培训自我鉴定集合15篇.docx

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1、培训自我鉴定集合15篇培训自我鉴定集合15篇自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因而我们是时候回头做好总结。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是我整理的培训自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。培训自我鉴定1一是树立自信心，明确努力方向。通过学习培训，既看到了本人有机关工作经历和财务管理专业的优势，不必妄自菲薄，但同时也认清了本人在经济管理、政策法规等方面与地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成为一名合格的公务员，必须正视差距，树立自信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。正如培训中所体会到的

2、，公务员办文办事和口头表达能力的培养只能是“积之愈厚，发之愈佳，没有处处留心皆学问的求知意识和持之以恒的学习经过，是不可能“博观而约取，厚积而薄发的。我有自信心以这次培训作为一个良好开端，努力把握学习进步的方法，提升学习进步的能力和素质，创造良好的个人条件，力求出色完成各项工作任务，接受组织的培养和考验。二是态度端正，学习认真刻苦。我深知知识的“折旧让学历只能代表过去，军转干部要从抓部队建设和管理，转变到介入地方经济建设，成为服务型政府中的一名合格公务员，参加此类以适应性训练、公共行政能力、电子政务为主要内容的培训非常必要，同时也是为本人的素质训练经历又添上了浓墨重彩的一笔。因此，本人在学习经

3、过中，始终做到认真对待每一门课程，仔细听讲，做好笔记，积极消化吸收。谨记记忆的方法是专心和重复这一法则，定期回首、温习所学内容，下载讲课课件进行整理归类，加深印象，寻找新的体会和感悟。三是学以致用，提升行政能力。依法依规用权，服务人民，这是对一名公务员最最少的要求。此次培训，结合实际案例，对一次性告知、一样行为平等对待、一事不再罚等一系列公务员基本工作要求有了更深入的认识;但这只是一个开场，要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩，必须在不断更新知识水安然平静构造的同时，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之的做人做事态度，博览群书，审慎考问，缜密考虑，正确分辨，忠实执行，不断丰富本

4、人的知识储备，修身养性，在学以致用和提升能力上下功夫，做文章。四是仔细揣测，学习行之有效。整整两个月的培训，既有讲语言艺术和心理调试，又有讲政策法规和电子政务，还有讲宏观经济和微观管理，使我收获颇丰。从机关工作语言一课中我体会到了中华特点的竞争上岗艺术讲我行!不讲别人不行，尽可能利用一切时机展示本人;从社会角色转换中的心理调试一课中，我明白了怎样保持一颗自自信心、上进心和平常心，正确面对角色、岗位、职务和地位的转换;（公共行政）、（依法行政）和（公共政策）等课程的学习，让我把握了政府职能、法治政府、行政程序和政策执行等公务员应具备的基本知识，提高了依法依规履行职责的能力，为日后做一名合格公务员

5、奠定了扎实的基矗为人民，为社会做出奉献!培训自我鉴定2为期x个月的领导干部培训就要结束了。本人特别珍惜这次脱产培训的时机，是带着厚厚的期望走进学校的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克制缺乏，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下：培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上，有很强的学习欲望，有很强的上进心和责任心，有通过学习提高本身素质回单位做好“领头羊的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。在学习上，能够严格要求本人，专心听讲、勤于考虑，认真记笔记，能天天进行自觉的学习反思，能利用一切时机主动向教师请教，力求做到了理论与实际相结合，进而进一步提高了本人

6、的科学文化素养。在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。缺乏之处就是人际交往能力较差，除了学习，平常与同学们的交往很少。一起学习了半个月，仍然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善本人，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼本人，会去逐步提高本人的理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使本人成为一名优秀的公务员，一位名副其实的“领头羊。培训自我鉴定3为了发扬成绩，克制缺乏，特作自我鉴定如下：一、在培训期间遵章守纪、努力提高本身各方面能力和素质在培训期间，我时

7、刻提醒本人要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，遵章守纪，努力学习，不断提高本身各方面能力。另一方面我严格遵守初任班的各项规章制度，不迟到，不早退，严于律己，自觉的遵守各项工作纪律。二、思想-素质水平得到很大提高在短短的x个月中，我们对公安业务理论有了初探和认识，课堂上教官们的言传身教，倾囊相授，让我们对将来的公安工作有了一定的知识沉淀和储备。我明确了公安机关的性质、任务、技能，确立了警察意识、法制意识和纪律素养，切实加强了我扎根警队经受锻炼，献身公安事业的荣耀感、责任感和责任感。三、苦练警务技能，做到精益求精在基础体能、技能、攀登技能、射击、战术队形、队列等实践课程中，我都认真的对待，从思想观

