语文版初中语文七下《22陋室铭》PPT课件 (1).pps

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1、语 文,22. 陋室铭 刘禹锡,刘禹锡，（772840），唐代文学家。字梦得，洛阳人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年与柳宗元等参加王叔文集团，反对宦官和藩镇势力。失败后被贬为朗州司马，九年后被召回京城，又因游玄都观写诗讽刺保守派，外迁，任连州刺史。以后还当过夔州、和州刺史。直到文宗永和元年才回到长安，以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。有刘梦得文集。,山不在高， 有仙则名。 水不在 山不在于高，有了仙人就著名了。水不在于深,有龙则灵。 斯是陋室， 惟吾德馨（xn）。 深，有了蛟龙就灵异了。这是简陋的屋子，只要我有美好的品德（也就不感到简陋了）。苔（t1i）痕上阶绿， 草色入帘青。苔藓的痕

2、迹蔓延上台阶，出现碧绿，野草的颜色映入帷帘显得青葱。谈笑有鸿儒， 往来（在这里）谈笑的，有渊博的学者，往来的，,课文翻译,无白丁。 可以调素琴， 阅金经。没有无知的人。可以弹弹朴素的古琴，看看泥金写的佛经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。没有奏乐的闹声来扰乱（我的）耳朵，没有官府文件来劳累（我的）身体。 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 南阳有诸葛亮的草屋，西蜀有杨子云的亭子。孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋呢？”,课文翻译,1. “陋室”的主人是个粗俗低下的人吗？ 文中“斯是陋室，惟吾德馨”，说明“我”的道德高尚。2. 从文中看，刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是陋室，为什么？作者是从哪些方面

3、写的？ “苔痕上阶绿，草色入帘青”是写陋室优美的自然环境。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写陋室往来客人的脱俗。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”这是作者援引西汉扬雄的事例，大教育家孔子的名言，有力地证明了“斯是陋室，惟吾德馨”。,课文理解,3. 想象陋室周围的环境。 既不是门庭若市，也并非人迹罕至。人与自然有着心灵的默契，草木生长，绿意葱葱。4. 结合文章想象作者在陋室里经常干些什么？表明作者有怎样的志向？ 主人情趣高雅，琴棋书画可能样样精通。自己本已才学非凡，与之交往的人更有博学的学问。 人物：作者、王叔远、柳宗元 志向：雅致淡泊、豁达乐观、不图功名利禄，追求 个人品德的高尚和道德

4、的安宁。,5. 文章开头写“山不在高，有仙则名。水不在深，有 龙则灵。”的作用是什么？ 用了比兴的手法。“山不在高”“水不在深” 类比“陋室”；“有仙则名”“有龙则灵”暗喻自 己。6. 文章结尾写道“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子 云：何陋之有？”的作用是什么? 文章首句用了比兴手法，尾句与首句互相 呼应。,7. 文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之有”，这些矛盾吗？ 不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋，尾句 的“陋”为“鄙俗”之义，指屋中主人的“德馨”，不鄙俗。,本文是我国古代文苑中的一朵奇葩。它显著的特点是文辞蕴藉、语言精辟。主人高尚的道德、陋室周围优美的自然环境、主人与客人共同营造的人文环境，结构成一曲韵味十足的乐曲，读来如行云流水，确实是我国古典文库中脍炙人口的珍品。,课文总结,