两万里）读后感（海底两万里）是法国小讲家、科幻小讲创始者之一的儒勒凡尔纳1828-1905先生的重要作品之一，于1870年问世，至今已有200多年。打开（海底两万里），我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者，法国巴黎博物馆生物学教授阿龙纳斯一起乘座“诺第留斯号潜水艇开场了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及

2、南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物、海底洞穴、暗道和遗址，让我们了解了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是电能的产生、光的折射、珍珠的分类收集、潜水艇的构造等等。然而在这趟奇异的海底之旅的背后，确实有很多地方值得我们深思：人类社会发展到今天，对大自然无止境的索取，使得资源十分是煤炭、石油等能源，甚至是食品和水源终究会面临枯绝的一天，因而必须找到有效的替代方法，小讲中的海洋就是我们将来的宝库，它不仅给我们提供丰富的食物，还能够提供取之不尽的清洁能源电能，人类探寻赖以生存的资源今后必须由陆地转向海洋。尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他能够为法国归还几百亿国债；看到朋友逝去会

3、无声地落泪；他会把上百万的黄金送给穷苦的人；会收留所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，但却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只要潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的时机留给了教授。他为了别人而不惜牺牲本人的生命，相信他的行为感动了无数读者，也感动了我。在如今当代家庭几乎都是独生子女的环境下，孩子们都是让长辈们疼着、宠着，他们以为长辈们关心他们就是天经地义，而他们可能很少去关心别人，处处都以本人为中心，

4、这样显然对社会的和谐发展是不利的，让他们尽早树立“人人为我，我为人人的处世观念，培养健全的人格是学校和家长义不容辞的责任。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被不当利用、危害人类本身危机的行为。如今的人们为了知足味蕾的享受，为了追求所谓“更高品质的生活，大肆捕杀海豹、鲸鱼，对生态环境任意毁坏面对儒勒.凡尔纳早在两百年前就提出要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念的呼吁，这不能不让我们进行更深层次的反省和考虑：保护地球、保护环境就是保护我们赖以生存的家园！江兴梅（海底两万里）读后感2我怀着无比兴奋的心理读了（海底两万里）这部小讲。这部小讲，给

5、了我很大的震惊。它告诉了我很多我不知道的漂亮岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠实;还告诉了我很多我在课本上学不到的常识。作者在海底翱翔，能看见很多珍贵的鱼儿，又能经历很多希奇乖僻的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。就如此，我怀着一种崇敬的心理，开场和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开场他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，常识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋与南极和北冰洋，碰到了很多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的礼貌古国。书中

6、都包涵了不少的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫大家在看到科技造福人类的同时，看重预防被坏人借助、风险人类本人危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这部分到今天仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的考虑，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神常识后，启发大家以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的常识启迪，固然书中讲述了不少有关海洋的常识，比方红海一名是来自于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液导致海水颜色像血一样红。可是没任

7、何一个在读者理解起来特别刻意或困难的，只不过一次旅游中的所见所闻罢了，这使大家对因景而生的各种想法和收获都得以结实的保存。并非每一本科幻小讲都像（海底两万里）一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小讲，不但为对海底常识知道不详尽的读者解析了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌在引人入胜的故事中，作者还同时告诫大家：在看到科技造福人类的同时，也要看重预防被借助、风险人类本人危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念应付这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的考虑：此书只不过让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神常识吗不，它是在启

8、发大家，让大家的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉大家：没做不到的，仅有想不到的仅有当时拥有需要的科学背景，才可能有源自现实或高于现实的想象，不然不是科幻只不过空想;而假设连想象都没，没目的、没方向，更不可能有科学的提升。（海底两万里）读后感3（海底两万里）是由法国作家儒勒凡尔纳写的。故事发生在1866年，海上发现了一只被人们断定为“独角鲸的大怪物，船只不断遭到它的撞击，四处人心惶惶。阿龙纳斯作为自然学者接受了美国远征队的邀请，带着本人忠实的仆人康塞尔，参加了追捕神秘怪物的行动。途中他们在追捕中不幸落水，爬到怪物背上才幸免遇难。他们这才发现这怪物并非什么“独角鲸，而是一艘奇特的潜