8、念去除只求过的去，不求过的硬的思想，我提高了本人的身体素质和吃苦精神。四、找出缺乏，夯实基础，努力实现“质的飞跃通过x个月的培训，我付出了很多，也收获了很多，我清楚的感觉到本人在逐步成长、成熟。但同时，也深深的体会到诸多的缺乏，如由于刚参加到公安工作时间不长，对待本人的工作并不是很得心应手及由于本人年龄轻，在开展工作时有时缺乏气魄等种种问题。我们头顶国徽代表国家，体现着我们的社会价值。我们不辜负人民的重托，作为国家机器保卫着国家和人民的安全，在今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力工作，认真学习，勤于考虑，找出缺乏，不断提升本人履行本职工作的能力水平，争取实现“质的飞跃，

9、为以后的工作做出本人的奉献。培训自我鉴定4根据培训班的安排，我在武装部民兵训练基参加了为期一周的军事训练。这期间，我认真根据军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤学苦练，认真锤炼本人的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短短一周时间的军训锻炼，使我感受颇深，详细有下面几点：一、实干拼搏出成绩强调的是硬指标，“打得赢，不变质是其追求的终极目的，一切训练和工作都围绕此目的展开。空谈无益，只要实干，必须付出血和汗的代价才能获得成绩。打靶、队列、战术等指标都是一目了然，无须浮夸，不能粉饰。令我感触较深的是，如今机关上已经不再鼓励“带病坚持工作，而仍在提倡“挺一挺的精神，不准随意请假。他们

10、的理念是：平常都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训的第一个星期，时逢流感肆虐，一传十，十传百，加上训练强度异于常人，拉伤韧带的有之，肌肉撞伤的有之，头痛拉稀的有之，痔疮肛瘘的有之，至于鼻涕口水，好在还有一身能默默承受一切的迷彩服一时间伤兵满营，士气大衰。我们喊苦喊累，但没有一个人愿意退出，由于这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。讲实话，我在时闹了两天肚子，就亲身体验到了裤裆里兜着一包东西奔跑的滋味。为了避免不雅，只好省略细节。通过军训期间的锻炼，加强了务实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，使我体会到：命运全在搏击，奋斗才有希望;失败只要一种，那就是放弃努力!位列全球四大金融公

11、司之一的美国摩根斯坦利公司，每年新招聘的员工都要参加海军陆战队的残酷的体能训练，结业的时候教官讲：“从今天开场，我相信你们能够承受将来将要发生的一切。我将以此自励，面对挑战。二、严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝实践经历告诉我们，守纪律是一种无形的宏大气力。作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰辛，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。这一点，在经济建设上同样重要。记得一首军歌中唱到：“纪律中有无穷的战斗力。这是对作风纪律重要性的深入诠释。讲求集中统一，不讲等价交换，以服从命令为天职，对上级的命令，绝无讨价还价的余地，必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止

12、，是军人的第一要义，是的生命所系。秩序，是理性的选择，是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军歌是良好作风的展现形势，也是军人核心价值观的凝练表达，它能够起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。在军训的日子里，我们天天都要唱好几遍的军歌，喊“番号就不可胜数了，嗓子哑了只能本人解决，但绝对不允许出工不出力，这样一来，南郭先生无所遁形，滥竽充数销声匿迹。的思想和行为具有高度的指向性和确定性，要求每个人都为了一个共同的目的而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且这种行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神，我们作为共产党员、单位负责人，

13、也应有这种精神，才能真正做到情为民所系，权全为民所用，利为民所谋。培训自我鉴定5时间过得很快，到今天，为期x个月的老师培训转眼间就要结束了，对于这次老师培训时机，我非常的珍惜，x个月前，我是带着厚厚的期望走进校园的，而今天，我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克制缺乏，我特作了自我鉴定：1、培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。2、在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高本身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。3、在学习上，能够严格要求本人认真听讲、考虑与记笔记，能及时完成教师布置的作业，能天天进行自觉的学习反思，能利用一切时机

14、主动向教师请教，能要求本人做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在xx中心博览群书，能采集各种自以为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高本人的科学文化素养。4、在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，屡次协助班主任完成各种班级工作。5、在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。缺乏之处就是人际交往能力较差，除了工作，平常与同学们的交往很少。一起学习了x个月，仍然有些同学不是很熟悉，有些人的外藐与姓名还会对不上号。在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完

