初中生物试题（推荐）.docx

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1、初中生物试题初中生物试题在各领域中，我们经常接触到试题，借助试题能够更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是我采集整理的初中生物试题，希望对大家有所帮助。1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是A、鼻咽喉支气管气管肺B、鼻喉咽气管支气管肺C、鼻口腔咽喉气管支气管D、鼻咽喉气管支气管肺2、下列各项试图阐述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是A、鼻粘膜内的嗅细胞能够感受气味的刺激B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能暖和吸入的冷空气C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D、鼻粘膜分泌粘液能够清洁湿润吸入的气体3、边讲笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是A、气流冲击，声

2、门裂开大B、气流冲击，喉腔扩大C、会厌软骨没能盖住喉的人口D、环状软骨扩大4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是A、鼻腔粘膜分泌粘液太多，堵塞了鼻腔B、鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C、气管分泌的痰太多堵塞了呼吸道D、声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是由于教室里A、二氧化碳浓度太高，缺氧B、温度太高C、氧的.浓度太高D、病毒和细菌过多6、痰生成的部位是A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、食道黏膜7、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?A、细胞核B、细胞质C、叶绿体D、线粒体8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化A、变蓝B、变浑浊C、无变化D、变红9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液里的运输D、不利于气体交换10、某人安静冷静僻静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是A、2cmB、8cmC、10cmD、12cm【初中生物试题】