9、水艇。潜水艇的船长尼摩先生是个自称“跟整个人类断绝了关系的神秘人物。他邀请阿龙纳斯等三人一起参加海底旅行。“鹦鹉螺号潜水艇载着他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，一路上看到很多海生动植物和绚丽的海底奇观。同时他们也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏动、冰山围困、章鱼袭击等很多危险。在挪威沿海，阿龙纳斯等三人冒着生命危险借助小艇逃离了“鹦鹉螺号，结束了海底两万里的环球旅行，并把本人知道的机密公之于众。全书故事情节生动有趣，扣人心弦。但最让我记忆犹新、印象深入的还是“可怕的章鱼这一章。故事是这样的：康塞尔、尼德兰和阿龙纳斯，自然而然地谈到了这一带海里的一种宏大动物。那是一种

10、身躯宏大的章鱼，据讲他能够把船只拖到海底下去。尼德兰还不相信有这一种动物。不过后来他们却透过玻璃窗真真实实的看见了那种怪物。突然“鹦鹉螺号的轮叶没有搅动海水，停住了。尼莫船长讲：“有一条枪乌贼的下颚骨撞进轮叶中了，船不能动弹了，如今唯一的办法就是和它们肉搏，用斧子砍！大家跟着尼莫船长，准备出击。尼莫船长跳在章鱼身上，一斧子把它一只触须砍了下来，船员们各自挥动斧头，乱砍乱杀。固然八只触须有七只都被砍下来了，但剩下的一只把捉到的一个船员卷起来在空中胡乱挥动。突然，章鱼从它肚子里面喷出一道分泌出来的黑色液体，趁他们都看不清东西的时候逃跑了。最终，怪物打败了，大家也安全了，但那位不幸的同胞却永远也回不

11、来了！为此，尼莫船长的眼睛里滚出了很多泪珠。最后，我觉的这本书还告诉我们：只要你想到了，经过努力，就能成功。在生活中，也是这样。比方：我之前数学不太好，但通过我整整一个学期的努力，竟然变成了荣耀的免试生，这遥不可及的事情竟然变成了事实;我刚学自行车的时候总是骑不好，几乎像一个步履蹒跚的老人，摇摇摆晃，总是骑不稳，仿fo动不动就要掉下来。后来经过了我的努力练习，我如今已经骑得挺好了，连小伙伴们也连声称赞俗话讲：“只要功夫深，铁棒磨成针。在我看来，什么事情只要去努力尝试了，一切就有可能！（海底两万里）读后感4从知道有这个书名开场就渴望着好好读一读她，懒惰和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延

12、再延，才读完，感悟颇深。整本书用一个神奇的故事贯穿始终，丰富的地理知识、海洋知识、生物分类知识以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充满神奇色彩的水下潜艇式的船带领着我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的知识和经历带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。丰富的知识铺垫让学识浅薄的我们自惭形秽，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿fo在书中所涉猎的丰富海洋物种逐一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配

13、是需要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇特魅力!读完之后我也有很多疑惑，这样的船为何不被世界所发现，后来发现这本书是科幻小讲，解释了我心中众多的疑惑。科幻就是提早发生的世界史，看不懂看不明白都不要紧，若干年后我们都会看得懂并享受其中。（海底两万里）中很多精彩的发现给人眼前一亮的感觉，依次来判定但是人们的思维活跃，是极其有意识的.一件事情。海阔天空的遐想，漫无边际的游玩，用丰富的知识穿插再故事的收尾，读完本书之后才豁然发现，这世间如此精彩，你还在单独等待?故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，非常痛快!书中很多数学、物理知识都是“我