15、善本人，会针对发现的问题有的缺乏，会去多多锤炼本人，会去逐步提高本人的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使本人成为一名优秀的人民老师。培训自我鉴定6在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待本人要自信。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作提供了执行根据，为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进

16、一步提高操作。通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑能够给病人带来暖和、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心别人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在如今的医疗环境中，首先要学会保护本人，医患关系课的培训为我们提高防备意识，慎重规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序

17、的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。这次的培训固然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习经过。我将以xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高本人！培训自我鉴定7通过*培训，使本人加快了从改行军人到政府工作职员的转型，同时，在思维方面、素质方面、专业常识方面都得到不同水平的进步。在思惟方面，时刻按照优良党员的尺度来严厉请求

18、本人，积极参加培训学习，做到了政治态度动摇，思想觉悟提高。通过学习，政策理论程度显明提高。在素质方面，踊跃参加丰富的课余社会实际，培育了活跃豁达、乐观向上的性情，同时本人兴致普遍、适应力强、兢兢业业、当真负责、刻苦刻苦，擅于迎接新挑衅，有较强的团队精神、较强的组织才能跟群体声誉感。在专业知识方面，通过近二个月的学习，在公文写作方面和治理方面均获益匪浅，控制了大批理论知识。一个多星期的计算机课，使我多角度懂得和把握盘算机技巧的前沿利用。造就了我认真负责的工作立场，并很好的应用书本上学到的管理实践领导实践工作，在实践中总结教训空虚理论知识。本人在今后将本着认认真真做人，兢兢业业工作，英勇拼搏，吃苦

19、耐劳，不怕艰辛的自信心，尽力成为本单位需要的及格人才!培训自我鉴定8回首年培训工作，我们XXXXX持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利，推动公司产品向更高目的发展作出了积极奉献。一年来，做了下面培训工作总结一、培训工作情况年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。培训课程主要集中为下面几类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；2、重点培训：软件测试、开发及管理、CMMI3；3、新员工岗前培训二、培训费

20、用年培训费用总计为522397。50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。三、培训工作分析一获得的成绩：1、年度的培训工作与20xx年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，获得了一定的增长。2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展特别困难。今年质量管理部投入大量精神，在总结了以往公司培训经历的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在屡次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。3、在年公司通过ISO9001：20xx

21、标准认证和CMM认证的基础上，引入ISO10015、GB/T1902520xx和MQMS体系知识，逐步把握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。4、不断改良培训方式，积极探索新的培训形式。二存在的问题和缺乏1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违背者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要

22、原因。4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反响得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不平衡，更是需要年去大力改善。5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平缺乏，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。四、改良措施一有利条件1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然

23、是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。2、随着MQMS体系（培训管理程序文件）的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。二详细措施1、作好培训基础工作（培训管理程序文件）虽已发布，在详细执行经过中一定还会碰到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在详细工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的采集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛

24、性。为了较好的知足公司成员的培训需求，选择适宜的培训课程，培训讲师，配置适宜的培训资源，我们必需要获得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联络，建立起本人有效的培训资源网络。十分是要积极与比拟强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时把握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些详细项目达成合作协议3、重点建立一支富有实践经历，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经历，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起本人的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批

25、各个领域内的专家，再次，可以以在员工中树立起学习的典范，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深入、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、鼓励、考核制度。培训自我鉴定9一、素养这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。教师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方，假如一个人是法官，就根本不用考虑这个人的道

26、德，法官和道德高尚的人之间是能够划上等号的，而在我们这个国度里，恐怕不能，所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能，而是一个高出于常人所应该具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等)，这些也是其他技能的基石。正所谓“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪!法官需要有厚德载物的品质!二、责任法官需要承当的主持社会公平正义责任，每当我们讲到西方正义女神的形象时候，我们都内心澎湃，但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利，为什么我们崇尚法治的同时，本人不敢去追求，不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中，同学们最不愿意上的课就是这些