14、和“尼莫船长心算出来的，十分是高深复杂的地理、海洋、物理、化学知识的讲解，固然听起来很模糊，但仍然有实现的可能。最精彩的就是船中的供应了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类的聪明才智找到了只给满足的、充满营养的食物。船的动力系统也射击巧妙，拥有众多物理、建筑、化学、海洋知识于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的知识用他那极具魔幻能力的大脑和手转变为现实中充满传奇色彩的船。书中过多的元素值得书写，最重要的是对生活、将来的启迪作用。这些故事能启动我们去发现，幻想或经历都能如此精彩，可以以尝试把所学知识与考虑结合，构造本人的精彩世界!（海底两万里）读后感5暑假到了，

15、我看了一本非常有趣的书名字叫（海底两万里）。（海底两万里）是法国著名作家，儒勒。凡尔纳写的。（海底两万里）是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有（格兰特船长的儿女），后有（神秘岛）。这本书写的是：在神秘的海底世界有一艘神奇的潜水艇叫：“诺第留斯号，船上有一位英勇智慧善良的摩尼船长，以及聪明的阿龙纳斯教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔。还有性格暴躁体格强健的捕鲸手尼德兰。发生的许很多多的让人意想不到的事情。这个故事发生在1866年，法国人阿尤纳斯教授是一位生物学家，他应邀赴美参加一项考察任务。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，阿尤纳斯教授正准备返回法国，却接到美国海军部的邀请，于

16、是改登上了一艘驱逐舰，介入“把那个怪物从海洋中去除出去的活动。经过含辛茹苦，“怪物未被去除，驱逐舰反被“怪物重创，阿尤纳斯教授和他的仆人，以及为去除“怪物被特意邀请到船上的一位捕鲸手，都成了“怪物的俘虏！结果发现“怪物是一艘名“鹦鹉螺号的，尚不为世人所知的潜水艇。潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守本人的机密，潜艇艇长尼摩从此永远不准让他们离开。阿尤纳斯教授一行也别无选择，只能跟着潜水艇周游个大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的环境下逃脱，阿尤纳斯教授才得以把这件海底机密公诸于世。（海底两万里）这本书告诉我们：只要勇于闯荡，什么事情都会知道结果，比方：一道题，只要认真地去考虑，就一定会知道

17、结果的。读了这一本书，我知道了“林肯号是一艘二级战舰，由法拉古船长驾驶。“鹦鹉螺号是一艘潜水艇，驾驶它的是尼莫船长，法国生物学家阿龙纳斯教授就是乘着这艘潜艇前去探险我的心也随着他一同经历了一次探险旅行。读了这本书之后，我最喜欢的人物是尼摩船长。由于他让我知道了海洋里有无穷无尽的机密和宝藏。海洋真深呀！海底原来是如此的巧妙。我要好学习，将来探索更多的海洋知识。在引人入胜的故事中我好知道要爱护海豹，鲸鱼等海洋生物，减少对海洋的污染，让我们读作一个环保的小卫士，从身边的点点滴滴做起。通过（海底两万里）这本书我还知道了海底世界是多么神奇的世界啊！里面还有很多奇特的事物，有：海底平原、海底森林、海地墓场

18、、珍珠世界、沉没的大洋洲合古城堡这本书让我知道了更多的海底奥秘，让我对大海愈加的好奇，我相信海底世界一定还有很多的奥秘等待着我们去探索（海底两万里）是一部非常好看的书，希望大家也看看这本书。（海底两万里）读后感6在电报尚没有发明的时候，他书里的人物已经在用电话传播消息。在人类尚没有发明火箭的时候，他书里的人物已经坐着炮弹拜访月宫。在人类尚没有飞上蓝天的时候，他书里的人物已经坐上直升机观赏美景。在人类尚没有发明潜艇的时候，他书里的人物已经坐着潜艇，环洋航线两万里。他，就是被誉为“当代科学幻想小讲之父的儒勒凡尔纳。我看了凡尔纳的代表作（海底两万里）之后，被凡尔纳惊为天人的文笔所深深的折服了。这部作