27、纯粹法学理念而不是实际操作的课程，然而，却让我感觉有些不解的是固然这些同学都希望本人在行业里面得到社会的尊重和认可，他们却经常在别人面前诽谤法官这一行业的公众形象，经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解，更多的时候是我们本人把本人讲成这样的形象，能怪谁?“假如你本人都不维护你本人的尊严，没有人会帮你维护。这些话从他们口中讲法院这里没有了公平正义，有些时候我真的感觉很可怕，假如是从老百姓口中讲出来的时候我还能理解，但这话从本人人口中讲出来我却怎么都不敢憧憬法治的将来。三、价值法官需要有本人的一个价值判定，这个判定首先就需要的是法律，更多的时候不仅仅是体如今你对法律，还有对政

28、治、经济、社会形势的整体判定。仅仅追求一个法律效果，那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立，那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治，脱离社会，脱离民众的法感。“法律本来就是政治的一个衍生物，怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序，没有稳定，就没有发展，最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去，会导致多少人为此付出代价，社会会因而产生如何的价值导向。这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果，愈加要考虑的是政治效果。戴海教师讲的没错：法官不仅仅是法学家，更应该是一个政治家。四、智慧法官需要有智慧、

29、需要法律智慧、需要政治智慧、还更需要一个智慧，那就是民间智慧。案件都是发生了以后才起诉到法院的，法官需要的就是用证据复原客观的真实事实，客观的真实事实与法律事实之间的差距就需要我们运用生活的经历法则去推理，这就是我们在日常生活中积累的智慧。排除合理怀疑。复原事实真-相。培训自我鉴定10经过学习（做研究型老师）、（奠基中国-老师有爱与职责）、（中小学生心理健康教育），并总结莫校长就近年，我校教风师风工作的异常与形势，使我对师德师风有了进一步的了解。我以为的老师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是老师把这些规范、准则逐步内化，成为老师从事教育事业的准则。老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，所

30、以，老师道德素质比老师文化素质更为重要。而老师道德是老师的灵魂，也就是我们通常所讲的“师魂。师德是老师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表、“以身作则、“循循善诱、“诲人不倦、“躬行实践等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的典范，模拟其态度、情趣操行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。老师对学生的爱，简称为“师爱，是师德的核心，即“师魂。在必须程度上，热爱学生就是热爱教育事业

31、。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师的爱就更困难了。老师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师，进而“信其道，也正是在这个经过中，教育实现了其根本的功能。所以，师爱就是师魂。热爱老师的职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即便是最顽皮的学生，他们的可塑性还是特别大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了，作为一个物理专职老师，要在完成教学任务的同时，感

32、遭到老师的爱心，确实有些困难，由于我要应对的是三个或四个班级的学生，精神较为分散。而在学生眼里，老师是完美的化身，是典范，老师的一言一行都遭到学生的关注。老师与学生的沟通是特别重要的，它能够使教学双方相互了解、相互配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是讲，课堂不仅仅是老师教书的场所，也是老师育人的场所。教学经过本身是师生沟通的重要途径。老师在接触学生的经过中，假如发现学生有不良习惯或行为，应当及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;假如学生在生活方面有什么因难，也应当多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心应对学生，是老师

33、受学生欢迎的重要法宝之一。经过学习结合自我教学经历的体会，针对当前教学的现状我以为师德师风教育是极有必要的。老师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一齐成为一个良好口碑的老师，重温天底下最灿烂的工作。培训自我鉴定11这次的培训，是为了让我们新来的员工能更快了解公司、适应工作，公司特地在上个星期进行了新员工入职培训。参加培训的人员都很珍惜这次时机，早早地就来到公司，为培训做准备。这一次培训的主要是介绍公司的基本情景，经理还特地讲了整个销售的资料，使我们在最短最快的时间里，了解到公司的基本运作流程，以及公司的战略规划和系统的整个销售传播方面的专业知识，这次的培训，让我们受益匪浅、颇有

34、体会。经过这次培训，让我们对自我的工作岗位以及公司的优势资源，有了更深入的认识和了解，进而能更快的适应自我的工作岗位，充分发挥自我的主动性，在做好自我的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。在职业的态度方面，每个人都应当有一颗创业的心，首先我们要明确的是，我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自我打工，要相信自我能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的手。一方面我们要不拘泥于一些东西，要擅长突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的经过中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事

35、情也会做的更好。在专业方面，我们要对市场有着准确的把握和分析本事。而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反响，我们要考虑如何有效的传播、只要我们对产品的销售和市场有深化的了解和认识。初入社会的我，带着满怀的热情和极高的梦想主义，来看待我的工作。可是，我明白，在这条职场道路上必然会碰到很多的挫折。也许我在工作中会发现自我的意见并没有被采纳，也许我在工作中会有很多的不如意，可是种种的不满并不能成为我不努力工作的借口。我始终坚信，只要经过自我的努力，就会有闪亮的一幕出现！培训自我鉴定12经过参加校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀老师进行了应对面的沟通，能够讲此次培训收益颇丰、获取