19、品讲述了生物学家阿龙纳斯，捕鲸手尼德兰，仆人康赛尔三人乘船捕杀“怪物，误入潜水艇诺地留斯号即鹦鹉螺号，最后经历了一段触目惊心的旅程，在海底航行两万里，最后逃出生天的故事。书中悬念的设置巧妙，顺理成章，丝毫不显突兀，叙事顺序得当，生动有趣，尤其是对于人物的刻画极为生动。对于船长尼摩的描写尤其好，让我难以忘记。凡尔纳在写尼摩的时候，屡次运用比照，不但不显得过于勉强，反而是锦上添花。尼摩不仅是一位伟大的学者，还是一位坚定的战士。学者和战士，看似没有关联，实则殊途同归。讲白了，一个执笔，一个执枪，都是用作武器。尼摩设计了诺地留斯号，创造了领先当时世界不下百余年的科学技术，他作为一位科学家，其含金量是毋

20、庸置疑的。同时，尼摩也会坚定立场，与殖民主义者坚决斗争，又体现了尼摩的意志坚定之处，无愧于“战士的称号。尼摩既是一个冷静的智者，又是一个疯狂的指挥。尼摩身上的冷静被屡次描写到。潜水艇故障时，能够立即下令检查，排除故障。被宏大章鱼袭击时，能够身先士卒，带领水手们击退袭击。被土著人围攻时，能够当机立断，释放电击逼退敌人。这些地方，无不讲明尼摩的处事不惊。然而尼摩屡次攻击大英帝国的船只，一己之力挑战当时的第一强国，把尼摩的疯狂表露无遗。尼摩不但是一个善良的船长，而且是一个狠辣的杀手。尼摩救下主角一行人，救下采珠人，确实无愧于船长的职责，而攻击敌人时，却毫不留情，全部歼灭，狠辣之处凸显无疑，把尼摩对与

21、殖民者的疼恨写得淋漓尽致。看完好本书，我仿fo打开了新世界的大门。尼摩这个人物看似矛盾，实则是正反两面写出了尼摩仇视殖民者的性格特征，更是作者反对殖民主义的一个缩影。读完，让我回味无穷，一波三折的故事情节更是吸引我一看再看，尤其是电影版的结局，爆炸产生的一朵蘑菇云，更是勾起我的又一次遐想（海底两万里）读后感7（海底两万里）写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他阿龙纳斯理解了邀请并参加捕捉行动，在捕捉经过中却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊扰一时的独

22、角鲸原先是一艘构造巧妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上机密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到很多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有明白的海底机密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用本人所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船鹦鹉螺号，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好似这又不是他这种孤单生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜索自由，又对本人孤僻的生活感到悲哀。在

23、这孤单的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕触目惊心，扣人心弦的事件。其中有几处是我觉得比拟引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号第一次遭受窘境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。由于他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活在陆地上却由于某种原因此留在海上23个月的人来讲是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却碰到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在采集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击

24、，幸亏尼摩船长以无以匹比的英勇和尼德兰对鲨鱼身体构造的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节能够看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平常嘴上如何讲，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等很多险情。这些故事情节都是特别曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波涛壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这确实是一本很值得一读的好书（海

25、底两万里）读后感8再次读完这本海洋著作，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的机密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。这本书就是儒尔凡尔纳的海洋代表作之一（海底两万里）题记儒勒凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小讲和冒险小讲作家，被誉为“当代科学幻想小讲之父。曾写过（海底两万里），（地心游记），（周游世界八十天），（气球上的五星期）等著名书籍。（海底两万里）是他的幻想小讲三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。（海底两万里）把读者从1866年故事开场的是一件闹得满城风雨的怪事，很多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴落到怪兽的脊柱上。原来

26、是一艘巨型潜艇，之后又被尼摩船长收容，开场他们的海底旅行。作者和读者一起登上“海怪的腹中。随着尼摩船长和他的“乘客们饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛，大白鲨，鲸鱼群，章鱼搏斗等。儒勒凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如:海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的陆地；在将来世界，一切幻想皆成为了现实。在（海底两万里）中，尼摩般长讲了一句话:“人类进步得实在是太慢了！幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实，探索是无止境的呀!海底的世界非常美妙，我记得（海底两万里）中的“海底森林那一章，固然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也

27、能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底，从无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写的栩栩如生，让我都不禁感到难受，直到以人力打开生命之门，开场大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感慨：人能活着，比什么都好！作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波涛壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这确实是一本很值得一读的好书啊！无论怎样，这次在书中的英勇者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我愈加明白了我的人生观和世界观。（海底两万里）读后感9（海

28、底两万里）这本书的来历可是本人历经含辛茹苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了？本人穿着一身全白色的衣服，就带着自豪感和大步伐迈向了本市唯逐一家大型书店三毛书城。在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时，我有一种欲哭无泪的感觉！苍天啊，大地啊。终于找到了。讲实话，我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是本人好不容易找到的。便安平静静的坐下来看书了、（海底两万里）的作者是儒勒凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。文章一开始以一只类似于鲸鱼的“怪兽为开始，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后

29、来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增长了学识，还认识了一位擅于捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，决定逃出这艘船鹦鹉螺号，谁知遭遇险境，还好三人成功逃出。对于文中的人物使我印象最深入的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不相信，这位外表冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。文章通过主人公阿龙纳斯教授，康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫

30、的气力，那是一种骇人的气力，我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的气力有很大一部分来自于人们对于爱的渴望，对于家人的思念，对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法，记得文中这样写到过：加拿大人想这么多的珍珠，无法带到陆地上，而是在海中，那要他们有什么用？同是海底那美丽的“奇观，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探索着神秘的海底。有宏大的乌贼，神奇的海底猎场，等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境，但是它又无不散发着危险的气息，警告人们不海底两万里读后感高中生800字许轻易接近它。（海底两万里）在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中

31、故事。（海底两万里）读后感10在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的（海底两万里）。这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开场了这次创作。历时三年，完成了这部大作。文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰去除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被去除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。在书

32、中，有很多语句都写的非常有魅力，比方：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车真像水仙子手绣的精巧花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的稍微波动而左右摇摆。这是关于他们在尼摩船长的带领下安步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的稍微波动而左右摇摆更是为这段语句

33、增添了意境，仿fo把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感遭到了海洋世界的巧妙。我平常都很喜欢读凡尔纳的科幻小讲作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的样子容貌，所以我在一开场就不由自主的想到他是一个“预言家。固然这是虚构出来的小讲，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比方鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深入的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!科学的

34、气力是无限大的，凡尔纳告诉了我们，只要不断地去探索，才能获得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的当代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只要不断地去探索，才能让本人进步!（海底两万里）读后感11（海底两万里）是法国凡尔纳的一部经典名著，里面不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的文学经典，是一本影响很多人一生的世界十大名著。（海底两万里）这本书给我留下了深入的印象。故事主要讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事：一个纺锥型的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光辉，个头比鲸鱼还要大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只遭遭到了它的

35、攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合国发表声明，公布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的宏大潜艇。随后，主人公被带到了潜水艇中，同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎，在南极大战章鱼群，在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上，他不知道尼摩船长有没有生还，他能否还要继续在海底执行他那可怕的报复，他的真实姓名究竟是什么呢？（海底两万里）是一本动人而富有科学意义的小讲。其中，我最喜欢尼摩船长，由于他机智、英勇，而且一直从事海洋探测的研究事业！在生活中，我可不是那么英勇的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方