36、匪浅。我能够虚心向一些经历丰富的优秀老师请教，经过培训、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训经过总结如下：我以为，做一名当代化不落伍的老师，应当进取适应素质教育要求下的主角转换，要用发展的目光看学生，同时，不断地充实和提高自我的本事，实现本身的持续发展，终身学习，不断提高，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要资料。以前我的认识就是春蚕到死丝方尽，老师的工作确实需要奉献。经过校本培训后，我又以为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关心的老师。也许给学生一杯水，自我首先得有一桶水的讲

37、法已经有些过时，但若将自我拥有的那桶水变成不断更新的活水，又有何不可?同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。仅有这样，才能感染学生勤学善思。也仅有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。首先，老师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响，所以，老师必需要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自我首先做到;但凡要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心

38、服口服，把你当成良师益友。其次，对学生襟怀要博大，情感的体验要细微，没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生、师生关系和谐、融洽，学生感遭到老师对自我的肯定，便会主动亲近老师，乐于理解老师的教导，使师生心灵沟通，进而激发学生学习的进取性和创造性。经过校本培训，我思想认识的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对老师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高本身素质和教育教学水平，不断地总结自我的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们老师的要求。专业知识的增长：经过网络平台海量的知识点和例证，结合生动灵敏的学习方式。经过和参加培训

39、的其他老师进行沟通共享他们的成功经历和方法，互相学习和讨论，让自我长期以来的固有教学形式有了进一步的改善和升华。培训自我鉴定13短暂的十多天学习就将结束了，十几天的学习对我来讲，这真是一次形式多样、内容丰富、全面系统的培训学习。学习期间，不仅有专家教授精彩的讲座，也有同伴智慧碰撞的互动讨论，还有上实践观摩课的示范作用等灵敏的培训方式，让学习变得丰富多彩。真是收获颇丰。一、专业知识水平有了一定的提升。这次我们在专业培训上针对性十分强。邀请了国内著名的专家教授，加强对我们专业进行培训，有（学科新课程理念的研究）、（怎样上好一节课）、（课堂教学的情景创设）、（新课程环境下的理想课堂）、（有效课堂教学

40、的研究）等，使我们在不断学习中，充实本人的头脑，同时，加强了对本学科基本知识和基本理论及其教育教学发展的理解，专家们又从这一学科固有的特点对我们进行有效的指导，解决了很多我们在本学科中存在的问题，使我们对上一节好的品德课有了新的理解。在专家的辅导下，我们的学科基本功和教育实践的能力都得到了提高。二、理论水平得到了提高。在学习的经过中，听了来自全国各地的专家教授深化浅出、幽默诙谐、耐人寻味、风格各异的十几场报告、讲座，使我对新课改的理论有了一些新的认识，体会到了新课改总体发展是健康的，新的课程改革必须着眼于学生全面成长，促进其认知、情感、态度技能等方面的协调发展。老师必须把握现代的发展的脉搏，以

41、可持续发展的目光，给学生奠定扎实、牢固的现实基础，让他们在将来发展的道路上走得更自信、更稳健、更长远，我们不要逼迫学生透支他们的喜好和自信心。通过专家的讲解，本人的学习，使本人原有的一些感性认识得到了升华，提高到理性认识上来。进而使本人的理论水平得到了提高。同时，我还充分利用空余时间，阅读了一些理论书籍，如（影响老师一生的100个习惯）、（教育政策法制法规）、（教育的理想与信念）、（有效的教育，和谐的课堂）等书。三、教育教学信念愈加坚定。我们班有32名来自不同市县，不同地区的老师，有的来自城镇，有的来自农村，尽管如此，但他们学识渊博、理念超前、思维活跃、经历丰富，每次学员与专家互动，同伴互相学

42、习，他们都踊跃发言，各抒已见，富于哲理，气氛活跃，能从新理念确实立，到老师角色的轻重，从学生学习方式的变革到学习评价的多元化，从品德课教学到现实生活德育教育的有效性;有谈困惑的，有叙教学收获的，我从他们的处处表现看到了我们教育教学的希望，因而更坚定了我做好教育教学的自信心。为了使本人更健康地成长，我在这次学习中，根据本人的学习情况，认真制定个人发展规划。坚信在专家引领下，在同伴的帮助下，我将迈着矫健的步伐前行。总之这次培训学习，不仅在理论上使本人得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高，激发了本人对教育的紧迫感和责任感。培训自我鉴定14短短的几天学习