36、，老爸一咕噜地爬了过去，我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半，我的脚就不停地颤抖，全身都抖了起来。我只好原路返回，看来我得好好向尼摩船长学习了。这本书中，我特别佩服阿龙纳斯教授的乐观向上；也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船长的英勇。如今，让我们一起走进这本书，来体会一下它动人的情节吧！【篇四：海底两万里读后感】（海底两万里）是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真巧

37、妙，诸多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。在航行经过中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结同心的努力下，终于战胜了困难，我为他们的勇气和智慧感到骄傲。从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的机密，需要我们去发现和探索，我想，我如今一定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。（海底两万里）读后感12（海底两万里）是一部非常好的小讲。每当有空余时间时，我都禁不住拿起书，津津有味地品味着书中海底世界的微妙。这本书的主要故事是在1866年，海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是，生物学家阿龙纳猜测这可能是一只大的独角鲸，他便带着本人仆人和一名捕鱼手去追捕海上

38、“独角鲸。不过在追捕经过中出了意外，阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海，进入了那个“独角鲸。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇，外面全部是钢板，所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩，这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号，原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只要一个复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界，途中碰到很多有趣、奇怪、惊险的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海足足有两万里。这本书的科学性是最令人喜欢的。凡尔纳将科学知识融入到作品中，让人喜欢读，读的进去。书中涉及了很多生物知识和部分物理知识，例如讲：动物的分类、鱼类之间的天敌故事情节非常精彩，不仅使

39、我们开了眼界，还让我们对不熟悉的海底世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊！最让我感动的一幕出如今海底。那天，尼摩船长带阿龙纳教授潜入印度海底去采珍珠，正当他们高高兴兴回来的时候，发现有个印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪心、张牙舞爪的巨鲨出如今印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战。他拿起一把鱼叉，向鲨鱼进行攻击。却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那好像大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。这令我有些不可思议。由于尼摩船长讲过，他已经跟大陆断绝关系，但在关键时刻，却为一位普通的印

40、度采珠人和鲨鱼搏斗。我有些怀疑尼摩船长是个不诚实的人。但他后来对阿龙纳教授讲：“那片土地就是我的家园。这时候，尼摩船长的身世之谜已经真相大白了，从他的那句话能够看出他是印度人，所以，教授和助手上船时听不懂他们讲的话。从这件事表现了尼摩船长对本人家乡有很深的感情。读了这本书，我受益匪浅。康塞尔的记忆力让我敬仰，尼摩船长的正义感和英勇的精神让我佩服从这本书中我学到了很多东西，这真是一本好书！（海底两万里）读后感13（海底两万里）是法国著名作家儒勒凡尔纳的作品，作品成于1869年至1870年间。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。这部作品历经百年仍然

41、有它难以磨灭的魅力，这得益于作品本身的浪漫主义色彩、对未知的海底世界的恢弘描绘、种种惊险奇遇带给人们的震撼等，引发了人们内心对于未知世界的探寻渴望。作品充溢着浓重的异国情调和浪漫主义色彩，种种惊险奇遇引人入胜，体现了人类自古至今对美妙以及自由的向往。故事主要讲述“鹦鹉螺号的故事。鹦鹉螺号的神秘出现，以及对船只的宏大毁坏气力，被当时的世界当做未知怪物关注。为了追捕这只怪物，阿龙纳斯受邀参加了这次追捕行动，在追捕经过中不幸落水，进而踏上了鹦鹉螺号潜水艇，开场了一次神秘震撼的海底探险旅程。鹦鹉螺号船长尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物，他具备丰富的科研知识，拥有丰厚的财富，是一个海底世界的探险者

42、和征服者。他利用高科技建造了当时世所罕见的潜水艇，利用海洋资源来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活，利用潜水艇网罗沉入海底的财富宝藏，用于支持本人的脱离陆地海底旅程。阿龙纳斯在无可选择的情况下参加了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，见到了很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等很多险情，旅程充满奇遇和迷人魅力。但是美中缺乏的是，只是为了保守本人的机密，潜艇艇长尼摩不允许踏上舰艇的人员离开。作者通过一些列的描写，刻画了船长的神秘以及作为的根源。在北大西洋鹦鹉螺号碰到一艘驱逐舰的炮轰，最后鹦鹉螺号把