43、，就是一笔珍贵的财富。牛顿曾经讲过：“我之所以成功是由于我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经历会为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。这十几年的教学生涯，让我已经渐渐倦怠，不再有灵感。第一天踏进老师职业的神圣与骄傲逐步变成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有时是厌倦之意，不平之心，暗淡之境。通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高本身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了如何去定位、去考虑、去探索、去创新，让我的课堂充满激情；我知道了如何让我的学生真正的实现：

44、人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展，真正的让每个学生能多样的、持续的发展；我知道了“爱是教育永久的主题，如何更好地去爱我们的学生，如何让我们的学生在更好的环境下健康的成长。二、加强专业文化学习，做一专多能的老师。汪潮教授的（解读“有效教学），用渊博的经历及实例为我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发，老师既要引导又要示范，既要放的自若又要收的恰到好处。想给学生一滴水，老师就必须保证本人是新鲜的、源源不断的活水，优秀老师的观摩课及自我评价、学年组的评课、开诚布公的解答疑难就充分印证了这句话。（班主任论坛）一个个鲜活的有个性的个别学生逐一展如今

45、我们面前，班主任的各具特色的解决办法对身为班主任的我启发颇多。（数学新课程标准解读）让我们对教学内容与目的有了更深的理解，有了更明确的方向。各个方面的学习，让我更体会到只要不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。三、积极加强课程改革，做课程改革的实践者。实践课程改革的途径是课堂，课堂教学的更新，是对老师这个实践者的严峻考验。1、没有学生的主动介入，就没有成功的课堂教学。每一个学生都发言就是介入吗？专家的观点是：“应该讲，站起来发言是介入，但从外表上看，是一种行为的介入，关键要看学生的思维能否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，能否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言能

46、否会引起其他学生的考虑；要看介入是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能知足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的考虑。如何调动学生的“思维介入呢？专家以为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能的状态。同时，老师要放权给学生，给他们想、做、讲的时机，让他们讨论、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论。老师应当给学生时间和权利，让学生充分进行考虑，给学生充分表达本人思维的时机，让学生放开讲，并且让尽可能多的学生讲。条件具备了，学生自然就会兴奋，介入的积极性就会高起来，介入度也会大大提高。只要积极、主动、

47、兴奋地介入学习经过，个体才能得到发展。2、在教学活动中，老师要当好组织者。老师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把时机交给学生。俯下身子看学生的生活，平等介入学生的研究。老师把探究的时机交给学生，学生就能充分展示本人学习的经过，老师也就能够自若地开展教学活动。3、在教学活动中，老师要做一个成功的引路人一堂新课开场，老师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。老师除了必须把动手实践、自主探索与合作沟通作为课堂教学的重要步骤外，还需有梯度的精

48、心设计每一个教学目的所涉及的练习题。此次培训，如同破茧成蝶的蜕变。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的相长。对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我相信，路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下而求索了！培训自我鉴定15湖北省相对于甘肃省在扶贫开发方面，不管是在地理位置、自然资源、气候条件上，还是在经济实力、基础设施、贫困程度上，都有着绝对的优势。但要实现到20xx年扶贫，不落一人的攻坚任务目的，还必须学习甘肃、贵州的经历和作法，在精和准上做好结合文章。一是学习甘肃省扶贫攻坚的精神。这次到甘肃参加扶贫开发培训班，所见所闻给我映象最深入的是真扶贫、扶真贫。主要表如今:宣传气氛浓厚，所到之处的公路两旁、政府大院、村部门前、小组湾落均看到各类扶贫工作宣传标语，营造了扶贫开发工作的浓厚气氛;机构设置健全，县、乡、村三级分别设立了扶贫开发指挥部、指挥站和指挥所，将扶贫开发作为一项重要的常态化工作来抓;组织领导到位，各级扶贫开发机构实行主要领导挂帅、县乡干部到贫困村驻点，并且对贫困村状况和基本信息能够一口清，充分体现出领导的重视度和干部的介入度;目的措施，各级政府部门和领导干部在制定扶贫目的措施时，明确了三不原则，即不现实的目的不讲、不切实的任务不