43、驱逐舰击沉，全部船员葬身海底。旅途期间发生的一系列事情，让阿龙纳斯了解到尼摩船长仍与大陆保持联络，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的斗争以及进行着复仇行动。未知美丽的海底世界令人向往，科学探险能激发人们对科学的兴趣，尼摩船长的科学知识令人钦佩，对抗压迫的斗争能够被理解，但是无休止的复仇与杀戮只会令更多无辜的人失去生命，令更多的家庭支离破碎失去幸福生活。所以，为了更多的人的幸福，对抗压迫的斗争是必要的，放弃小的恩怨考虑大的人道主义精神也是必要的。（海底两万里）读后感14开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读（海底两万里）这本书，是如何的一个科学与幻想之旅呢

44、是我当时脑海出现的问题。在一个偶尔的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而（海底两万里）也是其中一本。打开（海底两万里），我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开场了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、收集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感慨作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中意料到将来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

45、鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他能够为法国归还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收留所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只要潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲本人的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。危害人类本身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸

46、等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的考虑：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只要想不到的只要当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。（海底两万里）读后感15有一本书，我已经读了五遍，还将继续读下去。有一本书，它被誉为最新奇惊险、最具知识性与文学性的科幻小

47、讲（海底两万里）。这本书是由法国著名的“当代科幻小讲之父儒勒。凡尔纳所著。本书从一条宏大的独角鲸开场写起。在茫茫大海上，人们经常会遇见它，由于它曾经给人们带来海难，人们对它产生了恐惧，怕它影响船只航行，便派船去捕捉它。本书的主人公就是因而受邀上了捕捉它的船。途中，被它的水柱冲下了船，却又被它救起，醒来之后发现，他们一直追捕的“大鲸鱼是一个人工制造的潜水艇，船长是尼摩。于是他们被半软禁、半自由的随着尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺号走遍了所有大洋，途中还遭遇很多险情：例如“鹦鹉螺号被困在大冰盖下，特别惊险！等等。不过最后他们还是从窘境中逃了出来，并写成了这本书（海底两万里）。第一次读这本书的时候，我还在读

48、小学三年级。读完之后，惊叹作者那丰富的想象力和勾画惊险刺激情节的写作能力。随着年龄的增长和知识的积累丰富，四年级的我又从书中读出了不一样的收获，知道了作者100年前就对近代出现的伟大、神秘工业产品潜水艇的使用进行了丰富的想象，真是了得！小学五六年级的时候，我能理解到作者在写惊险、幻想的冒险经历时的那种向往自由并用文字表达出来的渴望！有人讲每个人心中都有一个“江湖，人们都希望在江湖中仗剑走天涯，但我以为这种“江湖是一种向往自由的象征，同样凡尔纳笔下的尼摩船长其实也是一种自由的象征。上初中后，我对尼摩船长又有了新的认识，我意识到尼摩船长不仅是一种自由的象征，还是一种独立的象征，从他与人类世界脱离了很长时间、从他憎恨人类社会的思想中看出，尼摩船长像一个fo教徒，看破了红尘，只不过他不是躲进深山而是沉入海底。那是什么原因使尼摩船长远离人类社会呢？原来在（神秘岛）与（海底两万里）中的一些细微线索中，我得知尼摩船长原是印度的一个达卡王子，因受不了侵略者、疯狂殖民者的举动，印度沦为殖民地。他举兵对抗，起义失败后，他的亲人都惨遭迫害。于是他一个人变卖所有家当，带上一批他信赖的助手，打造了“鹦鹉螺号沉入海底，暗中支持陆地上的独立运动。如今，我真正理解了作者